【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学生上课使用的课桌，具体的说是一种多用课桌。
技术介绍
现在学生由于要学的知识较多，使随用的课本、文具和各种资料在课桌上堆积如 山，使用起来会由于收放无序非常麻烦，对学习极为不利。
技术实现思路
本技术提供一种多用课桌，可将各种资料用具分类有序收放，对学习极为有 利。本技术包括课桌的桌体，所采用的技术方案在于所述课桌在桌体的翻盖内 面上装有一个稿纸插放盒，桌面下方内有一文具盒，桌体下方一侧设置有装书包的收放盒， 外侧悬挂有废纸篓。本技术的有益效果在于通过上述设置，使课桌具有多种使用功能，可让学业 繁重的学生所带的学习资料、课本和各种文具能够有序收放，使用起来方便快捷，对学习可 起到很好的促进作用。以下结合附图和实施例对本技术作进一步详述。附图为本技术结构示意图。具体实施方式附图实施例所示课桌在桌体1的翻盖2内面上装有一个稿纸插放盒4，桌面下方 内有一文具盒3，桌体1下方一侧设置有装书包的收放盒5，外侧悬挂有废纸篓6。
【技术保护点】
一种多用课桌，包括课桌的桌体（１），其特征在于：所述课桌在桌体（１）的翻盖（２）内面上装有一个稿纸插放盒（４），桌面下方内有一文具盒（３），桌体（１）下方一侧设置有装书包的收放盒（５），外侧悬挂有废纸篓（６）。
【技术特征摘要】
一种多用课桌，包括课桌的桌体(1)，其特征在于所述课桌在桌体(1)的翻盖(2)内面上装有一个稿纸插放盒(...
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