本发明提出了一种心理健康教育书籍阅读推荐系统及方法，通过设置播放监听模块、书籍管理模块和书籍阅读器，将在线阅读书籍与视频课程相关联，在学生用户学习完相关课程后，自动推送与之相关联的书籍，便于学生及时拓宽认识、加强理解，无需老师再分别布置...

本发明提出了一种交互式心理健康教育系统及方法，通过将视频文件设置为开场片段文件和若干分支场景片段文件，并在视频播放过程中弹出弹窗，并根据不同的选择呈现不同的视频场景，可起到引导式教学的作用，便于对学生心理进行引导；测试问题依据场景引出，...

本发明提出了一种心理健康教育电子沙盘系统，可以编辑图形、文字、图片、音频或者视频素材的电子沙盘文件，形象直观反馈在线学习者心理；通过鼠标双击、拖动等简单操作选取图片素材，通过移动光标、滚动鼠标按住鼠标左键并移动鼠标等操作实现对可编辑区域...