【技术实现步骤摘要】
本技术是一种装在课桌靠学生一侧、能使学生保持正确坐姿的中小学生视力保护具。多年来，中小学生因坐姿不正确而导致眼睛近视的越来越多。眼睛近视不仅给中小学生的学习和主活带来许多不便，导致学习成绩下降、身体健康状况恶化，而且也给日后长大成人后走向社会带来许多问题。一些中小学生眼睛近视后不惜千里求医问药，但徒耗了时间和钱财，效果却不能令人满意。本技术的目的在于设计一种中小学生视力保护具，可以确保中小学生在上课学习、自习做作业等时候都保持正确的坐姿，预防眼睛近视。本技术的挡体板装在立柱顶端，套筒套装在立柱上可上下滑动、并用燕尾丝定位，套筒上部装有上卡杆、下部装有横杆，燕尾下卡杆的燕尾装在套筒上的燕尾槽内，燕尾丝上端穿过横杆上的螺孔装在燕尾下卡杆上。本技术在使用时，将上卡杆置于课桌学生一侧中央桌边上、使燕尾下卡杆位于桌面下，转动穿在横杆螺孔中的燕尾丝将燕尾下卡杆向上推，用上卡杆和燕尾下卡杆夹持桌面定位；调整好挡体板的高度后转动套筒上的燕尾丝将立柱在套筒中定位。学生将两只手从立柱两侧伸到桌面上看书、写字。本技术可以自由调整挡体板的高度适应不同身高学生的使用要求，可以自由调整挡体板的前后位置(调整上卡板和燕尾下卡板夹持桌面的量)，还可以自由调整左右位置(移动夹持桌面的位置)。本技术具有下列优点1.能够确保学生保持正确的坐姿，预防眼睛近视；2.可以自由调整高度及前后左右位置，适应不同条件学生的使用要求；3.体积小、重量轻，使用方便；4.结构简单、成本低，便于生产制造及推广应用。附图是本技术的一个实施例。附附图说明图1是总体结构示意图。以下结合附图的实施例对本技术作详细的...
【技术保护点】
中小学生视力保护具，其特征在于：挡体板（４）装在立柱（３）顶端，套筒（２）套装在立柱（３）上可上下滑动、并用燕尾丝（１）定位，套筒（２）上部装有上卡杆（７）、下部装有横杆（１０），燕尾下卡杆（８）的燕尾装在套筒（２）上的燕尾槽（６）内，燕尾丝（１１）上端穿过横杆（１０）上的螺孔装在燕尾下卡杆（８）上。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：石玉行，孙建民，张良军，
申请(专利权)人：张良军，
类型：实用新型
国别省市：41[中国|河南]
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