一种多媒体教学黑板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多媒体教学黑板，其特征在于：位于所述的教学黑板上的一侧设有多媒体装置。由于采用上述的结构，与现有技术相比，具有以下优点；固定安装在教室中多媒体教学黑板，固化了方便使用、方便教学的程序，很方便地就使教师实现在家中或办公室中备好课，通过网络与光盘和Ｕ盘把上课所需的课件直接安装到黑板上运行；可在上课中通过访问外网把网络资源实时地引入现场教学；也可以把课后作业，上课的内容留在黑板里，让学生拷贝带回家或从网络发送到家中的计算机上等等。（*该技术在2019年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学设备，具体地说涉及一种多媒体教学黑板。
技术介绍
随着科技的进步，信息技术的发展，传统的教学模式正在经历着大的变革, 作为教学工具的常规的单一手写黑板根本无法满足多媒体教学的需求这己是共 识。国内外教育界近几十年来随着计算机技术、投影仪等技术的发展，在课堂 教学显示应用方面做过不少探索，目前多媒体黑板常用的方法有两种一种是投影仪加计算机。在室内空中吊装上投影仪，墙壁上挂装屏幕，教 师的讲台上安放计算机。计算机为控制机，播放课件，再通过投影仪投影到屏 幕上演示内容。此种装置的缺点 一、投影仪投影到屏幕有一定距离，投影的 光亮度和真彩度在空中传播有一定的损耗，而用高亮度的投影灯泡负荷太重， 极易损坏，灯泡价格昂贵，短时间就要更换学校负担不起。二、使用此种装置， 需求较大空间，现在一般教室空间不够。有时，教师又遮挡住投影。三、装置 散放，需人工保管。另一种是背投加计算机。厚大的背投安放在桌箱式的架子上，计算机装在 木架子内。其缺点 一、背投技术应用反射投影原理。反射需一定空间，本身 耗能太大。二、背投技术要满足课堂内多媒体显示达到一定面积，就需要一定 的背投反射空间(背投本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多媒体教学黑板，其特征在于：位于所述的教学黑板（１）上的一侧设有多媒体装置（２）。

【技术特征摘要】
1、一种多媒体教学黑板，其特征在于位于所述的教学黑板(1)上的一侧设有多媒体装置(2)。2、 根据权利要求1所述的一种多媒体教学黑板，其特征在于所述的多媒体装置(2)，由多媒体演播机(4)和液晶显示屏(3)组成，多媒体演播机(4)中的存贮程序的计算机主机(5)通过I/0接口与输入设备和输出设备相违接；计算机主机(5)通过显示输出接口 (...

【专利技术属性】
技术研发人员：李宽宏，
申请(专利权)人：李宽宏，安徽安联科技股份有限公司，
类型：实用新型
国别省市：34[中国|安徽]