一种新型英语教学用英语单词记忆装置，属于英语教学器械技术领域，包括固定底座、直线滑道、固定把手、连接滑柱、擦拭柱、放置槽、书写板、固定块，其特征在于：所述固定底座上顶端表面中间处设有放置槽，所述放置槽内部左右顶端表面中间处处各设有直线滑道，并所述直线滑道穿透所述放置槽左右顶端表面，所述放置槽内部下顶端表面中间处固定连接有固定块，所述固定块上顶端表面中间处固定连接有书写板，所述放置槽内部左右顶端表上所述直线滑道内部插装有连接柱，所述连接柱后顶端表面固定连接有固定把手，所述连接柱侧表面中间处固定插装有擦拭柱，学生在擦拭书写板时可以随手即可擦拭书写板，方便学生使用和节省大量纸张。
【技术实现步骤摘要】
:本技术属于英语教学
，具体涉及一种新型英语教学用英语单词记忆 目.0
技术介绍
:在长期的教学实践中，学生在背诵英语单词过程中经常会默写单词，在默写英语单词时需要使用大量纸张，并普通的书写板与板擦是分离状态，学生每次擦拭书写板时就得寻找一次板擦，不方便学生使用和浪费大量纸张。
技术实现思路
:本技术的目的是:为了解决学生在背诵英语单词过程中，学生可以无需使用纸张即可大量默写英语单词，并且学生在擦拭书写板时可以随手即可擦拭书写板，方便学生使用和节省大量纸张，其技术方案如下:一种新型英语教学用英语单词记忆装置，它包括固定底座1、直线滑道2、固定把手3、连接滑柱4、擦拭柱5、放置槽6、书写板7、固定块8，其特征在于:所述固定底座I上顶端表面中间处设有放置槽6，所述放置槽6内部左右顶端表面中间处处各设有直线滑道2，并所述直线滑道2穿透所述放置槽6左右顶端表面，所述放置槽6内部下顶端表面中间处固定连接有固定块8，所述固定块8上顶端表面中间处固定连接有书写板7，所述放置槽6内部左右顶端表上所述直线滑道2内部插装有连接柱4，所述连接柱4后顶端表面固定连接有固定把手3，所述连接柱4侧表面中间处固定插装有擦拭柱5，所述连接柱4前顶端表面固定连接有堵头，并所述连接柱4呈凹字型形状，所述连接柱4凹面内部上顶端宽度与所述固定块8宽度相同，所述放置槽6内部前后顶端表面左侧边缘处各固定连接有固定板，所述固定板右顶端表面中间处固定连接有弹簧柱，并所述弹簧柱另一顶端表面固定连接在所述连接柱4侧表面上。本技术的有益效果为:为了解决学生在背诵英语单词过程中，学生可以无需使用纸张即可大量默写英语单词，并且学生在擦拭书写板时可以随手即可擦拭书写板，方便学生使用和节省大量纸张。【附图说明】:图1是本技术的整体结构示意图。【具体实施方式】:参照图1所述一种新型英语教学用英语单词记忆装置，它包括固定底座1、直线滑道2、固定把手3、连接滑柱4、擦拭柱5、放置槽6、书写板7、固定块8，其特征在于:所述固定底座I上顶端表面中间处设有放置槽6，所述放置槽6内部左右顶端表面中间处处各设有直线滑道2，并所述直线滑道2穿透所述放置槽6左右顶端表面，所述放置槽6内部下顶端表面中间处固定连接有固定块8，所述固定块8上顶端表面中间处固定连接有书写板7，所述放置槽6内部左右顶端表上所述直线滑道2内部插装有连接柱4，所述连接柱4后顶端表面固定连接有固定把手3，所述连接柱4侧表面中间处固定插装有擦拭柱5，所述连接柱4前顶端表面固定连接有堵头，并所述连接柱4呈凹字型形状，所述连接柱4凹面内部上顶端宽度与所述固定块8宽度相同，所述放置槽6内部前后顶端表面左侧边缘处各固定连接有固定板，所述固定板右顶端表面中间处固定连接有弹簧柱，并所述弹簧柱另一顶端表面固定连接在所述连接柱4侧表面上。使用时，首先在固定块8上方的书写板7上书写英语单词，写完后握住固定把手3同时滑动连接柱4在直线滑道2内滑动，同时连接柱4上的擦拭柱5与书写板7接触将书写板7上的字迹擦拭掉，最后松开固定把手3使放置槽6内部做顶端上的固定板上的弹簧柱将连接柱4拉回固定底座I左边缘处即可。当然，上述说明并非是对本技术的限制，本技术也并不仅限于上述举例，本
的技术人员在本技术的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本技术的保护范围。【主权项】1.一种新型英语教学用英语单词记忆装置，包括固定底座(I)、直线滑道(2)、固定把手(3)、连接滑柱(4)、擦拭柱(5)、放置槽(6)、书写板(7)、固定块(8)，其特征在于:所述固定底座(I)上顶端表面中间处设有放置槽￠)，所述放置槽(6)内部左右顶端表面中间处处各设有直线滑道(2)，并所述直线滑道(2)穿透所述放置槽(6)左右顶端表面，所述放置槽(6)内部下顶端表面中间处固定连接有固定块(8)，所述固定块(8)上顶端表面中间处固定连接有书写板(7)，所述放置槽￠)内部左右顶端表上所述直线滑道(2)内部插装有连接柱(4)，所述连接柱(4)后顶端表面固定连接有固定把手(3)，所述连接柱(4)侧表面中间处固定插装有擦拭柱(5)。2.根据权利要求1所述一种新型英语教学用英语单词记忆装置，其特征在于:所述连接柱(4)前顶端表面固定连接有堵头，并所述连接柱(4)呈凹字型形状，所述连接柱(4)凹面内部上顶端宽度与所述固定块(8)宽度相同。3.根据权利要求1所述一种新型英语教学用英语单词记忆装置，其特征在于:所述放置槽￠)内部前后顶端表面左侧边缘处各固定连接有固定板，所述固定板右顶端表面中间处固定连接有弹簧柱，并所述弹簧柱另一顶端表面固定连接在所述连接柱(4)侧表面上。【专利摘要】一种新型英语教学用英语单词记忆装置，属于英语教学器械
，包括固定底座、直线滑道、固定把手、连接滑柱、擦拭柱、放置槽、书写板、固定块，其特征在于：所述固定底座上顶端表面中间处设有放置槽，所述放置槽内部左右顶端表面中间处处各设有直线滑道，并所述直线滑道穿透所述放置槽左右顶端表面，所述放置槽内部下顶端表面中间处固定连接有固定块，所述固定块上顶端表面中间处固定连接有书写板，所述放置槽内部左右顶端表上所述直线滑道内部插装有连接柱，所述连接柱后顶端表面固定连接有固定把手，所述连接柱侧表面中间处固定插装有擦拭柱，学生在擦拭书写板时可以随手即可擦拭书写板，方便学生使用和节省大量纸张。【IPC分类】G09B19-06【公开号】CN204375254【申请号】CN201520025127【专利技术人】果佳, 于妍, 鞠丽, 张雪 【申请人】大连工业大学【公开日】2015年6月3日【申请日】2015年1月15日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种新型英语教学用英语单词记忆装置，包括固定底座(1)、直线滑道(2)、固定把手(3)、连接滑柱(4)、擦拭柱(5)、放置槽(6)、书写板(7)、固定块(8)，其特征在于：所述固定底座(1)上顶端表面中间处设有放置槽(6)，所述放置槽(6)内部左右顶端表面中间处处各设有直线滑道(2)，并所述直线滑道(2)穿透所述放置槽(6)左右顶端表面，所述放置槽(6)内部下顶端表面中间处固定连接有固定块(8)，所述固定块(8)上顶端表面中间处固定连接有书写板(7)，所述放置槽(6)内部左右顶端表上所述直线滑道(2)内部插装有连接柱(4)，所述连接柱(4)后顶端表面固定连接有固定把手(3)，所述连接柱(4)侧表面中间处固定插装有擦拭柱(5)。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：果佳，于妍，鞠丽，张雪，
申请(专利权)人：大连工业大学，
类型：新型
国别省市：辽宁;21
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