高中化学实验用便携式试剂盒制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高中化学实验用便携式试剂盒，属于学习用品技术领域，包括盒体，所述盒体上转动连接有盒盖（1），其特征在于：所述盒体包括用于放置化学实验用品的上盒体（2）和用于放置试剂或废弃物品的下盒体（3），所述上盒体（2）上设有与所述化学实验用品形状相适应的凹坑。该高中化学实验用便携式试剂盒，结构简单，设计合理，可自由组合，便于携带，使用安全方便，便于学生重复实验，以增强记忆，提高了学习效率。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及学习用品
，尤其涉及一种高中化学实验用便携式试剂品.O
技术介绍
目前，高中老师为了提高学生的水平，通常采用理论联系实际的教学方法来提高学生的学习兴趣，以及增强学生的记忆。尤其在上化学课时离不开化学实验，而实验时需要使用多种仪器和试剂，为此，学校专门配备有实验室。学生传统的实验方法是每两人或多人一组，教师准备好所有的实验用具，如试管架、玻璃瓶和实验用试剂等，这些物品一般单独存放，不仅不便于携带，而且不能自主实验，所以实验定时性强，只能依赖老师在实验室内做实验，而且每次实验完毕后遇到不懂的问题不能重复实验，无法加深对所学知识的理解， 影响学生的学习效果。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种结构简单，设计合理，方便携带、使用，安全方便， 便于学生重复实验，以增强记忆，从而提高学习效果的高中化学实验用便携式试剂盒。为了达到以上目的，本技术所采用的技术方案是该高中化学实验用便携式试剂盒，包括盒体，所述盒体上转动连接有盒盖，其特征在于所述盒体包括用于放置化学实验用品的上盒体和用于放置试剂或废弃物品的下盒体，所述上盒体上设有与所述化学实验用品形状相适应的凹坑。本技术还通过如下措施实施所述凹坑包括烧杯凹坑、烧瓶凹坑、量瓶凹坑、 试管凹坑、洗瓶凹坑和备用凹坑。所述盒盖上设有用于存放实验辅助用品的储物袋。所述盒盖上与所述上盒体和下盒体上对应设有用于相互固定的磁铁。所述上盒体上还设有用于垂直放置试管的插孔。本技术的有益效果在于结构简单，设计合理，可根据需要自由组合，便于携带，使用安全方便，便于学生重复实验，以增强记忆，提高了学习效率。附图说明附图是本技术的结构示意图。具体实施方式参照附图制作本技术。该高中化学实验用便携式试剂盒，包括盒体，所述盒体上转动连接有盒盖1，所述盒体包括用于放置化学实验用品的上盒体2和用于放置试剂或废弃物品的下盒体3，所述上盒体2上设有多个与所述化学实验用品形状相适应的凹坑。通过上、下盒体2、3和盒盖1可以使实验用品和试剂设置在一个盒子内，方便外出携带，可单独实验使用，有利于学生自主操作，独立完成实验，并对所学知识进一步理解复习，便于学生重复实验，以增强记忆，提高了学生的学习效果。所述凹坑包括烧杯凹坑4、烧瓶凹坑5、量瓶凹坑6、试管凹坑7、洗瓶凹坑8和备用凹坑9。通过这些凹坑分别可盛放烧杯、烧瓶、量瓶、试管、洗瓶和其他备用工具，如在备用凹坑9内可放置试管夹、滴瓶和皮头滴管等用具，可存放基本的实验用具，由于集中存放，不仅方便实验，可根据需要自由组合使用，而且可方便外出携带使用。所述盒盖1上设有用于存放实验辅助用品的储物袋10，通过存储袋10放置实验手套和棉球等物品，使用简单方便。所述盒盖1上与所述上盒体2和下盒体3上对应设有用于相互固定的磁铁11。通过磁铁11可使盒盖1与上盒体2和下盒体3固定，方便携带。所述上盒体2上还设有多个用于垂直放置试管的插孔12。通过插孔12方便放置试管进行实验。本技术结构简单，设计合理，可根据需要自由组合，便于携带，使用安全方便， 便于学生重复实验，以增强记忆，提高了学习效率。权利要求1.高中化学实验用便携式试剂盒，包括盒体，所述盒体上转动连接有盒盖(1)，其特征在于所述盒体包括用于放置化学实验用品的上盒体(2)和用于放置试剂或废弃物品的下盒体(3)，所述上盒体(2)上设有与所述化学实验用品形状相适应的凹坑。2.根据权利要求1所述的高中化学实验用便携式试剂盒，其特征在于所述凹坑包括烧杯凹坑(4)、烧瓶凹坑(5)、量瓶凹坑(6)、试管凹坑(7)、洗瓶凹坑(8)和备用凹坑(9)。3.根据权利要求1所述的高中化学实验用便携式试剂盒，其特征在于所述盒盖(1)上设有用于存放实验辅助用品的储物袋(10)。4.根据权利要求1所述的高中化学实验用便携式试剂盒，其特征在于所述盒盖(1)上与所述上盒体(2 )和下盒体(3 )上对应设有用于相互固定的磁铁(11)。5.根据权利要求1所述的高中化学实验用便携式试剂盒，其特征在于所述上盒体(2) 上还设有用于垂直放置试管的插孔(12)。专利摘要本技术公开了一种高中化学实验用便携式试剂盒，属于学习用品
，包括盒体，所述盒体上转动连接有盒盖(1)，其特征在于所述盒体包括用于放置化学实验用品的上盒体(2)和用于放置试剂或废弃物品的下盒体(3)，所述上盒体(2)上设有与所述化学实验用品形状相适应的凹坑。该高中化学实验用便携式试剂盒，结构简单，设计合理，可自由组合，便于携带，使用安全方便，便于学生重复实验，以增强记忆，提高了学习效率。文档编号B01L99/00GK202015626SQ20112006654公开日2011年10月26日 申请日期2011年3月15日 优先权日2011年3月15日专利技术者高涵 申请人:高涵本文档来自技高网...

【技术保护点】
１．高中化学实验用便携式试剂盒，包括盒体，所述盒体上转动连接有盒盖（１），其特征在于：所述盒体包括用于放置化学实验用品的上盒体（２）和用于放置试剂或废弃物品的下盒体（３），所述上盒体（２）上设有与所述化学实验用品形状相适应的凹坑。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：高涵，
申请(专利权)人：高涵，
类型：实用新型
国别省市：37