【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种生物教具，具体涉及一种鳃模型教具。
技术介绍
在鱼的呼吸生物教学中，需要学习鱼的呼吸器官一鳃，通常的探究实验材料要用活鱼，但是鳃被鳃盖所遮盖，鱼在水中游动不易观察，如果剪去鳃盖，对鱼会造成伤害。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有生物教学中缺少鳃模型的不足，提供了一种鳃模型教具。本技术的目的是通过以下技术手段实现的主要由一面部分敞开的盒体构成，盒体内层叠放置多个鳃体模型，鳃体模型由弧形体和多个细丝组成，弧形体内侧有多个锯齿边缘，外侧径向排列多个细丝。与现有技术相比本技术具有以下明显的优点盒体模拟鳃腔，弧形体模拟鳃弓，内侧的锯齿边缘模拟鳃耙，细丝模拟鳃丝，本技术可视性强、演示简单，增强了学生的感性认识，效果好。附图说明图I为本技术的结构示意图；图中，I-盒体，2_细丝,3_弧形体，4~银齿边缘。具体实施方式以下结合附图说明和具体实施方式对本技术作进一步的详细描述如图I所示的鳃模型教具，主要由一面部分敞开的盒体I构成，盒体I内层叠放置多个鳃体模型，鳃体模型由弧形体3和多个细丝2组成，弧形体3内侧有多个锯齿边缘4，外侧径向排列多个细丝2。以上所述，仅为本技术的一部分具体实施方式，本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本技术的保护范围之内。
【技术保护点】
一种鳃模型教具，主要由一面部分敞开的盒体构成，其特征在于：所述盒体内层叠放置多个鳃体模型，所述鳃体模型由弧形体和多个细丝组成，所述弧形体内侧有多个锯齿边缘，外侧径向排列多个所述细丝。
【技术特征摘要】
1 一种鳃模型教具，主要由一面部分敞开的盒体构成，其特征在于所述盒体内层叠放置多个鳃体模型，...
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