【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学生凳。。
技术介绍
目前，学生学习用的凳子大多是同一种规格，高度固定，特别是学校教室内的学生凳整齐划一，不能适应不同身高学生的需要，而且学生生长发育快，身高变化快，固定高度的凳子不利于学生保持好的学习姿势
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术存在的问题，提供一种高度能够调节的学生竟。本技术是这样实现的一种学生凳，包括凳腿和凳面，所述凳面由活动凳面和固定凳面两层构成，活动凳面由穿过固定凳面的的调节杆支撑，调节杆可相对于固定凳面变化穿出的长度。所述调节杆为螺纹杆，与设置在固定凳面上的螺孔相配合。本技术在现有技术的基础上增加了活动凳面结构，活动凳面的高度能够调节，从而能适应不同身高学生以及学生在不同年龄段的需要，有利于学生保持好的学习姿势。附图说明附图为本技术的局剖结构示意图。图中，I、凳腿，2、活动凳面，3、固定凳面，4、调节杆。具体实施方式以下结合附图和实施例对本技术作进一步描述。如图所示，本技术包括凳腿I和凳面，凳面由活动凳面2和固定凳面3两层构成，活动凳面2由穿过固定凳面3的的调节杆4支撑。调节杆4为螺纹杆结构，包括左右两根，分别与设置在固定凳面...
【技术保护点】
一种学生凳，包括凳腿(1)和凳面，其特征是：所述凳面由活动凳面(2)和固定凳面(3)两层构成，活动凳面(2)由穿过固定凳面(3)的的调节杆(4)支撑，调节杆(4)可相对于固定凳面(3)变化穿出的长度。
【技术特征摘要】
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