胃肠X射线机教学模型制造技术

本实用新型专利技术涉及一种胃肠Ｘ射线机教学模型，其特征在于是由内设光圈的模拟Ｘ射线管组件、活动诊视床、床传动装置及控制台组成；Ｘ射线管模拟组件固定于诊视床上；控制台分别与床传动装置、光圈及模拟Ｘ射线管电气连接，用于控制诊视床的转动及升降、模拟Ｘ射线管的曝光时间及光圈大小；床体头端的转动范围α为－３０°～９０°；控制台主要包括控制面板及控制电路板；模拟Ｘ射线管组件是由管套，模拟Ｘ射线管及位于管壳射线出口设置的光圈组成。本实用新型专利技术的有益效果是：结构简易，制作成本低，且主要操作功能齐全，可使学生反复练习操作，熟练掌握规范的操作技能，为在临床提供优质可靠的测试影像打下坚实基础，宜于在医学教学行业推广。（*该技术在2018年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种医疗检测仪器教学模型，尤其涉及一种胃肠x射线机教学模型。
技术介绍
胃肠x射线机，是利用x射线成像技术，对人体胃肠组织进行成像的医疗 检查设备。了解该设备的结构及工作原理，并规范熟练地操作，选择最佳的拍摄位置、x射线剂量及光圏，快捷、准确地为临床医师提供优质可靠的影像，是该专业人员应具备的基本操作技能。为使学生将基础理论知识与岗位专业 技能结合，培养娴熟的实际动手能力，院校实训室中应备有操作练习用胃肠x射线机；然而，胃肠X射线机包括X射线管，成像系统，床体操作系统等光机电 部件，属结构复杂、精密度高且价格昂贵的高科技检测仪器，不可能作为消耗 性使用的教学实习用具，而目前，市场上也没有教学用胃肠X射线机，因此 对该
的教学带来诸多不便。
技术实现思路
本技术的主要目的在于针对上述问题，提供一种仿真模拟的简易廉 价的胃肠X射线机教学模型，使学生在学习期间可利用该模型反复操作练习，将基础理论和实际应用结合，掌握规范熟练操作该检测仪器的技能，为在临床 提供优质可靠的测试影像奠定基础，提高教学效果。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是一种胃肠X射线机教学模型，其特征在于是由内设光圈的模拟X射线管组 件、活动诊视床、床传动装置及控制台组成；X射线管模拟组件固定于诊视床 上;控制台分别与床传动装置、光圏及模拟X射线管电气连接,用于控制诊视 床的转动及升降、模拟X射线管的曝光时间及光圈大小。所述的诊视床包括床面板和床体，所述的床传动装置包括转动传动机构 和升降传动机构，转动传动机构主要由床转动电机、电机带动的链轮、链条、 与链轮固定连接的转轴及轴架构成，转轴横穿床体并与床体固定连接，床体的 转动范围oc为-30° ~90° ;所述的升降传动^L构由分别^:置于床体顶面两端的皮带轮、传动皮带、带动皮带轮的床面板升降电机、通过锁块与传动皮带 固定连接的滑轨组件组成，床面板和床体通过设置其间的滑轨组件滑动连接。在床体外侧对应所述床体的头端下倾定位-30° 、水平定位0° 、垂直定 位90°三种位置，分别设有下倾限位块、水平限位块、垂直限位块，在轴架内 侧分别对应设有下倾限位开关、水平限位开关、垂直限位开关；对应床面板升、 降极限位置，在床体顶面分别设有床面板升限位块、床面板降限位块，在床面 板底面分别对应设有床面^1升限位开关、床面^1降限位开关。所述的控制台主要包括控制面板及控制电路板，控制面板上设有床面板 升、降控制按钮，床转动控制按钮，X射线曝光计时按钮及光圏调整按钮及电 源端子。本技术的有益效果是以模拟模型代替正规设备，为学生提供了实用 的教学实习用具，与正式设备相比，采用模拟X射线管代替正式X射线管，并省 去了价格昂贵的成像系统，模型体积缩小，电机等部件采用小功率部件，传动 装置只需完成基本动作即可，无须精密的机械传动机构，结构简易，制作成本 低，且主要操作功能齐全，可使学生反复练习操作，熟练掌握规范的操作技能， 为在临床提供优质可靠的测试影像打下坚实基础，宜于在医学教学行业推广。附图说明图1是胃肠X射线机教学模型的主视结构示意图； 图2是图1的后视图(去除控制台)； 图3是图1的左视图(去除控制台)； 图4是图1中床体的俯视图5是胃肠X射线机教学模型的控制电路方框图。图中1模拟X射线管组件，11模拟X射线管，12管套，13光圏，14支架， 2诊视床，21床面板，22床体，23足托，31转动传动机构，311床转动电机，312 减速机，313链轮，314转轴，315链条，316轴架，317下倾限位块，317'下倾限 位开关，318水平限位块，318'水平限位开关，319垂直限位块，319'垂直限位 开关，32升降传动机构，320床面板升降电机，321头端皮带轮，322足端皮带 轮，323传动皮带，324锁块，325滑轨组件，3251滑轨，3252轨道，326床面板 升限位块，326' 板升限位开关，327床面板降限位块，327' ^板降限位 开关，4控制台，41控制面板，411立床按钮，412倒床按钮，413床面板升按 钮，414床面板降按钮，415曝光计时按钮，416光圈水平调节按钮，417光圏垂直调节按钮，418电源，42控制电路板。以下结合附图和实施例对本技术详细^t明。具体实施方式图1~图5示出一种胃肠X射线机教学模型，其特征在于是由内设光圈13 的模拟X射线管组件1、活动诊视床2、床传动装置及控制台4组成；X射线 管模拟组件1固定于诊视床2上;控制台4分别与床传动装置、光圏13及模 拟X射线管11电气连接，用于控制诊视床2的转动及升降、模拟X射线管11 的曝光时间及光圏13的大小。上述的模拟X射线管组件1是由管套12,模拟X射线管11及位于管套 12射线出口设置的光圈13组成，模拟X射线管组件1通过支架14安装在诊视 床上。模拟X射线管11采用市售普通照明灯泡，光圏也采用市售光圈。上述的诊视床2包括床面板21和床体22,上述'的床传动装置包括转动 传动机构31和升降传动机构32，转动传动机构31主要由床转动电机311、 电机带动的链轮313、链条315、与链轮313固定连接的转轴314及轴架316 构成，本例中，床转动电机311通过减速机312连接链轮313，转轴314横穿 床体22并与床体固定连接；床体22的转动范围oc为-30。~ 90° ;上述的升 降传动机构32由分别设置于床体顶面两端的皮带轮即头端皮带轮321，足端 皮带轮322,传动皮带323、带动皮带轮的床面板升降电机320、通过锁块 324与传动皮带323固定连接的滑轨组件325组成，电机320同样通过减速 机(未示出)连接皮带轮322,床面板21和床体22通过设置其间的滑轨组件 325滑动连接。滑轨组件采用市售的由滑轨和轨道组成的滑轨组件，实际应 用中，床面板21固定连接滑轨3251，床体22固定连接轨道3252。在床体2外侧对应上述床体22的头端下倾定位-30° 、水平定位0。、垂复 定位90°三种位置，分别设有下倾限位块317、水平限位块318、垂直限位块 319，在轴架316内侧分别对应设有下倾限位开关317'、水平限位开关318'、 垂直限位开关319';对应床面板21升、降极限位置，在床体22顶面分别设有 床面板升限位块326、床面板降限位块327，在床面板底面分别对应设有床面 板升限位开关326'、床面板降限位开关327'。图4中箭头A示出床面板21 的升降方向。上述的控制台4主要包括控制面板41及控制电路板42,控制面板41上设 有床面板升、降控制按钮，床转动控制按钮，X射线曝光计时按钮、光圈调整按钮及电源端子。本实施例中，对应诊一见床2的头端在-30° ~90°范围内的 转动操作，分别设置了使床立起的立床按钮411和使床倒下的倒床按钮412， 以及床面板升按钮413，床面板降按钮414,曝光计时按钮415，光圈水平调节按 钮416,光圈垂直调节按钮417及电源端子418。如图5所示，控制电路板42 上的控制电路是由电源、床转动控制电路、床面板升降控制电路，曝光计时 控制电路及光圈调整电路构成；各功能电路分别用于控制床转动、床面板升 降、灯泡发光时间及光圈大小。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种胃肠Ｘ射线机教学模型，其特征在于是由内设光圈的模拟Ｘ射线管组件、活动诊视床、床传动装置及控制台组成；Ｘ射线管模拟组件固定于诊视床上；控制台分别与床传动装置、光圈及模拟Ｘ射线管电气连接，用于控制诊视床的转动及升降、模拟Ｘ射线管的曝光时间及光圈大小。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：金惠民，赵承梅，曲斌，吴复东，贾明昭，任津瑶，刘燕，
申请(专利权)人：天津医学高等专科学校，
类型：实用新型
国别省市：12[中国|天津]