【技术实现步骤摘要】
本技术涉及英语教学工具领域，特别涉及一种新型英语教学用具包。
技术介绍
英语教学包括听说读写，用到的教学工具较多，主要包括英语书本和录音机及磁带和光盘等，携带这些工具给英语老师造成了诸多不便，专利201120051971.0提到的英语教学用具包虽起到了携带方便的功能，但因为用具包合上后没有封口，容易丢失物品，另外该用具包功能依然单一。
技术实现思路
本技术根据现有技术的不足而提供的一种新型英语教学用具包。本技术的技术方案为:一种新型英语教学用具包，包括主体、主体两侧边上的提带，其中，在主体的边上安装有拉链，在主体内部两边分别设有透明的隔板，隔板的上下两边与主体固定连接，当拉链拉上时，主体内部被隔板分为书本袋、录音机袋和工具袋，当拉链拉开时，将打开后的书本固定在透明隔板的下面，主体作为固定器使用。本技术和现有技术相比，具有以下优点:本技术结构简单，使用方便，有收纳和固定功能，给英语教学带来了方便。附图说明图1为本技术的结构示意图。图2为拉链打开时的结构示意图。具体实施方式参照说明书附图对本技术作以下详细说明:如图1和图2所示，一种新型英语教学用具包，包括主体1、主体I两侧边上的提带2，其中，在主体I的边上安装有拉链3，在主体I内部两边分别设有透明的隔板4，隔板4的上下两边与主体I固定连接，当拉链3拉上时，主体I内部被隔板4分为书本袋5、录音机袋6和工具袋7，当拉链3拉开时，将打开后的书本8固定在透明隔板4的下面，主体I作为固定器使用。
【技术保护点】
一种新型英语教学用具包，包括主体、主体两侧边上的提带，其特征在于：在主体的边上安装有拉链，在主体内部两边分别设有透明的隔板，隔板的上下两边与主体固定连接，当拉链拉上时，主体内部被隔板分为书本袋、录音机袋和工具袋，当拉链拉开时，将打开的书本固定在透明隔板的下面。
【技术特征摘要】
1.一种新型英语教学用具包，包括主体、主体两侧边上的提带，其特征在于:在主体的边上安装有拉链，在主体内部两边分别设有透明的隔板，隔板...
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