一种单人课桌制造技术

一种单人课桌，本实用新型专利技术属于适用于学生使用的课桌。包括文具箱和书柜，文具箱上设置有箱盖，当箱盖绕铰链轴心向上翻起时铰链限制箱盖的相对转动角使箱盖构成书架；书柜外安装与导槽联接的梭门且呈沿横向移动的运动副。课桌文具箱用隔板分为文具槽和器皿槽两个部分。本实用新型专利技术可减轻学生负担，使用灵活方便，益于青少年学习和身体成长。（*该技术在2019年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术属于适用于学生使用的课桌。
技术介绍
如果能有一张便利的课桌、一把惬意的椅子，把那些稚嫩或青春的学子从紧张 繁重的学习中解脱出来，让他们变成一只只自由翱翔的小鸟或搏击长空之鹰。许多新的 课桌椅设计都关注着同样的问题。例如，“多功能学生课桌”(中国技术专利申请号 02213756. 4)，包括桌腿和桌面及一个抽屉洞，在抽屉洞下还设有一个工具抽屉，桌子的前 部设有长方凹箱和圆凹箱，用于放置书本和水壶的多功能学生课桌，既可摆放书本，存放 书包，又可以放各种工具、材，料及水壶。又如“新型课桌椅”(中国技术专利申请号 02246377. 1)，其目的是解决高度不可调、书多无处放、外衣无处放的问题，由笔槽、活动书 桌、滑动槽、桌腿、调节柱、衣板、调节座、搁板构成。笔槽的整体位置内嵌安装在桌面的左上 角的位置，桌面的右侧面位置活页安装在活动书桌的左侧面的位置。但是，前者未考虑在桌 面前部的凹箱上设置可以旋转的箱盖，后者通过调节柱和滑动槽等调节书桌的桌腿高低不 利于形成一个整齐有序的学习环境。
技术实现思路
本技术的目的是提出一种单人课桌，它不但能够减轻学生负担，益于学生健 康成长，而且，具有灵活方便的多种功能而利于学习。本技术的目的通过以下方式达到本技术包括由隔板(12)分隔而成的文具箱(7)和书柜(8)，该文具箱(7)上 设置有与桌面相平的箱盖(1)，箱盖(1)通过摆动角α约束的铰链(6)与课桌连接，当箱盖 (1)绕铰链轴心向上翻起时铰链(6)限制箱盖(1)的相对摆动角使箱盖(1)构成书架；书柜(8)外安装与导槽(14)联接的梭门(2)，二者构成沿横向移动的运动副。所述的课桌文具箱(7)用隔板(9)分为摆放文具盒的文具槽(10)和摆放文房器 皿的器皿槽(11)两个部分。所述的课桌下方安装有用于放置书包或搭脚休息的台板(3)，台板(3)的宽度为 课桌宽度的2/3。所述的课桌桌腿下安装有滚轮(4)，且滚轮(4)受约束仅能沿桌子的横向滚动。本技术充分考虑了青少年学习过程与学习环境的需要，设置有箱盖的文具箱 和梭门的书柜既能便于学习，又能减轻沉重的书包和负担，桌面后方设置盖板能翻起后可 成为书架；文具箱能放置墨水、墨汁等各种文具，文具箱可以拿出清洗；文具盖可避免书籍 污染；书柜分门别类放书利于上课时快速找到课本，上锁后可以减轻学生上学负担；台板 用于放置书包或搭脚休息；滚轮让学生打扫卫生轻松省力，保护课桌；挂钩可以挂扫帚或 拖把。本技术提高了空间效率，适应青少年学习和身体成长的需要。附图说明图1是本技术的主视图。图2是本技术的左视图。图3是本技术的俯视图。图4是本技术的文具箱文具槽示意图。图5是本技术的文具箱器皿槽示意图。图1、2、3、4、5中包括箱盖1、梭门2、台板3、滚轮4、文具盖5、铰链6、文具箱7、 书柜8，隔板9、文具槽10、器皿槽11、隔板12、挂钩13、导槽14、文具盖15、书挡16。具体实施方式实施例1 用隔板12将课桌分隔而成的文具箱7和书柜8，文具箱7上设置有与桌 面相平的箱盖1，箱盖1通过摆动角α约束的铰链6与课桌连接，当箱盖1绕铰链轴心向上 翻起时铰链6限制箱盖1的相对转动角使箱盖1构成书架，学习时可以将教科书打开放在 书架上，并用书挡16固定。在书柜8外安装与导槽14联接的梭门2，构成沿横向移动的移 动副。实施例2 除与实施例1相同外，课桌的文具箱7用隔板9分为文具槽10和器皿 槽11两个部分，文具槽10和器皿槽11用轻质防水材料制成，文具槽10分两层放置文具， 器皿槽11分成三隔放置墨水、墨汁等。该课桌桌腿下安装有滚轮4，且滚轮4受约束仅能 沿桌子横向滚动，起到保护课桌和移动省力的效果。并在课桌下方安装用于放置书包或搭 脚休息的台板3，台板3的宽度为课桌宽度的2/3，台板3背面安装有挂扫帚或拖把的挂钩 13。权利要求一种单人课桌，包括由隔板(12)分隔而成的文具箱(7)和书柜(8)，其特征是文具箱(7)上设置有与桌面相平的箱盖(1)，箱盖(1)通过摆动角α约束的铰链(6)与课桌连接，当箱盖(1)绕铰链轴心向上翻起时铰链(6)限制箱盖(1)的相对摆动角使箱盖(1)构成书架；书柜(8)外安装与导槽(14)联接的梭门(2)，二者构成沿横向移动的运动副。2.根据权利要求1所述的一种单人课桌，其特征是该课桌文具箱(7)用隔板(9)分为 摆放文具盒的文具槽(10)和摆放文房器皿的器皿槽(11)两个部分。3.根据权利要求1或2所述的一种单人课桌，其特征是该课桌下方安装有用于放置书 包或搭脚休息的台板(3)，台板(3)的宽度为课桌宽度的2/3。4.根据权利要求1或2所述的一种单人课桌，其特征是该课桌桌腿下安装有滚轮(4)， 且滚轮(4)受约束仅能沿桌子的横向滚动。5.根据权利要求3所述的一种单人课桌，其特征是该课桌桌腿下安装有滚轮(4)，且滚 轮(4)受约束仅能沿桌子的横向滚动。专利摘要一种单人课桌，本技术属于适用于学生使用的课桌。包括文具箱和书柜，文具箱上设置有箱盖，当箱盖绕铰链轴心向上翻起时铰链限制箱盖的相对转动角使箱盖构成书架；书柜外安装与导槽联接的梭门且呈沿横向移动的运动副。课桌文具箱用隔板分为文具槽和器皿槽两个部分。本技术可减轻学生负担，使用灵活方便，益于青少年学习和身体成长。文档编号A47B39/00GK201550867SQ20092025361公开日2010年8月18日 申请日期2009年10月27日 优先权日2009年10月27日专利技术者和琼生 申请人:和琼生本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种单人课桌，包括由隔板（１２）分隔而成的文具箱（７）和书柜（８），其特征是：文具箱（７）上设置有与桌面相平的箱盖（１），箱盖（１）通过摆动角α约束的铰链（６）与课桌连接，当箱盖（１）绕铰链轴心向上翻起时铰链（６）限制箱盖（１）的相对摆动角使箱盖（１）构成书架；书柜（８）外安装与导槽（１４）联接的梭门（２），二者构成沿横向移动的运动副。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：和琼生，
申请(专利权)人：和琼生，
类型：实用新型
国别省市：53[中国|云南]