一种汉语言文学教学的电子展示教具制造技术

本实用新型专利技术提供一种汉语言文学教学的电子展示教具，包括电子展示教具本体，所述电子展示教具本体包括盛放装置一和盛放装置二，所述盛放装置一和所述盛放装置二之间设有旋转件，所述电子展示教具本体还包括导轨和电子展示板组，所述电子展示板组通过旋转驱动装置安装在导轨上，所述电子展示教具本体上还设有人体红外传感器，所述人体红外传感器电性连接控制单元，所述控制单元电性连接电源、旋转驱动装置、电子展示板组、扩音器、麦克风和数据接口，所述扩音器设置在盛放装置二上，所述数据接口设置在盛放装置一上，该汉语言文学教学的电子展示教具设计新颖，携带方便，教学展示效果好。

【技术实现步骤摘要】

本技术是一种汉语言文学教学的电子展示教具，属于教学设备

技术介绍
汉语，即汉民族共同语，是世界主要语言之一，也是世界上使用人数最多的语言，汉语言文字专业培养具有汉语言文学基本理论，基础知识和基本技能，能在新闻文艺出版部门、儒森高校、科研机构和机关事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才，由于汉语言文化博大精深，源远流长，在进行汉语言教学时，需要让学生了解从古代到现代汉语的发展历程，通过展示各个朝代的代表文学家和代表作让学生们对古代汉文化有更深的认识，学生们在进行学习汉文化时，很难区分诗人所处时期，积累知识增多时就会出现极易混淆的情况，因此急需一种汉语言展示装置能够增加学生对古代汉文化的了解；另外，现在的展示教具大多为展示板或者玻璃展示黑板，结构形式单一，由于体积较大，携带非常不便，而且为平面展示，因此很难吸引学生们的注意力，学习效率差；另一方面，对于女教师在进行教学时，往往需要随身佩戴扩音器，这样就间接增加了教师的负担，较为不便。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种汉语言文学教学的电子展示教具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题,本技术设计新颖，携带方便，教学展示效果好。为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现：一种汉语言文学教学的电子展示教具，包括电子展示教具本体，所述电子展示教具r>本体包括盛放装置一和盛放装置二，所述盛放装置一和所述盛放装置二之间设有旋转件，所述电子展示教具本体还包括导轨和电子展示板组，所述电子展示板组通过旋转驱动装置安装在导轨上，所述电子展示教具本体上还设有人体红外传感器，所述人体红外传感器电性连接控制单元，所述控制单元电性连接电源、旋转驱动装置、电子展示板组、扩音器、麦克风和数据接口，所述扩音器设置在盛放装置二上，所述数据接口设置在盛放装置一上。进一步地，所述控制单元内还设有储存器。进一步地，所述控制单元包括控制器和控制开关。进一步地，所述控制器包括控制电路主板以及设置在控制电路主板上的微处理器和处理芯片，所述微处理器和所述处理芯片电性连接，所述微处理器和所述处理芯片焊接在控制电路主板上。进一步地，所述旋转驱动装置为三相异步电动机，可进行双向转动。本技术的有益效果：本技术的一种汉语言文学教学的电子展示教具，包括扩音器、旋转件、导轨、数据接口、人体红外传感器、旋转驱动装置、电子展示板组、扩音器和麦克风；1.由于电子展示板组通过旋转驱动装置安装在导轨上，通过控制单元控制旋转驱动装置进行工作，在旋转驱动装置的作用下能够带动电子展示板组进行有序的旋转，从而能够有序的展示电子展示板组上的汉文化知识，通过递进的展示方式能够使同学们记忆更加深刻，且不易混淆；2.由于电子展示教具本体包括盛放装置一和盛放装置二，在使用完毕后，能够使电子展示板组叠放在盛放装置一和盛放装置二中，设计合理，便于携带，保护性好；3.由于在电子展示板组上设有人体红外传感器，通过人体红外传感器能够实时的感应到人体信号，一旦人体靠近时，人体红外传感器能够将信号传递给控制单元，控制单元能够控制旋转驱动装置进行停止工作，进而使学生更加仔细的观看电子展示板组上的内容，更加人性化。附图说明图1为本技术一种汉语言文学教学的电子展示教具的结构示意图；图2为本技术一种汉语言文学教学的电子展示教具旋转件的结构示意图；图3为本技术一种汉语言文学教学的电子展示教具控制系统的示意图；图中：1-盛放装置一、2-盛放装置二、3-旋转件、4-导轨、5-电子展示板组、6-人体红外传感器、7-电源、8-控制单元、9-控制器、10-控制开关、11-旋转驱动装置、12-扩音器、13-麦克风、14-数据接口。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。请参阅图1至图3，本技术提供一种技术方案：一种汉语言文学教学的电子展示教具，包括电子展示教具本体，电子展示教具本体包括盛放装置一1和盛放装置二2，盛放装置一1和盛放装置二2之间设有旋转件3，电子展示教具本体还包括导轨4和电子展示板组5，电子展示板组5通过旋转驱动装置11安装在导轨4上，电子展示教具本体上还设有人体红外传感器6，人体红外传感器6电性连接控制单元8，控制单元8电性连接电源7、旋转驱动装置11、电子展示板组5、扩音器12、麦克风13和数据接口14，扩音器12设置在盛放装置二2上，数据接口14设置在盛放装置一1上。控制单元8内还设有储存器，控制单元8包括控制器9和控制开关10，控制器9包括控制电路主板以及设置在控制电路主板上的微处理器和处理芯片，微处理器和处理芯片电性连接，微处理器和处理芯片焊接在控制电路主板上，旋转驱动装置11为三相异步电动机，可进行双向转动，由于在盛放装置一1上设有数据接口14，通过数据接口14教师能够将相关的资料传输给控制单元8，从而能够在电子展示板组5上显示，进而更加方便教学使用，由于电子展示板组5通过旋转驱动装置11安装在导轨4上，通过控制单元8控制旋转驱动装置11进行工作，在旋转驱动装置11的作用下能够带动电子展示板组5进行有序的旋转，从而能够有序的展示电子展示板组5上的汉文化知识，通过递进的展示方式能够使同学们记忆更加深刻，且不易混淆，由于电子展示教具本体包括盛放装置一1和盛放装置二2，在使用完毕后，能够使电子展示板组5叠放在盛放装置一1和盛放装置二2中，设计合理，便于携带，保护性好，由于在电子展示板组5上设有人体红外传感器6，通过人体红外传感器6能够实时的感应到人体信号，一旦人体靠近时，人体红外传感器6能够将信号传递给控制单元8，控制单元8能够控制旋转驱动装置11进行停止工作，进而使学生更加仔细的观看电子展示板组5上的内容，更加人性化，由于在盛放装置二2上设有扩音器12，能够更加方便教师进行授课，该汉语言文学教学的电子展示教具具有很高的市场推广价值。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点,对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种汉语言文学教学的电子展示教具，包括电子展示教具本体，其特征在于，所述电子展示教具本体包括盛放装置一(1)和盛放装置二(2)，所述盛放装置一(1)和所述盛放装置二(2)之间设有旋转件(3)，所述电子展示教具本体还包括导轨(4)和电子展示板组(5)，所述电子展示板组(5)通过旋转驱动装置(11)安装在导轨(4)上，所述电子展示教具本体上还设有人体红外传感器(6)，所述人体红外传感器(6)电性连接控制单元(8)，所述控制单元(8)电性连接电源(7)、旋转驱动装置(11)、电子展示板组(5)、扩音器(12)、麦克风(13)和数据接口(14)，所述扩音器(12)设置在盛放装置二(2)上，所述数据接口(14)设置在盛放装置一(1)上。

【技术特征摘要】
1.一种汉语言文学教学的电子展示教具，包括电子展示教具本
体，其特征在于，所述电子展示教具本体包括盛放装置一(1)和盛
放装置二(2)，所述盛放装置一(1)和所述盛放装置二(2)之间设
有旋转件(3)，所述电子展示教具本体还包括导轨(4)和电子展示
板组(5)，所述电子展示板组(5)通过旋转驱动装置(11)安装在
导轨(4)上，所述电子展示教具本体上还设有人体红外传感器(6)，
所述人体红外传感器(6)电性连接控制单元(8)，所述控制单元(8)
电性连接电源(7)、旋转驱动装置(11)、电子展示板组(5)、扩音
器(12)、麦克风(13)和数据接口(14)，所述扩音器(12)设置在
盛放装置二(2)上，所述数据接口(14)设置在盛放装...

【专利技术属性】
技术研发人员：夏多多，许莲花，
申请(专利权)人：夏多多，
类型：新型
国别省市：湖南;43