【技术实现步骤摘要】
本技术涉及学习用品
，尤其涉及一种学生用视力保护课桌。
技术介绍
目前，在学校内，课桌是学生不可缺少的学习用具之一，而课桌的好坏直接影响学生的身体健康。现有的学生课桌一般由桌面和桌腿组成，功能单一，结构简单，便于制作，但是各个年级的课桌高度都是一致的，这样就会对学生的学习和生活带来极大的不便，如身体较高的学生总是在较低的桌子上学习，久而久之会造成驼背，而且容易形成颈椎疾病；身体较矮的学生如果总是在较高的桌子上学习，就会形成近视眼，这样严重影响学生的身体健康，尤其是各个年级的学生身高不同，而课桌的高度却固定不变，这样会使越来越多的学生处于这种困扰，影响学生身心健康的发展；另外，学生一般将所有的课本叠放在课桌的桌面前方，这样学生在移动课桌或在翻找课本时，容易使课本从桌面上滑落，不仅容易损坏课本，而且也给学生带来了麻烦。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种结构简单，使用方便，不仅高度可调，从而使学生姿势正确，而且可防止课本掉落，从而减轻学生负担的学生用视力保护课桌。为解决上述技术问题，本技术的技术方案是学生用视力保护课桌，包括桌面和设置在所述桌面下方的桌腿，所述桌面的前侧和左右两侧设有用于防止书本掉落的书本保护装置，所述桌腿上设有用于调节桌面高度的高度调节装置。作为一种改进，所述书本保护装置是铰接在所述桌面上的挡板。作为进一步改进，所述高度调节装置包括设置在桌腿上的伸缩杆和用于固定所述伸缩杆的紧固螺钉。采用了上述技术方案后，本技术取得的有益效果是通过在桌面的前侧和左右两侧设置书本保护装置，可以防止书本从桌面上掉落，能一定程度上对桌面上的书本或笔等学...
【技术保护点】
学生用视力保护课桌，包括桌面和设置在所述桌面下方的桌腿，其特征在于：所述桌面的前侧和左右两侧设有用于防止书本掉落的书本保护装置，所述桌腿上设有用于调节桌面高度的高度调节装置。
【技术特征摘要】
1.学生用视カ保护课桌，包括桌面和设置在所述桌面下方的桌腿，其特征在于所述桌面的前侧和左右两侧设有用于防止书本掉落的书本保护装置，所述桌腿上设有用于调节桌面高度的高度调节装置。2.如权利要求I所述的学生用视カ保护课桌，其特征在于所述书本保护装置是铰接在所述桌面...
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