根据用于示教高性能认识技能的方法，在屏幕上向用户显示模拟的体育动作场景，并且询问用户对该场景的反应。接收用户对该场景的反应。根据预定的高性能认知技能标准来评估用户对该场景的反应，从而确定体育项目相关评分。然后将所确定的体育项目相关评分显示给客户并且更新数据库。
【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】【专利摘要】根据用于示教高性能认识技能的方法，在屏幕上向用户显示模拟的体育动作场景，并且询问用户对该场景的反应。接收用户对该场景的反应。根据预定的高性能认知技能标准来评估用户对该场景的反应，从而确定体育项目相关评分。然后将所确定的体育项目相关评分显示给客户并且更新数据库。【专利说明】相关申请的交叉引用本申请要求于2011年2月15日提交的美国临时专利申请第61 / 443，201号的权益，该专利申请的内容以参考的方式并入本文中。
技术介绍
通过提供训练来帮助其他人获得、测定和增强高性能认知技能具有许多益处。这种包括高速决策、模式识别、空间推理、视觉化、想象力、精力集中、注意力集中、情绪调节、放松、反应和预测等技能在许多活动中起到关键作用。研究表明可以通过刻意练习来训练和提闻认知技能。在各项活动中作出高速决策是重要的，仅举几例，例如操纵车辆、决定使用致命的力量、空中交通管制和体育运动。在作出高速决策的训练方面，以往的成就包括在投球识别中，通过球被传递、及时地被停止即封闭该场景的显示投球视频训练击球员，然后促进用户正确地识别投球。投球识别可以包括识别被投掷的投球类型(例如，快速球、曲线球、滑球、变速球等)以及当球穿过本垒板时投球是否将经过击球区和/或投球的位置。以参考的方式并入本文内容的美国专利申请公开2207 / 0005540A1公开了投球识别训练的各方面。虽然如作出高速决策的高性能认知技能训练还可以进一步增强，但是还是出现了提高给用户的反馈、开发描述结果特征的度量方法以及改进对实际经历的模拟等。
技术实现思路
本文描述的是用于在体育运动领域以及其它领域中评估和训练高性能认知技能的改进方法。根据第一方法，存在一种计算机可读存储介质，该存储介质中存储有使计算机执行用于示教高性能认知技能方法的计算机可执行指令；该方法包括向用户显示模拟的体育动作场景、询问用户对该体育动作场景的反应、以及接收用户对该体育动作场景的反应。根据预定的高性能认知技能标准来评估用户的反应，从而确定体育项目特定评级。将所确定的体育项目特定评级显示给用户，并且更新数据库。高性能认知技能的示教可以包括高速决策的示教。评估用户反应可以包括至少考虑用户的反应是否正确以及用户完成用户反应的反应时间。高性能认知技能的示教可以包括模式识别的示教。模式识别是使人能够鉴别复杂模式并对复杂模式做出适当反应的技能，该复杂模式可由人脸、物体、词语、旋律、棋盘、体育运动场景等所组成。模式识别是用于描述识别有意义的模式中所布置的一组刺激的过程(该模式是这组刺激的特性)，使该模式与存储在长时记忆中的类似模式联系起来，以及通过大脑根据情况识别存储模式的反应而做出反应。模式识别并不是立刻形成的，相反是在特定领域通过刻意练习所培养的技能。模式识别被理解成在专家级执行者中自动和自发地发生。根据一个理论，模式识别涉及到检测、模式分析、记忆和识别中的特征比较。通过许多高速重复来练习这些技能的能力已证明当其涉及领域特定的模式识别时，可提高个人的技能。评估用户的反应可以包括至少考虑用户的反应是否正确。询问用户并且接收用户反应的行为，可以用于要求用户完成与总的整体任务相关的至少一个部分任务。需要时，用户可以重复地执行显示、询问、接收、评估和显示的行为，从而使用户能够培养高性能认知技能。接收用户的反应可以包括在训练用户的特定技能所选择的预定领域内接收用户的判断。显示的行为可以包括封闭场景从而培养用户的高速决策和/或模式识别技能。封闭场景可以包括仅显示一部分的动作之后暂停视频。迫使用户在封闭之后重复地对视频或其它刺激做出反应，这要求用户使模式识别自动化，由此提高用户的技能，然而在集中度低得多的环境中则需要大量的在体育场上的时间。实际上，一些技能目前是不现实的，例如使击球员面对大联盟水平的投手，除非在实际的比赛场合中。高性能认知技能的示教可以包括加载动作体育场景，即增加用户的认知负荷，从而增加用户做出正确反应的难度。加载可以包括播放预定的音频选择同时显示模拟的体育动作场景。音频选择可以包括人群噪声、白噪声和使人分心的噪声中的至少一种。对体育动作场景做出反应可以是第一任务，加载可以包括在第一任务的同时，询问用户完成第二任务。第二任务可以是询问用户使其叙述一段话。加载可以与放大针对用户的情绪要求的情景有关，因此提闻情绪调节和精力集中方面的技能。向用户显示所确定的体育项目特定评级可以包括向用户显示反馈。反馈可以包括用于提高用户的体育项目特定评级的技术指导。反馈可以包括以第一视觉方式显示错误的用户同时地可选择反应并且以不同于第一视觉方式的第二视觉方式显示正确的用户可选择反应。显示体育项目特定评级可以包括显示反映朝向目标的当前进展的图表、与以前努力的比较、与其他人的一般比较或者与在亚群中的其他人的比较(例如，其他运动员、相同年龄组中的其他人、具有相同水平经验的其他人等)。对用户的反应进行评估可以包括对于错误的用户反应的体育项目特定评级将指定减除额度。该减除额度可以基于用户在动作体育动作场景中的位置或者对用户反应的计时。评估用户的反应还可以包括对其他用户的相关得分进行加权。评估用户的反应可以包括评估用户的模式识别能力、或者用户的快速预见或者对领域特定认知要求做出反应的能力。向用户显示模拟的体育运动场景以及向用户显示所确定的体育项目特定评级可以包括显示视频、静止图像和三维模拟中的至少一种。询问用户对体育动作场景的反应的行为包括在触敏屏幕上显示至少两个可触摸选择的物体。接收用户对体育动作场景反应的行为可以包括判定与触敏屏幕的接触。 接收用户反应的行为可以包括接收来自用户的物理输入，该物理输入包含决定性的移动。接收用户反应的行为可以包括接收来自用户的物理输入，该物理输入包含模拟一部分体育相关动作的决定性移动。用于示教高性能认知技能的方法，可以根据用于训练用户速度的第一模式和训练用户准确度的第二模式中的至少一种模式来执行。根据一种方法，对用户技能的评估即包括反映运动员达到相关认知技能领域技能的指标或得分的速度也包括准确度。模拟的体育动作场景可以是使用户变熟悉的初始测试场景。用户对初始测试场景的任何反应可以不被计入最终的体育项目特定评级。根据另一方法，存在一种计算机可读存储介质，该存储介质中存储有使计算机执行减少向用户示教高性能认知技能所需时间的方法的计算机可执行指令；该方法包括响应于所显示的模拟动作场景，而评估用户的反应，从而决定随后的显示给用户的模拟动作场景，并且重复该方法直到经过了预定长度的时间，呈现预定数量的情景，或者在用户时间内实现预定的提闻。可以要求用户反复多次地执行预定的部分任务。显示随后的模拟动作场景可以包括向目标用户提供反馈以改善用户对高性能认知技能的获得性。根据另一方法，存在一种计算机可读存储介质，该存储介质中存储有使计算机执行用于评估体育项目特定认知技能的方法的计算机可执行指令；该方法包括向用户显示模拟的体育动作场景并且询问用户的反应、接收用户对该体育动作场景的反应、以及根据认知技能评估指标来评估用户的反应。基于认知技能评估指标对用户的反应进行评级，并且将该评级显示给用户。根据另一方法，存在一种计算机可读存储介质，该存储介质中存储有使计算机执行一方法的计算机可执行指令；该方法本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】...
【专利技术属性】
技术研发人员：詹森·萨达，彼得·J·菲德，小鲁道夫·查帕，
申请(专利权)人：轴突体育有限责任公司，
类型：
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。