【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学用具领域，具体地说，涉及一种汉语言文学展示装置。
技术介绍
汉语言文学是研宄中国语言的词语、句法，赏析古今诗歌、散文、小说等众多的文学作品，熟悉有关编辑出版的基本知识的一门学科。通过对汉语言文学的学习，可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力，同时增强人的语言表达能力，汉语言文学是弘扬中国传统文化必不可少的一门学科。目前汉语言文学课程教学过程中没有专用的展示板，教师与学生之间汉语言文学的欣赏、朗诵等的教学过程主要通过书本作为媒介，没有相关教学设备用于讲授和反馈。现有普遍使用的玻璃教学黑板，结构形式单一，平面展示的效果差，不足以将学生注意力吸引至教师和黑板上，学生接受到的教师讲授的内容少，学习效率差，与此同时，为了使学生更好的赏析各类文学作品，多媒体教学是十分必要的，多媒体教学不仅提高了课堂趣味性，同时也有助与提高学生的学习效率。因此设计和生产一种既能方便提供展示，又能进行多媒体教学的汉语言文学用教具是十分必要的。
技术实现思路
为克服
技术介绍
中存在的问题，本技术公开了一种汉语言文学展示装置，将多媒体教学用投影幕布与展板设置在一个支撑架...
【技术保护点】
一种汉语言文学展示装置，其特征在于，所述的汉语言文学展示装置主要包括储物架、滑轮、推杆、支撑板、支撑轴、支撑架、幕布收纳盒、拉绳、拉手、背板、展板盒、旋转把手、展板、展板拉手；所述储物架为正面和背面敞口的长方体结构，滑轮共有四个，分别位于储物架的四个角落处，推杆与储物架左侧的上边缘的左右两端连接，支撑板通过合页与储物架右侧的上边缘连接，支撑轴位于储物架顶面的中间位置，支撑架与支撑轴连接，位于储物架顶端，幕布收纳盒与支撑架正面的上边缘连接，拉绳位于幕布收纳盒的右侧，拉手位于支撑架顶端，背板位于支撑架底面，展板盒为左侧敞口的长方体结构，交叉连接于背板处，旋转把手共有两个，分别与...
【技术特征摘要】
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