【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用品，具体来说是一种可伸缩课桌。
技术介绍
现在的课桌最早是从学堂里的八方桌开始，用于学校，课桌凳的功能尺寸标准，主要依据我国近年的人体测量资料和专门调查，如今的课桌主要有实木课桌、钢塑课桌和橡塑课桌课桌，其中实木课桌加工方便，材料为杂木，浪费大量木材，而且不耐用，目前仍为很多贫困地区的中小学采用。因课桌凳高度固定，逐渐被钢塑结构的可调试课桌取代。钢塑课桌一般高度可调，通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下调节来起到调节课桌高度，以此来满足学校及学生需求。该类课桌主要为钢塑结构，桌面为三聚氰胺板，桌腿为钢管件，相关连接地面部分有塑料帽保护。橡塑课桌主要采用橡塑合金材料，经机械模压成型校用课桌椅产品，该类产品多为固定结构，高度不可调，但因为所用材料特殊，材质较好，耐用轻便，也得到部分学校采用。其中的钢塑课桌由于高度可以升降，广受学校的欢迎，但是由于现有的钢塑课桌升降的结构多是通过一个升降板使桌脚与桌面相连，而升降板处的钢结构为了支撑桌面与实现升降的目的，体积设置都比较大，并且升降都是通过设置多个通孔和螺丝固定，所以制造成本高，并且升降结构较复杂，不易实...
【技术保护点】
一种可伸缩课桌，包括桌面（1）和桌脚（2），其特征在于，桌面（1）和桌脚（2）通过连接件（3）相连，在连接件（3）下部设置有连接件滑槽（4），桌脚（2）的上部设置有桌脚滑槽（5），桌脚（2）上部与连接件（3）下部通过螺栓（6）固定连接；所述螺栓（6）同时穿过连接件滑槽（4）和桌脚滑槽（5），螺栓（6）一端设置有起紧固作用的螺母。
【技术特征摘要】
1.一种可伸缩课桌，包括桌面(I)和桌脚(2)，其特征在于，桌面(I)和桌脚(2)通过连接件(3)相连，在连接件(3)下部设置有连接件滑槽(4)，桌脚(2)的上部设置有桌脚滑槽(5)，桌脚(2)上部与连接件(3)下部通过螺栓(6)固定连接；所述螺栓(6)同时...
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