一种多媒体课桌制造技术
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及多媒体设备领域，具体是一种多媒体课桌。
技术介绍
多媒体(Multimedia)是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。多媒体作用广泛，可用于教育领域。现有技术教育领域中，多媒体课桌一般是将多媒体显示器嵌入课桌中，多媒体显示器需要占用较大面积，影响课桌的正常使用。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种多媒体课桌，以解决现有技术多媒体课桌中多媒体显示器暂用面积较大的问题。为了达到上述目的，本技术所采用的技术方案为：一种多媒体课桌，包括桌体，所述桌体底部前侧两端分别垂直向下连接有桌腿，其特征在于：桌体后侧板竖直向下延伸至与桌腿下端齐平，且后侧板两侧分别连接有侧支板，后侧板下部安装有多媒体控制器，每个侧支板内侧面分别设有竖向的导向槽，且两侧导向槽相互对称，每个侧支板上位于导向槽上、下方分别设有丝杆座，上、下方丝杆座同轴且中心轴线沿竖向设置，上方的丝杆座位置靠近所在侧支板顶部，每侧上、下方丝杆座之间转动安装有丝杆，丝杆竖跨在导向槽上方，且丝杆下端从下方的丝杆座穿出，每个侧支板内侧面还分别设有滑座，两侧滑座相互对称，每个滑座中分别设有螺纹通孔，且滑座通过螺纹通孔安装在对应侧的丝杆上，滑座朝向对应侧导向槽的一面分别设有凸座，且凸座分别滑动装配在对应侧的导向槽中，两滑座彼此相对的一面分别转动连接有向上延伸的转臂，两转臂上部之间转动安装有支撑框，支撑框内安装有多媒体触摸显示器，所述多媒体触摸显示器与多媒体控制器电连接。所述的一种多媒体课桌，其特征在于：每个侧支板内侧面下端分别安装有电机，所述电机分别通过齿轮箱与对应侧丝杆下端传动连接。所述的一种多媒体...
【技术保护点】
一种多媒体课桌，包括桌体，所述桌体底部前侧两端分别垂直向下连接有桌腿，其特征在于：桌体后侧板竖直向下延伸至与桌腿下端齐平，且后侧板两侧分别连接有侧支板，后侧板下部安装有多媒体控制器，每个侧支板内侧面分别设有竖向的导向槽，且两侧导向槽相互对称，每个侧支板上位于导向槽上、下方分别设有丝杆座，上、下方丝杆座同轴且中心轴线沿竖向设置，上方的丝杆座位置靠近所在侧支板顶部，每侧上、下方丝杆座之间转动安装有丝杆，丝杆竖跨在导向槽上方，且丝杆下端从下方的丝杆座穿出，每个侧支板内侧面还分别设有滑座，两侧滑座相互对称，每个滑座中分别设有螺纹通孔，且滑座通过螺纹通孔安装在对应侧的丝杆上，滑座朝向对应侧导向槽的一面分别设有凸座，且凸座分别滑动装配在对应侧的导向槽中，两滑座彼此相对的一面分别转动连接有向上延伸的转臂，两转臂上部之间转动安装有支撑框，支撑框内安装有多媒体触摸显示器，所述多媒体触摸显示器与多媒体控制器电连接。
【技术特征摘要】
1.一种多媒体课桌，包括桌体，所述桌体底部前侧两端分别垂直向下连接有桌腿，其特征在于：桌体后侧板竖直向下延伸至与桌腿下端齐平，且后侧板两侧分别连接有侧支板，后侧板下部安装有多媒体控制器，每个侧支板内侧面分别设有竖向的导向槽，且两侧导向槽相互对称，每个侧支板上位于导向槽上、下方分别设有丝杆座，上、下方丝杆座同轴且中心轴线沿竖向设置，上方的丝杆座位置靠近所在侧支板顶部，每侧上、下方丝杆座之间转动安装有丝杆，丝杆竖跨在导向槽上方，且丝杆下端从下方的丝杆座穿出，每个侧支板内侧面还分别设有滑座，两侧滑座相互对称，每个滑座中分别设有螺纹通孔，且滑座通过螺纹通孔安装在对应侧的丝杆上，滑座朝...
【专利技术属性】
技术研发人员：徐名洋，朱世鼎，王淼，刘毅杨，杨锐，
申请(专利权)人：皖西学院，徐名洋，
类型：新型
国别省市：安徽;34
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