【技术实现步骤摘要】
大学英语单词辅助记忆装置
: 本技术涉及一种大学英语单词辅助记忆装置，属于大学英语用具
。
技术介绍
: 英语(English)属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。但仅拥有世界第三位的母语使用者，少于官话汉语和西班牙语。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。 英语也是与计算机联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着互联网的使用，使英文的使用更普及。与英语最接近的无疑是弗里西语，这种语言现在仍然在荷兰北部弗里斯兰省中使用，大约有50万个使用者。一些人认为低地苏格兰语是与英语接近的一个独立语言，而一些人则认为它是英语的一个方言。苏格兰语、荷兰东部和德国北部的低地撒克逊语与英语也很接近。其他相关的语言包括荷兰语、南非荷兰语和德语。诺曼人于11世纪征服英国，带来大量法语词汇，很大程度地丰富了英语词汇。 现有的大学英语单词辅助记忆装置不方便固定，而且操作复杂，使用不方便，操作复杂，浪费时间，效率低。
技术实现思路
: 针对上述问题，本技...
【技术保护点】
大学英语单词辅助记忆装置，其特征在于：它包含框架(1)、主动辊(2)、从动辊(3)、输送带(4)、上夹块(5)、下夹块(6)、齿条(7)、齿轮(8)、锁紧杆(9)、调节柄(10)、伸缩式挡板(11)、观察框(12)，框架(1)内部的上端安装有主动辊(2)，主动辊(2)转轴的一端安装有调节柄(10)，主动辊(2)的下端设置有从动辊(3)，输送带(4)绕接在主动辊(2)与从动辊(3)上，框架(1)上设置有安装槽，安装槽内安装有观察框(12)，观察框(12)的两端均安装有伸缩式挡板(11)，上夹块(5)、下夹块(6)分别设置在框架(1)的上下端，上夹块(5)、下夹块(6)上均安装有齿条(7)，且两根齿条(7)均与齿轮(8)相啮合，齿轮(8)的转轴上安装有锁紧杆(9)。
【技术特征摘要】
1.大学英语单词辅助记忆装置，其特征在于:它包含框架(I)、主动辊(2)、从动辊(3)、输送带⑷、上夹块(5)、下夹块(6)、齿条(7)、齿轮⑶、锁紧杆(9)、调节柄(10)、伸缩式挡板(11)、观察框(12)，框架⑴内部的上端安装有主动辊(2)，主动辊⑵转轴的一端安装有调节柄(10)，主动辊(2)的下端设置有从动辊(3)，输送带(4)绕接在主动辊(2)与从动辊(3)上，框架(I)上设置有安装槽，安装槽内安装有观察框(12)...
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