一种用于思想政治课教学的组合教具制造技术

本实用新型专利技术提供了一种用于思想政治课教学的组合教具，属于教学用具技术领域。本实用新型专利技术包括：矩形块和插杆，所述矩形块内设有上下左右四个方向的插孔，所述插杆与所述矩形块内的插孔相配合。本实用新型专利技术结构简单、使用方便，可以根据教学内容的需要，事先在矩形块的前后两个平面上写上相关的内容，并且可以随意进行组合。老师可以一边讲一边进行插接组合，随讲解内容一步一步的深入，组合一步一步的进行，讲到哪里就组合到哪里，既形象又快捷。还可以与学生互动，老师讲一步，学生就可以找到写有这一步内容的矩形块，一块一块的连接后就组成了一个立体的框图。本实用新型专利技术有益于教学质量的提高。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术提供了一种用于思想政治课教学的组合教具，属于教学用具
。本技术包括：矩形块和插杆，所述矩形块内设有上下左右四个方向的插孔，所述插杆与所述矩形块内的插孔相配合。本技术结构简单、使用方便，可以根据教学内容的需要，事先在矩形块的前后两个平面上写上相关的内容，并且可以随意进行组合。老师可以一边讲一边进行插接组合，随讲解内容一步一步的深入，组合一步一步的进行，讲到哪里就组合到哪里，既形象又快捷。还可以与学生互动，老师讲一步，学生就可以找到写有这一步内容的矩形块，一块一块的连接后就组成了一个立体的框图。本技术有益于教学质量的提高。【专利说明】一种用于思想政治课教学的组合教具
本技术涉及一种用于思想政治课教学的组合教具，属于教学用具
。
技术介绍
在思想政治课的教学中，有一些适用于框图表述的如:思想政治教育学的继承与借鉴:正确处理继承、借鉴与发展、创新的关系；对剥削阶级社会思想道德教育资源的借鉴和利用，无产阶级思想政治教育学的创立和发展。思想政治教育的范畴:思想与行为，教育者与受教育者，内化与外化，疏通与引导，教育与管理，物质鼓励与精神鼓励。思想政治教育的目标与内容:目标确立的依据；目标的类型与特性；目标的内容及实验；思想政治教育的内容等等。为了直观、为了加深学生的理解，通常由老师在黑板上画一些框图和连线来配合讲解。在黑板上画框图还要在框图内标入文字，一是浪费时间，二是学生在下面等着无所适从，影响教学质量。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决上述现有技术存在的问题，即为了直观、为了加深学生的理解，通常由老师在黑板上画一些框图和连线来配合讲解。在黑板上画框图还要在框图内标入文字，一是浪费时间，二是学生在下面等着无所适从，影响教学质量。进而提供一种用于思想政治课教学的组合教具。本技术的目的是通过以下技术方案实现的:一种用于思想政治课教学的组合教具，包括:矩形块和插杆，所述矩形块内设有上下左右四个方向的插孔，所述插杆与所述矩形块内的插孔相配合。本技术结构简单、使用方便，可以根据教学内容的需要，事先在矩形块的前后两个平面上写上相关的内容，并且可以随意进行组合。老师可以一边讲一边进行插接组合，随讲解内容一步一步的深入，组合一步一步的进行，讲到哪里就组合到哪里，既形象又快捷。还可以与学生互动，老师讲一步，学生就可以找到写有这一步内容的矩形块，一块一块的连接后就组成了一个立体的框图。本技术有益于教学质量的提高。【专利附图】【附图说明】图1为本技术用于思想政治课教学的组合教具的剖面结构示意图；图2为图1的A向视图；图3?图7为插杆2的结构示意图；图8为本技术用于思想政治课教学的组合教具使用(组合)状态示意图；【具体实施方式】下面将结合附图对本技术做进一步的详细说明:本实施例在以本技术技术方案为前提下进行实施，给出了详细的实施方式，但本技术的保护范围不限于下述实施例。如图1?图8所示，本实施例所涉及的一种用于思想政治课教学的组合教具，包括:矩形块I和插杆2，所述矩形块I内设有上下左右四个方向的插孔3，所述插杆2与所述矩形块I内的插孔3相配合。所述矩形块I和插杆2各有若干个。所述插杆2的断面为矩形(矩形块I内插孔3的断面是相同的矩形)。由于插杆2的断面为矩形，连接矩形块I时会很稳定。所述插杆2为一字形。所述插杆2为L形。所述插杆2上设有箭头形凸起4。以上所述，仅为本技术较佳的【具体实施方式】，这些【具体实施方式】都是基于本技术整体构思下的不同实现方式，而且本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本技术的保护范围之内。因此，本技术的保护范围应该以权利要求书的保护范围为准。【权利要求】1.一种用于思想政治课教学的组合教具，包括:矩形块(I)和插杆(2)，其特征在于，所述矩形块(I)内设有上下左右四个方向的插孔(3)，所述插杆(2)与所述矩形块(I)内的插孔(3)相配合。2.根据权利要求1所述的用于思想政治课教学的组合教具，其特征在于，所述插杆(2)的断面为矩形。3.根据权利要求1所述的用于思想政治课教学的组合教具，其特征在于，所述插杆(2)为一字形。4.根据权利要求1所述的用于思想政治课教学的组合教具，其特征在于，所述插杆(2)为L形。5.根据权利要求1?4任一权利要求所述的用于思想政治课教学的组合教具，其特征在于，所述插杆(2)上设有箭头形凸起(4)。【文档编号】G09B19/00GK203573522SQ201320717054【公开日】2014年4月30日 申请日期:2013年11月14日 优先权日:2013年11月14日 【专利技术者】高云峰, 任会文 申请人:黑龙江工程学院本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：高云峰，任会文，
申请(专利权)人：黑龙江工程学院，
类型：实用新型
国别省市：