一种日语听力训练器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种日语听力训练器，包括话柄、连接件、耳机、主机、天线、选择开关、声音旋钮、第一控制面板、耳机接口、显示屏、第二控制面板、数据外接口和充电口，所述话柄通过连接件与耳机固定连接，所述耳机与主机连接，所述主机由收音装置和播放装置组成，主机一侧面分别设有天线、选择开关、声音旋钮、第一控制面板以及耳机接口，正面分别设有显示屏、第二控制面板、数据外接口以及充电口，与现有技术相比，本实用新型专利技术的有益效果是该新型一种日语听力训练器，结构简单，功能强大，携带方便，佩戴简单，适合长期使用，在日语听力训练时，不仅可以收听日语电台，而且可以播放日语听力内容，可有效的提高学生的日语听力水平。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种电子设备，尤其是一种日语听力训练器。
技术介绍
日本语，简称日语，其文字称为日文，是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言，虽然日本并没有在法律上明确规定其官方语言，但是各种法令都规定了要使用日语，在学校教育中作为国语教授的也是日语，日语是日本的公用语言是不争的事实。在对日语的学习中，听力训练是必不可少的，在听力训练时，常采用听力训练器辅助学习，现有的日语听力训练器，结构较大，不便于携带，同时功能单一。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种日语听力训练器，以解决上述
技术介绍
中提出的冋题。本技术的目的是通过下述技术方案予以实现:一种日语听力训练器，包括话柄、连接件、耳机、主机、天线、选择开关、声音旋钮、第一控制面板、耳机接口、显示屏、第二控制面板、数据外接口和充电口，所述话柄通过连接件与耳机固定连接，所述耳机与主机连接，所述主机由收音装置和播放装置组成，主机一侧面分别设有天线、选择开关、声音旋钮、第一控制面板以及耳机接口，正面分别设有显示屏、第二控制面板、数据外接口以及充电□ O进一步的，所述天线采用可伸缩设计，天线可收于主机内。进一步的，所述的选择开关通过移动开关位置，可选择设备关闭、播放装置开或收音装置开。进一步的，所述的显示屏可显示电台频率。进一步的，所述的主机外形成月牙型，耳机与主机固定连接，形成可与人体耳朵卡合的结构。进一步的，所述的第一控制面板与所述播放装置连接，所述的第二控制面板与所述收音装置连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是该新型一种日语听力训练器，结构简单，功能强大，携带方便，佩戴简单，适合长期使用，在日语听力训练时，不仅可以收听日语电台，而且可以播放日语听力内容，可有效的提高学生的日语听力水平。【附图说明】图1是本技术整体效果图；图2是本技术主机正面图；图中:1、话柄，2、连接件，3、耳机，4、主机，5、天线，6、选择开关，7、声音旋钮，8、第一控制面板，9、耳机接口，10、显示屏，11、第二控制面板，12、数据外接口和13、充电口。【具体实施方式】下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。如图1~2所示，本技术公开了一种日语听力训练器，包括话柄1、连接件2、耳机3、主机4、天线5、选择开关6、声音旋钮7、第一控制面板8、耳机接口 9、显示屏10、第二控制面板11、数据外接口 12和充电口 13，所述话柄I通过连接件2与耳机3固定连接，所述耳机3与主机3连接，所述主机3由收音装置和播放装置组成，主机一侧面分别设有天线5、选择开关6、声音旋钮7、第一控制面板8以及耳机接口 9，正面分别设有显示屏10、第二控制面板11、数据外接口 12以及充电口 13，所述数据线接口 12用于更新播放装置中的内容；所述天线5采用可伸缩设计，天线5可收于主机4内，便于携带同时美观；所述的选择开关6通过移动开关位置，可选择设备关闭、播放装置开或收音装置开，通过选择自由切换使用播放装置或使用收音装置，增加该装置的功能性；所述的显示屏10可显示电台频率，便于调频，方便查找固定频率电台；所述的主机4外形成月牙型，耳机3与主机4固定连接，形成可与人体耳朵卡合的结构，使使用者更加舒适，佩戴牢固；所述的第一控制面板8与所述播放装置连接，所述的第二控制面板11与所述收音装置连接，通过所述第二控制面板11可调节电台频率，第一控制面板8用于控制播放装置的播放内容以及使用话柄I的录音情况。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。【主权项】1.一种日语听力训练器，包括话柄(1)、连接件(2)、耳机(3)、主机(4)、天线(5)、选择开关(6)、声音旋钮(7)、第一控制面板(8)、耳机接口(9)、显示屏(10)、第二控制面板(11)、数据外接口(12)和充电口(13)，其特征在于:所述话柄(I)通过连接件(2)与耳机(3 )固定连接，所述耳机(3 )与主机(3 )连接，所述主机(3 )由收音装置和播放装置组成，主机一侧面分别设有天线(5)、选择开关(6)、声音旋钮(7)、第一控制面板(8)以及耳机接口(9)，正面分别设有显示屏(10)、第二控制面板(11)、数据外接口(12)以及充电口(13)。2.根据权利要求1所述的一种日语听力训练器，其特征在于:所述天线(5)采用可伸缩设计，天线(5)可收于主机(4)内。3.根据权利要求1所述的一种日语听力训练器，其特征在于:所述的选择开关(6)通过移动开关位置，可选择设备关闭、播放装置开或收音装置开。4.根据权利要求1所述的一种日语听力训练器，其特征在于:所述的显示屏(10)可显示电台频率。5.根据权利要求1所述的一种日语听力训练器，其特征在于:所述的主机(4)外形成月牙型，耳机(3)与主机(4)固定连接，形成可与人体耳朵卡合的结构。6.根据权利要求1所述的一种日语听力训练器，其特征在于:所述的第一控制面板(8)与所述播放装置连接，所述的第二控制面板(11)与所述收音装置连接。【专利摘要】本技术公开了一种日语听力训练器，包括话柄、连接件、耳机、主机、天线、选择开关、声音旋钮、第一控制面板、耳机接口、显示屏、第二控制面板、数据外接口和充电口，所述话柄通过连接件与耳机固定连接，所述耳机与主机连接，所述主机由收音装置和播放装置组成，主机一侧面分别设有天线、选择开关、声音旋钮、第一控制面板以及耳机接口，正面分别设有显示屏、第二控制面板、数据外接口以及充电口，与现有技术相比，本技术的有益效果是该新型一种日语听力训练器，结构简单，功能强大，携带方便，佩戴简单，适合长期使用，在日语听力训练时，不仅可以收听日语电台，而且可以播放日语听力内容，可有效的提高学生的日语听力水平。【IPC分类】G09B5/06【公开号】CN204632150【申请号】CN201520347644【专利技术人】武文婷 【申请人】哈尔滨理工大学【公开日】2015年9月9日【申请日】2015年5月27日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种日语听力训练器，包括话柄（1）、连接件（2）、耳机（3）、主机（4）、天线（5）、选择开关（6）、声音旋钮（7）、第一控制面板（8）、耳机接口（9）、显示屏（10）、第二控制面板（11）、数据外接口（12）和充电口（13），其特征在于：所述话柄（1）通过连接件（2）与耳机（3）固定连接，所述耳机（3）与主机（3）连接，所述主机（3）由收音装置和播放装置组成，主机一侧面分别设有天线（5）、选择开关（6）、声音旋钮（7）、第一控制面板（8）以及耳机接口（9），正面分别设有显示屏（10）、第二控制面板（11）、数据外接口（12）以及充电口（13）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：武文婷，
申请(专利权)人：哈尔滨理工大学，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23