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英语单词记忆训练装置制造方法及图纸

技术编号:14514807 阅读:68 留言:0更新日期:2017-02-01 16:13
本实用新型专利技术提供一种英语单词记忆训练装置,解决在传统的记忆单词时书写纸张利用率低,且手上容易沾染墨迹的问题,包括一护板,护板左端通过活页卡圈可拆卸固定连接由于多张单词卡,护板右端翻转连接一书写板,书写板包括一透明板,透明板下方设有一与透明板下端面形成均匀覆盖透明板的密封容腔,密封容腔的上下端面之间紧密排列多个竖直放置的空心管,密封容腔、空心管内充满不透明的粘稠溶液层,空心管内填装有铁粉,密封容腔下端设有一长条形磁条,还包括一书写笔,书写笔的端部设有一与铁粉磁性配合的磁头,本实用新型专利技术可进行反复的书写,且不用担心纸张的利用率,且不产生墨迹,不用担心手掌被弄脏的问题。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及辅助记忆装置,特别是涉及英语单词记忆训练装置。
技术介绍
在英语学习过程中,单词是作为英语晋级的基础,因此大量记忆单词是英语学习的不二途径。单词记忆离不开花费大量时间进行反复背诵默写,也即一边背诵单词拼写和释义一边进行快速书写,传统的做法是用普通的纸笔进行书写,由于针对一个单词可能需要进行反复的书写记忆,纸张很快就被写满,通常为了节省纸张提高纸张利用效率,会在一张纸上不断的重叠书写,以至于纸张上字迹相互重叠,造成纸张上字迹模糊,而且手掌不断接触字迹造成墨迹沾染手掌的问题。
技术实现思路
针对上述情况,为克服现有技术之缺陷,本技术之目的就是提供一种英语单词记忆训练装置,目的在于解决在传统的记忆单词时书写纸张利用率低,且手上容易沾染墨迹的问题。其技术方案是,包括一护板,护板左端通过活页卡圈可拆卸固定连接由于多张单词卡,护板右端翻转连接一书写板,所述书写板包括一透明板,透明板下方设有一与透明板下端面形成均匀覆盖透明板的密封容腔,密封容腔的上下端面之间紧密排列多个竖直放置的空心管,空心管下端与密封容腔底部之间固定连接,空心管上端与透明板下端面之间设有间隔,所述的密封容腔、空心管内充满不透明的粘稠溶液层,空心管内填装有铁粉,密封容腔下端设有一长条形磁条,磁条与密封容腔下端面滑动连接,磁条的长度与密封容腔的宽度相匹配,还包括一书写笔,书写笔的端部设有一与铁粉磁性配合的磁头。所述的护板矩形板状结构,护板的宽度与书写板宽度相适应,护板上设有第一按扣,书写板背部设有与该按扣配合的第二按扣,所述的活页卡圈为多个且沿护板左端边沿竖向排列,书写板右端设有与活页卡圈相配合的让位槽,形成活页卡环进入让位槽护板与书写板上端面相齐平的结构。所述透明板下方设有一底座,底座的四周向上凸起设有凸缘,所述的密封容腔由凸缘和透明板下端面构成,透明板的边沿的上方设有压边,压边与透明板之间、透明板与凸缘之间均设有密封垫,压边通过螺钉穿过透明板与凸缘可拆卸固定连接,底座下方设有与密封容腔相隔的隔层,所述的磁条位于隔层内且与隔层上下壁滑动配合,磁条的一端露出于底座外且设有限位块。所述的压边上设有一凹槽,所述的书写笔活动镶嵌在该凹槽中,凹槽中部设有相两边凹陷的扣起部。本技术可进行反复的书写,且不用担心纸张的利用率,且不产生墨迹,不用担心手掌被弄脏的问题。附图说明图1为本技术实施例一的使用示意图。图2为书写板的结构示意图。图3为本技术的原理示意图。具体实施方式以下结合附图对本技术的具体实施方式作进一步详细的说明。实施例一:英语单词记忆训练装置,包括一护板1,护板1左端通过活页卡圈9可拆卸固定连接由于多张单词卡2,护板1右端翻转连接一书写板,所述书写板包括一透明板3,透明板3下方设有一与透明板3下端面形成均匀覆盖透明板3的密封容腔4,密封容腔4的上下端面之间紧密排列多个竖直放置的空心管5,空心管5下端与密封容腔4底部之间固定连接,空心管5上端与透明板3下端面之间设有间隔,所述的密封容腔4、空心管5内充满不透明粘稠溶液层,空心管5内填装有铁粉,密封容腔4下端设有一长条形磁条6,磁条6与密封容腔4下端面滑动连接,磁条6的长度与密封容腔4的宽度相匹配,还包括一书写笔17,书写笔17的端部设有一与铁粉磁性配合的磁头7;所述的护板1矩形板状结构,护板1的宽度与书写板宽度相适应,护板1上设有第一按扣8,书写板背部设有与该按扣配合的第二按扣,所述的活页卡圈9为多个且沿护板1左端边沿竖向排列,书写板右端设有与活页卡圈9相配合的让位槽10,形成活页卡环进入让位槽10护板1与书写板上端面相齐平的结构;所述透明板3下方设有一底座11,底座11的四周向上凸起设有凸缘12,所述的密封容腔4由凸缘12和透明板下端面构成,透明板3的边沿的上方设有压边13,压边13与透明板3之间、透明板3与凸缘12之间均设有密封垫14,压边13通过螺钉穿过透明板3与凸缘12可拆卸固定连接,底座11下方设有与密封容腔4相隔的隔层15,所述的磁条6位于隔层15内且与隔层15上下壁滑动配合,磁条6的一端露出于底座11外且设有限位块16;所述的压边13上设有一凹槽,所述的书写笔17活动镶嵌在该凹槽中,凹槽中部设有相两边凹陷的扣起部。本技术在具体使用时分为两个状态,当存放时单词卡2向右翻转位于护板1上方,然后翻转护板1使得护板1与书写板通过第一、二按扣配合,此时单词卡2叠放在护板1与书写板之间,而活页卡圈9则进入让位槽10中当正常记忆单词时,未记忆单词置于护板1上进行背诵观看,同时书写笔17在透明板3上进行书写,磁头7划过透明板3上表面时铁粉在磁头7吸引下迅速移动到靠近透明板3下端面处,铁粉沿磁头7划过路径进行显示,达到书写目的,为使得笔记细腻,空心管5直径应尽可能选择小一些,使得笔记分辨率清晰观感更加,当然粘稠溶液层的粘度足以保持铁粉在粘液中位置保持不变或者近似不变,当书写板写满单词后,滑动位于密封容腔4下方的磁条6,磁条6对位于空心管5上方的铁粉产生吸引,促使铁粉沉降,并在不透明的粘稠溶液层中隐去,造成笔迹消失的现象,如此反复上述过程即可达到反复书写的目的。本技术可进行反复的书写,且不用担心纸张的利用率,且不产生墨迹,不用担心手掌被弄脏的问题。本文档来自技高网...

【技术保护点】
英语单词记忆训练装置,包括一护板(1),护板(1)左端通过活页卡圈(9)可拆卸固定连接由于多张单词卡(2),其特征在于,护板(1)右端翻转连接一书写板,所述书写板包括一透明板(3),透明板(3)下方设有一与透明板(3)下端面形成均匀覆盖透明板(3)的密封容腔(4),密封容腔(4)的上下端面之间紧密排列多个竖直放置的空心管(5),空心管(5)下端与密封容腔(4)底部之间固定连接,空心管(5)上端与透明板(3)下端面之间设有间隔,所述的密封容腔(4)、空心管(5)内充满不透明的粘稠溶液层,空心管(5)内填装有铁粉,密封容腔(4)下端设有一长条形磁条(6),磁条(6)与密封容腔(4)下端面滑动连接,磁条(6)的长度与密封容腔(4)的宽度相匹配,还包括一书写笔(17),书写笔(17)的端部设有一与铁粉磁性配合的磁头(7)。

【技术特征摘要】
1.英语单词记忆训练装置,包括一护板(1),护板(1)左端通过活页卡圈(9)可拆卸固定连接由于多张单词卡(2),其特征在于,护板(1)右端翻转连接一书写板,所述书写板包括一透明板(3),透明板(3)下方设有一与透明板(3)下端面形成均匀覆盖透明板(3)的密封容腔(4),密封容腔(4)的上下端面之间紧密排列多个竖直放置的空心管(5),空心管(5)下端与密封容腔(4)底部之间固定连接,空心管(5)上端与透明板(3)下端面之间设有间隔,所述的密封容腔(4)、空心管(5)内充满不透明的粘稠溶液层,空心管(5)内填装有铁粉,密封容腔(4)下端设有一长条形磁条(6),磁条(6)与密封容腔(4)下端面滑动连接,磁条(6)的长度与密封容腔(4)的宽度相匹配,还包括一书写笔(17),书写笔(17)的端部设有一与铁粉磁性配合的磁头(7)。2.根据权利要求1所述的英语单词记忆训练装置,其特征在于,所述的护板(1)矩形板状结构,护板(1)的宽度与书写板宽度相适应,护板(1)上设有第一按扣(8),书写板背部设有与该按扣配合的第二按...

【专利技术属性】
技术研发人员:魏晓文李好王琼王燕刘婧
申请(专利权)人:魏晓文
类型:新型
国别省市:河南;41

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