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一种实用课桌制造技术

技术编号:23714891 阅读:22 留言:0更新日期:2020-04-08 13:02
本实用新型专利技术提供一种实用课桌,包括桌面以及桌腿,所述桌腿焊接固定在桌面下端上,所述桌腿下端固定有滑轮,所述桌腿下端插接有套板,所述滑轮位于套板内,所述桌腿左侧设置有盒体,所述盒体内焊接固定有隔板,所述隔板前侧的盒体内设有清洁棉,所述清洁棉通过绳与盒体连接,所述盒体右端焊接固定有螺纹杆,所述螺纹杆右端穿过桌腿,与现有技术相比,本实用新型专利技术具有如下的有益效果:使用方便,便于通过盒体对物品进行存放,且便于通过清洁棉对桌面进行清洁,避免需要使用纸张,通过压板便于对书本进行限位,且便于条形槽对压板进行收纳。

A practical desk

【技术实现步骤摘要】
一种实用课桌
本技术是一种实用课桌,属于课桌设备领域。
技术介绍
由于现有的课桌结构较为简单,功能较为单一,无法满足市场需求,同时无法满足使用需求,所以急需一种实用课桌来解决上述出现的问题。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足,本技术目的是提供一种实用课桌,以解决上述
技术介绍
中提出的问题,本技术使用方便,便于通过盒体进行存放,且便于通过清洁棉进行清洁,通过压板便于对书本进行限位。为了实现上述目的,本技术是通过如下的技术方案来实现:一种实用课桌,包括桌面以及桌腿,所述桌腿焊接固定在桌面下端上,所述桌腿下端固定有滑轮,所述桌腿下端插接有套板,所述滑轮位于套板内,所述桌腿左侧设置有盒体,所述盒体内焊接固定有隔板,所述隔板前侧的盒体内设有清洁棉,所述清洁棉通过绳与盒体连接,所述盒体右端焊接固定有螺纹杆,所述螺纹杆右端穿过桌腿,所述桌面上端开设有条形槽,所述条形槽内滑动连接有套筒,所述套筒内设有导柱和弹簧,所述导柱通过弹簧与套筒连接,所述条形槽上侧设有压板,所述压板下端通过轴承与导柱连接。进一步地,所述盒体上端前部通过合页连接有端盖,所述螺纹杆设有两组,两组所述螺纹杆对称固定在盒体右端前部和后部,所述桌腿左端开设有通孔,所述螺纹杆右部穿过通孔,且通过螺纹连接有螺母。进一步地,所述套板、桌腿以及滑轮均设有四组,四组所述套板、桌腿以及滑轮对称设置在桌面下端四个拐角处。进一步地,所述套板上端左部和右部均焊接固定有定位杆,所述滑轮左侧和右侧的桌腿下端面上开设有定位孔,所述定位杆插接在定位孔内,所述套板下端焊接固定有胶垫。进一步地,所述压板、导柱、套筒以及弹簧均设有两组,两组所述压板、导柱、套筒以及弹簧对称设置在条形槽内。本技术的有益效果:本技术的一种实用课桌,因添加了桌面、压板、条形槽、盒体、套板、桌腿、清洁棉、螺纹杆、滑轮、导柱、套筒以及弹簧,该设计使用方便,便于通过盒体对物品进行存放,且便于通过清洁棉对桌面进行清洁,避免需要使用纸张,通过压板便于对书本进行限位,且便于条形槽对压板进行收纳,解决了现有的课桌结构较为简单,功能较为单一,无法满足市场需求,同时无法满足使用需求的问题,本技术使用方便,便于通过盒体进行存放,且便于通过清洁棉进行清洁,通过压板便于对书本进行限位。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显:图1为本技术一种实用课桌的结构示意图;图2为本技术一种实用课桌中盒体的俯视示意图;图3为本技术一种实用课桌中套板和桌腿的主视示意图;图4为本技术一种实用课桌中压板和桌面的主视示意图;图5为本技术一种实用课桌中条形槽和桌面的左视示意图;图中:1-桌面、2-压板、3-条形槽、4-盒体、5-套板、6-桌腿、7-清洁棉、8-螺纹杆、9-滑轮、10-导柱、11-套筒、12-弹簧。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本技术。请参阅图1至图5,本技术提供一种技术方案:一种实用课桌,包括桌面1以及桌腿6,桌腿6焊接固定在桌面1下端上,桌腿6下端固定有滑轮9,桌腿6下端插接有套板5,滑轮9位于套板5内,桌腿6左侧设置有盒体4,盒体4内焊接固定有隔板,隔板前侧的盒体4内设有清洁棉7,清洁棉7通过绳与盒体4连接,盒体4右端焊接固定有螺纹杆8,螺纹杆8右端穿过桌腿6,桌面1上端开设有条形槽3,条形槽3内滑动连接有套筒11,套筒11内设有导柱10和弹簧12,导柱10通过弹簧12与套筒11连接,条形槽3上侧设有压板2,压板2下端通过轴承与导柱10连接,首先将盒体4通过螺纹杆8安装在桌腿6上,通过盒体4便于对人员物品进行存储,且人员通过清洁棉7将桌面1进行清洁,避免需要使用纸张,避免浪费,当需要移动时,将桌面1抬起,然后将套板5取下,使滑轮9露出,然后通过滑轮9对本装置进行移动,移动至指定位置时,再将套板5通过定位杆插接在桌腿6下,进而通过套板5将滑轮9进行收纳,避免使用时发生滑动,将书本放置在条形槽3上侧,并将书本翻至指定页面,然后将压板2向书本进行移动,向上拉动压板2,压板2带动导柱10和弹簧12向上伸出,然后使压板2压在书本上,进而将书本进行定位,当不需要使用时,转动压板2,使压板2进入条形槽3内,对压板2进行收纳,使用方便,便于通过盒体4对物品进行存放,且便于通过清洁棉7对桌面1进行清洁,避免需要使用纸张,通过压板2便于对书本进行限位,且便于条形槽3对压板2进行收纳。盒体4上端前部通过合页连接有端盖,螺纹杆8设有两组,两组螺纹杆8对称固定在盒体4右端前部和后部,桌腿6左端开设有通孔,螺纹杆8右部穿过通孔,且通过螺纹连接有螺母,通过端盖,便于对清洁棉7进行防护,通过通孔和螺母,便于螺纹杆8进行安装,进而便于盒体4进行拆装。套板5、桌腿6以及滑轮9均设有四组,四组套板5、桌腿6以及滑轮9对称设置在桌面1下端四个拐角处,便于稳定对桌面1进行支撑。套板5上端左部和右部均焊接固定有定位杆,滑轮9左侧和右侧的桌腿6下端面上开设有定位孔,定位杆插接在定位孔内,套板5下端焊接固定有胶垫,通过定位杆和定位孔,便于将套板5与桌腿6进行定位,通过胶垫,便于提高套板5的稳定性,避免滑动。压板2、导柱10、套筒11以及弹簧12均设有两组,两组压板2、导柱10、套筒11以及弹簧12对称设置在条形槽3内,通过两组压板2,便于将书本进行定位。以上所述,仅是本技术的较佳实施例而已,并非对本技术作任何形式上的限制,虽然本技术已以较佳实施例揭露如上,然而并非用以限定本技术,任何熟悉本专业的技术人员,在不脱离本技术技术方案范围内,当可利用上述揭示的
技术实现思路
作出些许更动或修饰为等同变化的等效实施例,但凡是未脱离本技术技术方案的内容,依据本技术的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰,均仍属于本技术技术方案的范围内。本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种实用课桌,包括桌面以及桌腿,其特征在于:所述桌腿焊接固定在桌面下端上,所述桌腿下端固定有滑轮,所述桌腿下端插接有套板,所述滑轮位于套板内,所述桌腿左侧设置有盒体,所述盒体内焊接固定有隔板,所述隔板前侧的盒体内设有清洁棉,所述清洁棉通过绳与盒体连接,所述盒体右端焊接固定有螺纹杆,所述螺纹杆右端穿过桌腿,所述桌面上端开设有条形槽,所述条形槽内滑动连接有套筒,所述套筒内设有导柱和弹簧,所述导柱通过弹簧与套筒连接,所述条形槽上侧设有压板,所述压板下端通过轴承与导柱连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种实用课桌,包括桌面以及桌腿,其特征在于:所述桌腿焊接固定在桌面下端上,所述桌腿下端固定有滑轮,所述桌腿下端插接有套板,所述滑轮位于套板内,所述桌腿左侧设置有盒体,所述盒体内焊接固定有隔板,所述隔板前侧的盒体内设有清洁棉,所述清洁棉通过绳与盒体连接,所述盒体右端焊接固定有螺纹杆,所述螺纹杆右端穿过桌腿,所述桌面上端开设有条形槽,所述条形槽内滑动连接有套筒,所述套筒内设有导柱和弹簧,所述导柱通过弹簧与套筒连接,所述条形槽上侧设有压板,所述压板下端通过轴承与导柱连接。


2.根据权利要求1所述的一种实用课桌,其特征在于:所述盒体上端前部通过合页连接有端盖,所述螺纹杆设有两组,两组所述螺纹杆对称固定在盒体...

【专利技术属性】
技术研发人员:高涵
申请(专利权)人:高涵
类型:新型
国别省市:山东;37

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