【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学工具
，具体地说是一种教杆。
技术介绍
教杆是老师在教课时常用的教学工具之一，特别是老师在讲台上重复强调或提醒 的那些内容，教杆用来指点，引起学生的注意。目前的教杆一般为因定长度的杆体或长度可 伸缩的杆体，功能单一，对于坐在后面距离较远的学生有时会因光线不好而受影响，看不清 老师所指的内容。
技术实现思路
为了克服上述缺陷，本技术提供了一种结构简单，使用方便，指示明显的教 杆。本技术采用的技术方案是一种教杆，包括杆体，其特征是还包括手把、电 池、LED灯泡和开关，所述的手把设置在杆体的下部，手把上设置有便于手握持的凹槽，所述 的LED灯泡设置在教杆的上端，LED灯泡外侧设置有透明的防护罩，所述的电池设置在杆体 内部并通过开关和电线与LED灯泡连接。本技术在教杆的杆体上设置了 LED灯泡，这样在阴天或光线不好的情况下教 杆上端的LED灯泡便可增加教杆的指示位置，让学生更好的看到老师所要讲的内容；本实 用新型采用LED灯泡比普通灯泡光照强度高，使用寿命长，价格低。附图说明图1为本技术的结构示意图。具体实施方式现结合附图对本技术作进一步描述，图1为本技术的一种实施例，包括 杆体1、手把2、电池3、LED灯泡4和开关5，所述的手把2设置在杆体1的下部，手把2上 设置有便于手握持的凹槽，所述的LED灯泡4设置在教杆的上端，LED灯泡4外侧设置有透 明的防护罩，防护罩防止教杆在使用敲打时损坏LED灯泡4。所述的电池3设置在杆体1内 部并通过开关5和电线与LED灯泡4连接，设置开关5后便可根据情况是否使用教杆上端 的灯，当阴天或光线不好时开启开关...
【技术保护点】
一种教杆，包括杆体，其特征是：还包括手把、电池、ＬＥＤ灯泡和开关，所述的手把设置在杆体的下部，手把上设置有便于手握持的凹槽，所述的ＬＥＤ灯泡设置在教杆的上端，ＬＥＤ灯泡外侧设置有透明的防护罩，所述的电池设置在杆体内部并通过开关和电线与ＬＥＤ灯泡连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：张嵩，丁广乾，高洪雨，
申请(专利权)人：山东省电力学校，
类型：实用新型
国别省市：37[中国|山东]
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