【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学用具领域，尤其涉及一种便于移动坐立一体式教学课桌及装置。
技术介绍
课桌是学校教学用的重要用具之一，但是现有的便于移动坐立一体式教学课桌功能单一，没有对应的储物功能，不方便搬运移动，不利于教师讲课时阅读课间，且没有时间显示功能。
技术实现思路
为解决上述问题，本技术提供了一种便于移动坐立一体式教学课桌。本技术结构简单，使用方便，利于搬运和储物，具有应急照明功能和时间实现功能，且将座椅与课桌集合在一起，节省了空间。
为达到上述技术效果，本技术的技术方案是：
一种便于移动坐立一体式教学课桌，包括桌面,桌面下方固定连接有左侧板、右侧板和后侧板；桌面上设有书本固定板、照明灯和粉笔槽，书本固定板的后端与桌面铰接，书本固定板的上端面设有支撑条，支撑条的前端与书本固定板铰接；书本固定板的下端面设有n个夹书条，n≥2，夹书条滑动固定在书本固定板上；桌面的右侧边设有放置教鞭的教鞭槽，桌面左侧设有照明灯开关；右侧板外侧设有挂钩；左侧板外侧设有滑槽，滑槽内设有滑杆，滑杆上方铰接有椅座，椅座铰接有椅背；滑杆下方设有支撑杆，支撑杆下方设有滑轮；左侧板和右侧板后侧设有凹槽，凹槽通过铰接件铰接有转动杆；凹槽的底端和转动杆的底端均设有滚轮；照明灯连接有备用电池。
进一步的改进，所述挂钩为多个。
进一步的改进，所述照明灯通过万向杆固定在桌面上。
进一步的改进，所述桌面下方设有抽屉，抽屉上设有指纹锁。
进一步的改进，所述桌面上设有电子表。
本技术结构简单，使用方便，利于搬运和储物...
【技术保护点】
一种便于移动坐立一体式教学课桌，包括桌面（1），其特征在于，桌面（1）下方固定连接有左侧板（2）、右侧板（3）和后侧板（4）；桌面（1）上设有书本固定板（5）、照明灯（7）和粉笔槽（8），书本固定板（5）的后端与桌面（1）铰接，书本固定板（5）的上端面设有支撑条（6），支撑条（6）的前端与书本固定板（5）铰接；书本固定板（5）的下端面设有n个夹书条（9），n≥2，夹书条（9）滑动固定在书本固定板（5）上；桌面（1）的右侧边设有放置教鞭的教鞭槽（10），桌面（1）左侧设有照明灯开关；右侧板（3）外侧设有挂钩（13）；左侧板（2）外侧设有滑槽（14），滑槽（14）内设有滑杆（15），滑杆（15）上方铰接有椅座（16），椅座（16）铰接有椅背（17）；滑杆（15）下方设有支撑杆（18），支撑杆（18）下方设有滑轮（19）；左侧板（2）和右侧板（3）后侧设有凹槽（20），凹槽（20）通过铰接件（21）铰接有转动杆（22）；凹槽（20）的底端和转动杆（22）的底端均设有滚轮（23）；照明灯（7）连接有备用电池。
【技术特征摘要】
1.一种便于移动坐立一体式教学课桌，包括桌面（1），其特征在于，桌面（1）下方固定连接有左侧板（2）、右侧板（3）和后侧板（4）；桌面（1）上设有书本固定板（5）、照明灯（7）和粉笔槽（8），书本固定板（5）的后端与桌面（1）铰接，书本固定板（5）的上端面设有支撑条（6），支撑条（6）的前端与书本固定板（5）铰接；书本固定板（5）的下端面设有n个夹书条（9），n≥2，夹书条（9）滑动固定在书本固定板（5）上；桌面（1）的右侧边设有放置教鞭的教鞭槽（10），桌面（1）左侧设有照明灯开关；右侧板（3）外侧设有挂钩（13）；左侧板（2）外侧设有滑槽（14），滑槽（14）内设有滑杆（15），滑杆（15）上方铰接有椅座（16），椅座（16）铰接有椅背（17）；滑杆（15）下方设有支撑杆（18），支撑...
【专利技术属性】
技术研发人员：臧传军，牛宏伟，藏家明，王立君，王金海，宋立俭，郑德友，
申请(专利权)人：臧传军，
类型：新型
国别省市：山东;37
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