【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种小学生用课桌。
技术介绍
小学生上学时，经常携带盛满水的杯子，以便饮用。但是，教室里的课桌桌面为平面，并不能安全放置水杯，因此，经常造成水杯晃动摔坏或者烫伤小朋友。另外，现有的课桌由于面积比较小，在桌面上的书总是掉到地上。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种小学生用课桌，它能稳定地放置水杯。为了解决上述技术问题，本技术的技术方案为一种小学生用课桌，包括桌面，所述桌面右上角固定有至少能容纳水杯底部的筒形件，筒形件的底部与桌面的凹槽螺纹可拆卸连接。进一步地，所述桌面远离学生座位的一边设置有书挡，书挡为截面呈矩形的沿桌面长度方向延伸的条状物。再进一步地，所述桌面上还固定有笔筒，笔筒位于所述筒形件旁边，笔筒的底部与桌面的凹槽螺纹可拆卸连接。本技术通过在桌面上设置筒形件，因此能够将水杯安全稳定地放置于桌面上。筒形件和桌面的凹槽通过螺纹可拆卸连接，便于清理桌面，保持桌面清洁。以下结合附图对本技术的具体实施方式作进一步详细的说明附图说明图1为本技术的结构示意图。图中1桌面，2书挡，3筒形件，4笔筒。具体实施方式如图1所示，一种小学生用课桌，包括桌面1，所述桌面右上角固定有至少能容纳水杯底部的筒形件3，筒形件的底部与桌面的凹槽螺纹可拆卸连接。进一步地，所述桌面远离学生座位的一边设置有书挡2，书挡为截面呈矩形的沿桌面长度方向延伸的条状物。再进一步地，所述桌面上还固定有笔筒4，笔筒位于所述筒形件旁边，笔筒的底部与桌面的凹槽螺纹可拆卸连接。权利要求1.一种小学生用课桌，包括桌面，其特征在于所述桌面右上角固定有至少能容纳水杯底部的筒形件，筒形件的底部与桌...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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