【技术实现步骤摘要】
本技术属于低视力人群学习用具
,具体是涉及一种帮助低视力人阅 读的器具。
技术介绍
有些低视力学生能够阅读印刷字,但由于眼球振颤等原因,阅读中容易发生串 行、错行和找行困难等问题,不仅影响阅读学习,而且眼睛负担重,容易产生疲劳。现 有的低视力人阅读的器具,在使用中存在缺陷。例如名称为“低视力阅读定行架”(ZL 200720187117. 0)的中国专利,利用固定框架内设有的阅读窗组成,阅读时将定行架置于阅 读页之上,调整插架使阅读窗只露出1行,就能解决阅读中的串行问题,轻轻向下拖动,可 以方便地寻找下一行。此方法简单、易行,但在实际使用中,由于阅读窗是固定的长度,遇 到长行的文字等材料,右侧边盖住,低视力学生阅读中容易发生串行、错行和找行困难等问 题,在同一行中二次平行移动有困难,不仅影响阅读学习,而且眼睛负担重,无法阅读,使用 中很不方便。
技术实现思路
本技术的目的是针对以上的缺陷提供一种结构简单、合理、使用方便并且可 以用于不同长度的材料的阅读,用于不同版本的书、期刊阅读的低视力阅读专用窗。本技术的目的是解决低视力人士在阅读长行的材料,右侧边盖住,视窗范围 有限的缺陷,同时解决在同一行中低视力人士二次平行移动有困难问题。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是低视力阅读专用窗主要由长方 形框架、阅读窗和手柄组成,长方形框架由固定与可延伸的两部分组成,由长方形框架形成 的阅读窗口的右侧可以抽拉,以扩大阅读窗口的横向适用范围。右移动框架连接使用具有 阻尼特性材料构成的插架,可使阅读窗的尺寸不随意变化,将此行完整地一次性显示在阅 读窗内。本技术的有益效果 ...
【技术保护点】
一种低视力阅读专用窗,包括由长方形框架、阅读窗和手柄组成,其特征在于:长方形框架由固定框架与右移动框架的两部分组成。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:曹艳,李朝煦,国家亮,高雪珍,
申请(专利权)人:北京联合大学,
类型:实用新型
国别省市:11[]
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