【技术实现步骤摘要】
本技术属于初级教学用具领域，特别是涉及一种用于逻辑训练的教学用具。
技术介绍
现有的初等教育，包括幼儿教育、小学教育均是靠教师一对多教育文体课程，但这种学校教育着重对文化课的教育，即侧重点在于对知识的灌输，而对逻辑思维相对缺乏有效的训练。对于年龄较小的幼年或青少年今后发展来说，在思维训练和开发上有时候比知识性吸收更重要，因此一种能用于小学课堂或者家庭训练的逻辑训练教学装置是迫切需要的。
技术实现思路
专利技术目的本技术的专利技术目的是提供一种结构新颖，操作方便，供小孩独立自助训练的用于逻辑训练的教学装置。本技术采用以下技术方案—种用于逻辑训练的教学装置，包括L形基板、多个各不相同的活动块、说明活页本和用于安装说明活页本的立柱山形基板由内端连为一体的横板和纵板构成，L形基板的横板和纵板均设有多组通孔，多组通孔连贯相通，多个各不相同的活动块安装在L形基板的通孔上；立柱固定在横板外端并且与纵板平行；说明活页本由多张活页和活页夹相连接构成，说明活页本通过活页夹安装在立柱上，多张活页穿在活页夹上并可沿活页夹自由翻转，每张活页边缘设有铁质外框；L形基板上的纵板内侧壁上设有用于固定...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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