一种英语发声训练器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语发声训练器，包括发声外壳、收声装置、防尘纱布、收紧带、发声区、音量调节片、磨擦指板、旋转轴、凸出条、一对限位凸点、手握凹陷部、操作显示屏及密封条；收声装置设置在发声外壳的一侧端，防尘纱布罩盖在收声装置上，并通过收紧带固定，发声区设在发声外壳上，旋转轴设在音量调节片上，音量调节片通过密封条与发声外壳连接，磨擦指板设在音量调节片的中部，凸出条设置在音量调节片的一端，一对限位凸点设在发声外壳上，手握凹陷部位于发声外壳中部，操作显示屏嵌装在发声外壳上。本实用新型专利技术可以将老师的读音录下并反复播放学习，也可将学生的读音录下用于校准和教学，尤其适合英语初级发声训练，体积小，便于携带。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学设备，尤其涉及一种英语发声训练器。
技术介绍
英语是一门国际化的语言，英语与中文属于不同的两个语系，发声方式也完全不同，学生在训练发声的时候需要反复听，反复说，老师的工作强度非常大。
技术实现思路
本技术的目的:提供一种英语发声训练器，可替代老师进行反复播读，有利于英语的发声训练，降低老师的工作强度。为了实现上述目的，本技术的技术方案是:—种英语发声训练器，包括发声外壳、收声装置、防尘纱布、收紧带、发声区、音量调节片、磨擦指板、旋转轴、凸出条、一对限位凸点、手握凹陷部、操作显示屏及密封条；所述的发声外壳为中空的圆柱形结构，所述的收声装置设置在所述的发声外壳的一侧端，所述的收声装置与所述的发声外壳为一体结构；所述的防尘纱布罩盖在所述的收声装置上，并通过所述的收紧带固定，所述的防尘纱布为100目纱布；所述的发声区设置在所述的发声外壳上，位于所述的发声外壳的一侧部，所述的发声区呈半圆形结构，且所述的发声区上均匀分布有多个传声通孔；所述的旋转轴垂直设置在所述的音量调节片上，所述的音量调节片罩盖在所述的发声外壳上，并与所述的发声区重合，所述的音量调节片绕所述的旋转轴转动；所述的密封条设置在所述的音量调节片的一侧端面边缘处，所述的音量调节片通过所述的密封条与所述的发声外壳密封连接，且所述的密封条圈在所述的传声通孔的外侧；所述的磨擦指板设置在所述的音量调节片的中部，所述的磨擦指板是角度为30° -45°的扇形结构；所述的凸出条设置在所述的音量调节片的一端，且与所述的音量调节片为一体结构，所述的一对限位凸点分别设置在所述的发声外壳上，位于所述的发声区的两端，所述的凸出条在所述的一对限位凸点之间移动；所述的手握凹陷部位于所述的发声外壳的中部，所述的手握凹陷部呈弧面结构；所述的操作显示屏嵌入安装在所述的发声外壳上，位于所述的发声区的一侧。上述的英语发声训练器，其中，所述的收声装置的侧部嵌入安装有四个收声传感器，所述的四个收声传感器关于所述的收声装置的中心对称设置。上述的英语发声训练器，其中，所述的发声外壳的一侧端设有便携带，位于所述的操作显示屏的一侧，所述的便携带与所述的发声外壳活动连接。上述的英语发声训练器，其中，所述的发声外壳的一侧端活动连接有稳定底座，所述的稳定底座为四棱台结构。上述的英语发声训练器，其中，所述的音量调节片的一侧端面上铺设有消音层，所述的密封条围绕在所述的消音层周围。本技术可以将老师的读音录下并反复播放学习，也可将学生的读音录下用于校准和教学，尤其适合英语初级发声训练，体积小，便于携带。【附图说明】图1是本技术一种英语发声训练器的主视图。图2是本技术一种英语发声训练器的音量调节片的主视图。图3是本技术一种英语发声训练器的收声装置的主视图。【具体实施方式】以下结合附图进一步说明本技术的实施例。请参见附图1及附图2所示，一种英语发声训练器，包括发声外壳1、收声装置2、防尘纱布3、收紧带4、发声区5、音量调节片6、磨擦指板7、旋转轴8、凸出条9、一对限位凸点10、手握凹陷部11、操作显示屏12及密封条13 ;所述的发声外壳I为中空的圆柱形结构，所述的收声装置2设置在所述的发声外壳I的一侧端，所述的收声装置2与所述的发声外壳I为一体结构；所述的防尘纱布3罩盖在所述的收声装置2上，并通过所述的收紧带4固定，所述的防尘纱布3为100目纱布；所述的发声区5设置在所述的发声外壳I上，位于所述的发声外壳I的一侧部，所述的发声区5呈半圆形结构，且所述的发声区5上均勾分布有多个传声通孔14 ;所述的旋转轴8垂直设置在所述的音量调节片6上，所述的音量调节片6罩盖在所述的发声外壳I上，并与所述的发声区5重合，所述的音量调节片6绕所述的旋转轴8转动；所述的密封条13设置在所述的音量调节片6的一侧端面边缘处，所述的音量调节片6通过所述的密封条13与所述的发声外壳I密封连接，且所述的密封条13圈在所述的传声通孔14的外侧；所述的磨擦指板7设置在所述的音量调节片6的中部，所述的磨擦指板7是角度为30° -45°的扇形结构；所述的凸出条9设置在所述的音量调节片6的一端，且与所述的音量调节片6为一体结构，所述的一对限位凸点10分别设置在所述的发声外壳I上，位于所述的发声区5的两端，所述的凸出条9在所述的一对限位凸点10之间移动；所述的手握凹陷部11位于所述的发声外壳I的中部，所述的手握凹陷部11呈弧面结构；所述的操作显示屏12嵌入安装在所述的发声外壳I上，位于所述的发声区5的一侧。请参见附图3所示，所述的收声装置2的侧部嵌入安装有四个收声传感器15，所述的四个收声传感器15关于所述的收声装置2的中心对称设置，可均匀收声，保持声音的清晰度，便于听和学。所述的发声外壳I的一侧端设有便携带16，位于所述的操作显示屏12的一侧，所述的便携带16与所述的发声外壳I活动连接，可手提或挂在头颈上，便于携带。所述的发声外壳I的一侧端活动连接有稳定底座17，所述的稳定底座17为四棱台结构，可将本技术纵向放置，通过稳定底座17保持平稳。所述的音量调节片6的一侧端面上铺设有消音层18，所述的密封条13围绕在所述的消音层18周围，当音量调节片6罩盖在发声区5上时，可起到消音作用。操作显示屏12可用于控制本技术的开关、收声及播放；收声装置2用于录制学生或老师的声音，通过发声区5反复播放，音量调节片6通过旋转轴8转动，音量调节片6罩盖在发声区5上，用于调节音量，限位凸点10控制音量调节片6的旋转角度。防尘纱布3罩盖在收声装置2上，可起到防尘和防潮的作用，可通过收紧带4固定和更换。综上所述，本技术可以将老师的读音录下并反复播放学习，也可将学生的读音录下用于校准和教学，尤其适合英语初级发声训练，体积小，便于携带。以上所述仅为本技术的优选实施例，并非因此限制本技术的专利范围，凡是利用本技术说明书内容所作的等效结构变换，或直接或间接运用附属在其他相关产品的
，均同理包括在本技术的专利保护范围内。【主权项】1.一种英语发声训练器，其特征在于:包括发声外壳、收声装置、防尘纱布、收紧带、发声区、音量调节片、磨擦指板、旋转轴、凸出条、一对限位凸点、手握凹陷部、操作显示屏及密封条；所述的发声外壳为中空的圆柱形结构，所述的收声装置设置在所述的发声外壳的一侧端，所述的收声装置与所述的发声外壳为一体结构；所述的防尘纱布罩盖在所述的收声装置上，并通过所述的收紧带固定，所述的防尘纱布为100目纱布；所述的发声区设置在所述的发声外壳上，位于所述的发声外壳的一侧部，所述的发声区呈半圆形结构，且所述的发声区上均匀分布有多个传声通孔；所述的旋转轴垂直设置在所述的音量调节片上，所述的音量调节片罩盖在所述的发声外壳上，并与所述的发声区重合，所述的音量调节片绕所述的旋转轴转动；所述的密封条设置在所述的音量调节片的一侧端面边缘处，所述的音量调节片通过所述的密封条与所述的发声外壳密封连接，且所述的密封条圈在所述的传声通孔的外侧；所述的磨擦指板设置在所述的音量调节片的中部，所述的磨擦指板是角度为30° -45°的扇形结构；所述的凸出条设置在所述的音量调节片的一端，且与所述的音量调节片为一体结构，所述的本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语发声训练器，其特征在于：包括发声外壳、收声装置、防尘纱布、收紧带、发声区、音量调节片、磨擦指板、旋转轴、凸出条、一对限位凸点、手握凹陷部、操作显示屏及密封条；所述的发声外壳为中空的圆柱形结构，所述的收声装置设置在所述的发声外壳的一侧端，所述的收声装置与所述的发声外壳为一体结构；所述的防尘纱布罩盖在所述的收声装置上，并通过所述的收紧带固定，所述的防尘纱布为100目纱布；所述的发声区设置在所述的发声外壳上，位于所述的发声外壳的一侧部，所述的发声区呈半圆形结构，且所述的发声区上均匀分布有多个传声通孔；所述的旋转轴垂直设置在所述的音量调节片上，所述的音量调节片罩盖在所述的发声外壳上，并与所述的发声区重合，所述的音量调节片绕所述的旋转轴转动；所述的密封条设置在所述的音量调节片的一侧端面边缘处，所述的音量调节片通过所述的密封条与所述的发声外壳密封连接，且所述的密封条圈在所述的传声通孔的外侧；所述的磨擦指板设置在所述的音量调节片的中部，所述的磨擦指板是角度为30°‑45°的扇形结构；所述的凸出条设置在所述的音量调节片的一端，且与所述的音量调节片为一体结构，所述的一对限位凸点分别设置在所述的发声外壳上，位于所述的发声区的两端，所述的凸出条在所述的一对限位凸点之间移动；所述的手握凹陷部位于所述的发声外壳的中部，所述的手握凹陷部呈弧面结构；所述的操作显示屏嵌入安装在所述的发声外壳上，位于所述的发声区的一侧。...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：王东洋，凌淑红，白妍苗，
申请(专利权)人：渤海大学，
类型：新型
国别省市：辽宁;21