【技术实现步骤摘要】
本专利技术有关于多媒体编辑技术，特别是一种互动式三维多媒体编辑系统、方法及其电脑可读取媒体。
技术介绍
目前教学游戏系统的设计，偏向于问答练习题与游戏物件的单调结合。设计者以单向思维编辑题目、或汇整相关知识领域的题组，并将其植入一游戏平台的游戏规则中；而学生在操作此类教学游戏系统的过程中，须于特定的多个游戏关卡中回答预设问题，以便继续游戏。此类教学游戏系统中，学生的作答结果虽可进行评鉴分析、评估学习成效，但问题本身的单一性、以及同组的问题间缺乏因果关联性，都使学生无法在操作过程中培养复杂高阶思考的能力。另一个问题，在于教学游戏系统的编辑器多半附加于简单游戏模块上，编辑器能够变更的游戏内容十分有限，教学题目的设计也受限于编辑器的功能限制。因此某种程度上，此类教学游戏系统的教学成效接近于单向传递知识的索引式学习导览系统。相较之下，近年风行的电脑游戏提供游戏编辑器具有较佳功能，但多半仅限于游戏环境(如地图)、角色设定与特定游戏条件的变更，并不容许玩家修改游戏事件或另行发展游戏故事。此外，随着科技进步与普及，三维多媒体技术已能提供立体影像与声音的结合作品，但使用目前的三...
【技术保护点】
一种互动式三维多媒体编辑系统，其特征在于，包含：一使用者界面，用以进行编辑一互动式三维多媒体；一事件编辑模块，提供具有至少一事件串联阶层的至少一事件阶层模板，所述事件串联阶层包含多个事件发展点，用以编辑于所述事件发展点中关于一第一角色的至少一互动事件；一三维图形引擎与多个数据库，供通过所述三维图形引擎建立所述互动事件与所述等数据库中多个素材的关联性；及一事件执行模块，输出包含所述素材的所述互动式三维多媒体，并根据至少一使用者指令执行各所述事件发展点对应的所述互动事件。
【技术特征摘要】
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