本实用新型专利技术涉及一种凳子，尤其涉及一种学生用的凳子。一种学生用的凳子，包括凳子本体，所述的凳子本体的一侧设有加长板，加长板用合页连接在凳子本体底板的下端面边沿上，加长板可绕合页旋转，加长板的底部的中间设有圆形凹槽，圆形凹槽两侧分别用固定环固定有支撑杆，支撑杆的端面与圆形凹槽相互匹配，其中一根支撑杆a的长度等于凳子本体的凳脚的高度，另一根支撑杆b的长度的高度小于凳子本体的凳脚的高度。把加长板翻起来，利用比较结实的支撑杆支撑在地上，在两张凳子的基础上再加倾斜向上的加长板，学生躺在上面非常舒适，结构非常简单，给学生创造了很好的休息环境。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术涉及一种凳子，尤其涉及一种学生用的凳子。一种学生用的凳子，包括凳子本体，所述的凳子本体的一侧设有加长板，加长板用合页连接在凳子本体底板的下端面边沿上，加长板可绕合页旋转，加长板的底部的中间设有圆形凹槽，圆形凹槽两侧分别用固定环固定有支撑杆，支撑杆的端面与圆形凹槽相互匹配，其中一根支撑杆a的长度等于凳子本体的凳脚的高度，另一根支撑杆b的长度的高度小于凳子本体的凳脚的高度。把加长板翻起来，利用比较结实的支撑杆支撑在地上，在两张凳子的基础上再加倾斜向上的加长板，学生躺在上面非常舒适，结构非常简单，给学生创造了很好的休息环境。【专利说明】一种学生用的凳子
本技术涉及一种凳子，尤其涉及一种学生用的凳子。
技术介绍
学生凳子都是比较简单的，方便他们搬运，一般教室里都是两个人一张桌子，但在休息时间两把椅子加起来的长度很短，无法用于学生躺下，学生只能靠在桌子上休息，这样会影响休息质量。
技术实现思路
本技术的目的是:针对现有技术存在的不足，提供一种增加长度的学生用的凳子。为实现本技术之目的，采用以下技术方案予以实现:一种学生用的凳子，包括凳子本体，所述的凳子本体的一侧设有加长板，加长板用合页连接在凳子本体底板的下端面边沿上，加长板可绕合页旋转，加长板的底部的中间设有圆形凹槽，圆形凹槽两侧分别用固定环固定有支撑杆，支撑杆的端面与圆形凹槽相互匹配，其中一根支撑杆a的长度等于凳子本体的凳脚的高度，另一根支撑杆b的长度的高度小于凳子本体的凳脚的高度。作为优选，所述的加长板旋转角度α为0-150°。与现有技术相比较，本技术的有益效果是:把加长板翻起来，利用比较结实的支撑杆支撑在地上，在两张凳子的基础上再加倾斜向上的加长板，学生躺在上面非常舒适，结构非常简单，给学生创造了很好的休息环境。【专利附图】【附图说明】图1是本技术的结构示意图；图2是圆形凹槽4插入支撑杆5后的结构示意图。【具体实施方式】下面根据附图1-2对本技术的【具体实施方式】做一个详细的说明。实施例1一种学生用的凳子，包括凳子本体I，所述的凳子本体I的一侧设有加长板2，加长板2用合页3连接在凳子本体I底板的下端面边沿上，加长板2可绕合页3旋转，加长板2的底部的中间设有圆形凹槽4，圆形凹槽4两侧分别用固定环6固定有支撑杆5，支撑杆5的端面与圆形凹槽4相互匹配，其中一根支撑杆a7的长度等于凳子本体I的凳脚的高度，另一根支撑杆b8的长度的高度小于凳子本体I的凳脚的高度。所述的加长板2旋转角度α为0-150°。由于一般要支撑α为135度，所以使用单根支撑杆5太长，所以用两根支撑杆连接起来实现更好。在使用时，把支撑杆a7和支撑杆b8取下套接起来，再把支撑杆b8接在圆形凹槽4内，相互紧固在一起，支撑杆a7的另一端放在地上，起到支撑加长板2的作用，学生头部靠在加长板2上并躺在两张凳子上非常的舒适。对支撑杆5的要求比较高，要坚固不容易变形。由于学生的凳子经常要搬去开会等，所以不能太重，需要搬运时取下支撑杆5，只是多了加长板不会给凳子增加多少重量，不影响其搬运。【权利要求】1.一种学生用的凳子，其特征在于，包括凳子本体，所述的凳子本体的一侧设有加长板，加长板用合页连接在凳子本体底板的下端面边沿上，加长板可绕合页旋转，加长板的底部的中间设有圆形凹槽，圆形凹槽两侧分别用固定环固定有支撑杆，支撑杆的端面与圆形凹槽相互匹配，其中一根支撑杆a的长度等于凳子本体的凳脚的高度，另一根支撑杆b的长度的高度小于凳子本体的凳脚的高度。2.根据权利要求1所述的一种学生用的凳子，其特征在于，所述的加长板旋转角度α为 0-150。。【文档编号】A47C13/00GK203597597SQ201320806390【公开日】2014年5月21日 申请日期:2013年12月10日 优先权日:2013年12月10日 【专利技术者】章乐一, 邹增龙, 付晨允 申请人:章乐一本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种学生用的凳子，其特征在于，包括凳子本体，所述的凳子本体的一侧设有加长板，加长板用合页连接在凳子本体底板的下端面边沿上，加长板可绕合页旋转，加长板的底部的中间设有圆形凹槽，圆形凹槽两侧分别用固定环固定有支撑杆，支撑杆的端面与圆形凹槽相互匹配，其中一根支撑杆a的长度等于凳子本体的凳脚的高度，另一根支撑杆b的长度的高度小于凳子本体的凳脚的高度。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：章乐一，邹增龙，付晨允，
申请(专利权)人：章乐一，
类型：实用新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。