多媒体教学桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多媒体教学桌，包括桌体（１）和挡板（２），其特征在于：挡板（２）由后挡板（３）、左侧挡板（４）及右侧挡板（５）构成，左侧挡板（４）及右侧挡板（５）为上高下低的三角形；桌面上设有显示器放置孔（６）及设备控制器放置孔（７），桌体（１）上设有伸缩键盘架（８）、抽屉（９）、主机柜（１０）、设备放置架（１１）。本实用新型专利技术具有方便教学、节省空间的特点。（*该技术在2019年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种家具，具体来说涉及一种桌子。
技术介绍
多媒体教学已是现代教育的教学方式之一，现有的教室通常为此专门 设置用于放置多媒体设备的电脑桌。而作为不可或缺教室讲桌，其功能单 一，仅供教师放置教具及课本之类的物品。教师在讲课时往往是手书、多 媒体并用，这就使得其不得不在两张桌子之间穿梭操作起来，既贵事又浪 费时间。而且现在城市教育资源已十分紧张，教室通常都不大，两张桌子 必然占用更大的空间，使得本来就空间紧张的教室更加拥4齐。
技术实现思路
本技术的目的在于克服上述缺点而提供一种方便教学、节省空间 的多媒体教学桌。本技术的目的及解决其主要技术问题是采用以下技术方案来实现的本技术的多媒体教学桌，包括桌体和挡板，挡板由后挡板、左侧 挡板及右侧挡板构成，左侧挡板及右侧挡板为上高下低的三角形；桌面上 设有显示器放置孔及设备控制器放置孔，桌体上设有伸缩键盘架、抽屉、 主才几拒、i史备it置架。上述的多媒体教学桌，其中桌体侧面设有伸缩板，缩进时藏于桌体 内不占用空间，需要时拉出可作为搁物板，用于展示教学所需用具及放置 教学物品。上述的多媒体教学桌，其中桌体1后面对应主机拒及设备放置架部 位设有检修门A及检修门B。上述的多媒体教学桌，其中在主机拒及设备放置架部位设有门A及 门B,既可防尘，又可将设备锁于其内，同时还比较美观。上述的多媒体教学桌，其中显示器放置孔两侧设有三角形隔板A、隔板B。本技术与现有技术相比，从以上技术方案可知，本技术集电 脑桌与讲桌功能为一体，方便了教学。同时采取收折的方式，极大的降低 了所需占用的空间。同时在桌后开有门，使得各种线缆均可布于桌内，在 保证桌体安全美观的基础上，便于多媒体设备的安装及维护。以下通过具体实施方式来进一步说明本技术的有益效果。附图说明4图1为本技术的结构示意图； 图2为图1的俯视图； 图3为图1的后-见图； 图4为图1的右^L图。 图中标记1、桌体，2、挡板，3、后挡板，4、左侧挡板，5、右侧挡板，6、显 示器放置孔，7、设备控制器放置孔，8、伸缩键盘架，9、抽屉，10、主机 柜，11、设备放置架，12、伸缩板，13、隔板A, 14、隔板B, 15门A、 16、 门B, 17、检修门A， 18、检修门B。具体实施方式以下结合附图及较佳实施例，对依据本技术提出的 一种多媒体教 学桌的具体实施方式、结构、特征及其功效，详细说明如后。参见图1-4,本技术的多媒体教学桌，包括桌体1和挡板2，挡板 2由后挡板3、左侧挡板4及右侧挡板5构成，左侧挡板4及右侧挡板5为 上高下低的三角形；桌面上设有显示器放置孔6及设备控制器放置孔7，桌 体1上设有伸缩键盘架8、抽屉9、主机拒IO、设备放置架ll。桌体1侧面设有伸缩板12，缩进时藏于桌体内不占用空间，需要时拉 出可作为搁物板，用于展示教学所需用具及力丈置教学物品。显示器放置孔6两侧设有三角形隔板A13、隔板B14;在主机拒IO及设备放置架11部位设有门A15及门B16，既可防尘，又 可将设备锁于其内，同时还比较美观。桌体1后面对应主机根10及设备放置架11部位设有检修门A17及检 修门B18。权利要求1、一种多媒体教学桌，包括桌体(1)和挡板(2)，其特征在于挡板(2)由后挡板(3)、左侧挡板(4)及右侧挡板(5)构成，左侧挡板(4)及右侧挡板(5)为上高下低的三角形；桌面上设有显示器放置孔(6)及设备控制器放置孔(7)，桌体(1)上设有伸缩键盘架(8)、抽屉(9)、主机柜(10)、设备放置架(11)。2、 如权利要求1所述的多媒体教学桌，其特征在于桌体(1)侧面 设有伸缩板(12 )。3、 如权利要求1或2所述的多媒体教学桌，其特征在于桌体(1 ) 后面对应主机拒(10 )及设备放置架(11)部位设有#全修门A (17 )及检修 门B (18)。4、 如权利要求3所述的多媒体教学桌，其特征在于在主机拒(IO) 及设备放置架(11)部位设有门A (15 )及门B (16 )。5、 如权利要求4所述的多媒体教学桌，其特征在于显示器放置孔(6 ) 两侧设有三角形隔板A (13)、隔板B(14)。专利摘要本技术公开了一种多媒体教学桌，包括桌体(1)和挡板(2)，其特征在于挡板(2)由后挡板(3)、左侧挡板(4)及右侧挡板(5)构成，左侧挡板(4)及右侧挡板(5)为上高下低的三角形；桌面上设有显示器放置孔(6)及设备控制器放置孔(7)，桌体(1)上设有伸缩键盘架(8)、抽屉(9)、主机柜(10)、设备放置架(11)。本技术具有方便教学、节省空间的特点。文档编号A47B21/00GK201356229SQ20092012524公开日2009年12月9日 申请日期2009年2月17日 优先权日2009年2月17日专利技术者曾应龙 申请人:曾应龙本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多媒体教学桌，包括桌体（１）和挡板（２），其特征在于：挡板（２）由后挡板（３）、左侧挡板（４）及右侧挡板（５）构成，左侧挡板（４）及右侧挡板（５）为上高下低的三角形；桌面上设有显示器放置孔（６）及设备控制器放置孔（７），桌体（１）上设有伸缩键盘架（８）、抽屉（９）、主机柜（１０）、设备放置架（１１）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：曾应龙，
申请(专利权)人：曾应龙，
类型：实用新型
国别省市：52[中国|贵州]