【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学教具,尤其涉及一种多功能教学教具,属于教学教具
技术介绍
现在教学用教具虽然很多,但文科方面的教学教具很少,满足不了当前教学需要。
技术实现思路
为了解决上述问题,本技术的目的在于提供一种多功能教学教具,它通过手动组合可以实现多种版面变换,根据版面张贴各种事先制作好的教学图表和教材,可反复使用,非常方便。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是一种多功能教学教具,它是由 上六角框、下六角框、横向连接筋、立柱、底座、合页、前面板、左侧面板、右侧面板、左后侧面板、右后侧面板、左后窄面板、右后窄面板、磁铁块A、磁铁块B、磁铁块C、磁铁块D、磁铁柱组成。与底座垂直连接的立柱的上端和下端分别通过六根横向连接筋连接上六角框和下六角框。在上六角框与下六角框的正面固定连接有前面板,在前面板的左和右分别通过合页依次连接左侧面板、右侧面板、左后侧面板、右后侧面板、左后窄面板、右后窄面板并围绕上六角框和下六角框的六个面一周,并通过左后窄面板、右后窄面板上端和下端设有的磁铁块A与上六角框、下六角框后边框对应设有的磁铁块B吸合连接。所述的上六角框、下六角框的左后侧和 ...
【技术保护点】
一种多功能教学教具,它是由上六角框、下六角框、横向连接筋、立柱、底座、合页、前面板、左侧面板、右侧面板、左后侧面板、右后侧面板、左后窄面板、右后窄面板、磁铁块A?、磁铁块B?、磁铁块C?、磁铁块D?、磁铁柱组成,其特征在于:与底座(5)垂直连接的立柱(4)的上端和下端分别通过六根横向连接筋(3)连接上六角框(1)和下六角框(2);在上六角框(1)与下六角框(2)的正面固定连接有前面板(7),在前面板(7)的左和右分别通过合页(6)依次连接左侧面板(8)、右侧面板(9)、左后侧面板(10)、右后侧面板(11)、左后窄面板(12)、右后窄面板(13)并围绕上六角框(1)和下六角 ...
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:初亭峰,钱丽波,李景欣,
申请(专利权)人:哈尔滨师范大学,
类型:实用新型
国别省市:
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