一种大学英语听力训练器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种大学英语听力训练器，包括吸盘、伸缩杆、支架、计时器、接收天线、播放器、软垫、话筒、接线端口、声校准器、蓄电池、控制元件和保护层，所述的支架顶端设有伸缩杆，伸缩杆上设有吸盘，支架侧壁设有接收天线，支架的圆弧两端设有播放器，播放器内侧设有软垫，一个播放器底侧设有音量调节键和调频键，另一个播放器外侧设有接线端口，播放器底侧通过塑料软管与话筒连接，支架侧壁设有声校准器，支架内设有蓄电池和控制元件，支架圆弧内侧设有保护层。本实用新型专利技术适合学生佩戴，使其更加舒适，避免耳朵受到磨损伤害，通过话筒来模仿，在通过声校准器来校准错误，保证口语听力同时训练，结构简单，使用方便，利于推广。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教育教学设备，具体是一种大学英语听力训练器。
技术介绍
在19至20世纪的，英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。随着中国在世界上占据越来越重要的位置，英语也成为我们必学的一种语言。在高考中英语也占据着重要的比例。随着经济的发展，教育教学的设备也越来越丰富，使孩子们学习的兴趣大大提高。教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势。大学英语是高等院校的一门必修课，外语作为一种交流的工具，在我国的社会经济发展中起着至关重要的作用，特别是英语口语表达能力的重要性也日益凸现出来。因为没有合适的语言环境等因素，现有的大学英语听力则是许多学生最头疼的一环，反过来影响了大学英语的成绩，学生难以得到很好的锻炼。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种大学英语听力训练器，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种大学英语听力训练器，包括吸盘、伸缩杆、支架、计时器、接收天线、播放器、软垫、话筒、接线端口、声校准器、蓄电池、控制元件和保护层，所述的支架为半圆弧型，支架顶端设有伸缩杆，伸缩杆上设有吸盘，支架侧壁设有接收天线，接收天线为伸缩式结构，支架的圆弧两端设有播放器，播放器内侧设有软垫，一个播放器底侧设有音量调节键和调频键，另一个播放器外侧设有接线端口，播放器底侧通过塑料软管与话筒连接，支架侧壁设有声校准器，支架内设有蓄电池和控制元件，支架圆弧内侧设有保护层。作为本技术进一步的方案：所述的支架为中空结构，支架为伸缩式结构。作为本技术再进一步的方案：所述的接线端口包括电源连接端口和USB接口。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术适合学生佩戴，可以根据使用者的具体情况调节，佩戴在头上时间过长时可以将装置反过来，通过吸盘吸附在桌面上固定，调节伸缩杆的高度，使使用者的下巴放在支架的圆弧状中间位置，不占用头顶的位置，轻松异常，使其更加舒适，可以通过接收天线接受一些其他频道，或者接受听力考试内容，软垫保护耳朵，避免其受到磨损伤害，音量调节键调节声音大小，达到合适的声音，可以通过U盘输入播放一些听力内容，可以一边听听力，一边通过话筒来模仿，在通过声校准器来校准错误，保证口语听力同时训练，保护层避免磨伤，使学生安全舒适使用，结构简单，使用方便，利于推广。附图说明图1为一种大学英语听力训练器的结构示意图。图中：1、吸盘，2、伸缩杆，3、支架，4、计时器，5、接收天线，6、播放器，7、音量调节键，8、调频键，9、软垫，10、话筒，11、塑料软管，12、接线端口，13、声校准器，14、蓄电池，15、控制元件，16、保护层。具体实施方式下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。请参阅图1，一种大学英语听力训练器，包括吸盘1、伸缩杆2、支架3、计时器4、接收天线5、播放器6、软垫9、话筒10、接线端口12、声校准器13、蓄电池14、控制元件15和保护层16，所述的支架3为半圆弧型，适合学生佩戴，支架3为伸缩式结构，可以根据使用者的具体情况调节，支架3顶端设有伸缩杆2，伸缩杆2上设有吸盘1，佩戴在头上时间过长时可以将装置反过来，通过吸盘1吸附在桌面上固定，调节伸缩杆2的高度，使使用者的下巴放在支架3的圆弧状中间位置，不占用头顶的位置，轻松异常，使其更加舒适，支架3侧壁设有接收天线5，接收天线5为伸缩式结构，可以通过接收天线5接受一些其他频道，或者接受听力考试内容，支架3的圆弧两端设有播放器6，播放器6内侧设有软垫9，软垫9保护耳朵，避免其受到磨损伤害，一个播放器6底侧设有音量调节键7和调频键8，音量调节键7调节声音大小，达到合适的声音，另一个播放器6外侧设有接线端口12，接线端口12包括电源连接端口和USB接口，播放器6底侧通过塑料软管11与话筒10连接，导线可以在塑料软管11内排布，支架3侧壁设有声校准器13，可以通过U盘输入播放一些听力内容，可以一边听听力，一边通过话筒10来模仿，在通过声校准器13来校准错误，保证口语听力同时训练，支架3内设有蓄电池14和控制元件15，支架3为中空结构，接线端口12与蓄电池14电连接，蓄电池14与控制元件15电连接，蓄电池14为装置供电，控制元件15与播放器6、音量调节键7、调频键8、话筒10电连接，控制元件15控制每个元件的工作，支架3圆弧内侧设有保护层16，保护层16避免磨伤，使学生安全舒适使用。本技术的工作原理是：本技术适合学生佩戴，可以根据使用者的具体情况调节，佩戴在头上时间过长时可以将装置反过来，通过吸盘吸附在桌面上固定，调节伸缩杆的高度，使使用者的下巴放在支架的圆弧状中间位置，不占用头顶的位置，轻松异常，使其更加舒适，可以通过接收天线接受一些其他频道，或者接受听力考试内容，软垫保护耳朵，避免其受到磨损伤害，音量调节键调节声音大小，达到合适的声音，可以通过U盘输入播放一些听力内容，可以一边听听力，一边通过话筒来模仿，在通过声校准器来校准错误，保证口语听力同时训练，保护层避免磨伤，使学生安全舒适使用。上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种大学英语听力训练器，包括吸盘、伸缩杆、支架、计时器、接收天线、播放器、软垫、话筒、接线端口、声校准器、蓄电池、控制元件和保护层，其特征在于，所述的支架为半圆弧型，支架顶端设有伸缩杆，伸缩杆上设有吸盘，支架侧壁设有接收天线，接收天线为伸缩式结构，支架的圆弧两端设有播放器，播放器内侧设有软垫，一个播放器底侧设有音量调节键和调频键，另一个播放器外侧设有接线端口，播放器底侧通过塑料软管与话筒连接，支架侧壁设有声校准器，支架内设有蓄电池和控制元件，支架圆弧内侧设有保护层。

【技术特征摘要】
1.一种大学英语听力训练器，包括吸盘、伸缩杆、支架、计时器、接收天线、播放器、软垫、话筒、接线端口、声校准器、蓄电池、控制元件和保护层，其特征在于，所述的支架为半圆弧型，支架顶端设有伸缩杆，伸缩杆上设有吸盘，支架侧壁设有接收天线，接收天线为伸缩式结构，支架的圆弧两端设有播放器，播放器内侧设有软垫，一个播放器底侧设有音量调节键和调频键，另一个播放器外...

【专利技术属性】
技术研发人员：彭娟，
申请(专利权)人：新余学院，
类型：新型
国别省市：江西;36