本实用新型专利技术公开了：一种机电一体化教学实训综合装置，其特征在于包括框架、控件外挂和机械驱动外挂，所述的控件外挂安装于框架之上，并且采用标准化的挂孔和把手，可快速拆装，控件外挂有七种，分别为电源板挂件、S7
【技术实现步骤摘要】
一种机电一体化教学实训综合装置
[0001]本技术涉及教学实训装置领域，具体用于一种机电一体化教学培训综合装置。
技术介绍
[0002]机电一体化技术实训是一个重要的教学内容，是学生将理论知识与实际结合起来的重要手段，学生们可以通过机电一体化实训了解并掌握实际生产设计中的重要过程，并将其从理论转化为实际中来，目前的实训设备功能比较单一，扩展不容易，对实训教学带来了一定的不便，影响教学效果。
技术实现思路
[0003]针对现有技术存在的不足，本技术的目的在于提供一种机电一体化教学实训综合装置，其实训内容及功能丰富，并且多元化，即能满足简单的教学需求，同时也可以多个外挂通过网络连接，满足复杂的教学需求，老师可以根据学生的水平和教学内容，合理选择教学实训装置，而且拆装方便，解决了目前机电一体化教学实训装置功能单一的缺陷，有效提高了教学效果，为培养机电一体化专业技术人才起到积极的推进作用。
[0004]为实现上述目的，本技术提供了如下技术方案：
[0005]一种机电一体化教学实训综合装置，包括框架、7个控件外挂和3个机械驱动外挂组成，这些挂件可以很方便地在框架上拆装，也可以独立的放置于桌台之上，用于做不同课程的培训。
[0006]所述的框架为40120铝合金型材制作，灵活轻巧，坚固耐用，结构尺寸为 W*H＝800*1800mm，并配有滚轮及锁定装置，便于移动。
[0007]所述的7个控件外挂分别为电源板挂件、S7
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1500挂件、S7
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1200挂件、 ET200SP挂件、触摸屏挂件、G120挂件和V90及步进控制器挂件，7个控件外挂可以分别安装在框架上，每个控件外挂也可以单独拆下，放置在桌子上，做单独的培训教学，也可以几个挂件通过网络连在一起，做较为复杂的技能培训，控件外挂采用标准化的挂孔及把手，便于不同培训内容时的更换操作。
[0008]所述的3个机械驱动外挂分别为运料小车外挂、分拣机外挂和机械手外挂， 3个机械驱动外挂单独置于桌台之上。
[0009]所述的电源板挂件，尺寸为W*H＝720*400mm，材质为喷塑冷轧板，行线槽为 30*30mm防火阻燃行线槽，电源板挂件上主要安装有航空插头公头1个、航空插头母头7个，电源统一采用380VAC电源，三相四线制，进线为四芯航空插头公头，分出六路电源至四芯航空插头母头，分别为其它挂件提供电源，另供一个四芯航空插头母头及预制电缆及四芯插头，用于从桌台的插板上取电，实训装置充分地考虑了操作人员的安全性。
[0010]所述的S7
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1500挂件，尺寸为W*H＝720*400mm，材质为喷塑冷轧板，行线槽为30*30mm防火阻燃行线槽，S7
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1500挂件上主要安装有S7
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1516CPU 1个、DI/DO 1个、AI/AO 1个、
CPU存储卡1个、导轨1个、微型断路器a 1个、开关电源a 1个、端子台a 1个、5口百兆交换机1个、四联灯按钮a 2个、端子排a 80个、航空插头a 1个，电源统一采用380VAC电源，三相四线制，当S7
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1500挂件总电源闭合时，一个相线及一个零线给开关电源a提供220VAC进线电源，开关电源a输出 24VDC电源供其它设备工作，PLC的CPU、交换机均采用24VDC作为工作电源，挂板已经将相应的电源线连接，继电器模组预接24VDC电源的M端，当有DO点(有源24VDC)接入时，相应的继电器触点闭合，继电器模组的主要功能，一方面是将有源的DO变成干接点信号，一方面是放大DO点的负载能力。
[0011]所述的S7
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1200挂件，尺寸为W*H＝720*400mm，材质为喷塑冷轧板，行线槽为30*30mm防火阻燃行线槽，S7
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1200挂件上主要安装有S7
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1214C CPU 1个、 S7
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1200信号板1个、CM1241 MODBUS模块1个、微型断路器b 1个、开关电源b 1 个、端子台b 1个、四联灯按钮b 1个、端子排b1个、航空插头b 1个，电源统一采用380VAC电源，三相四线制，当S7
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1200挂件总电源闭合时，一个相线及一个零线给开关电源b提供220VAC进线电源，开关电源b输出24VDC电源供其它设备工作，PLC，即CPU
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1214C采用24VDC作为工作电源，DI/DO部分(与CPU集成)采用24VDC供电(本质上来讲，DI处的供电是为了提供的电平的M基准，DO侧的供电是为了DO点为1时信号端输出24VDC电平)，继电器模组预接24VDC电源的M端，当有DO点(有源24VDC)接入时，相应的继电器触点闭合，继电器模组的主要功能，一方面是将有源的DO变成干接点信号，一方面是放大DO点的负载能力。
[0012]所述的ET200SP挂件，尺寸为W*H＝720*400mm，材质为喷塑冷轧板，行线槽为30*30mm防火阻燃行线槽，ET200SP挂件上主要安装有ET200SP教学包1个、微型断路器c 1个、开关电源c 1个、端子台c 1个、四联灯按钮c 2个、端子排c 60 个、航空插头1个、SCSI中继端子台1个，电源统一采用380VAC电源，三相四线制，当ET200SP挂件总电源闭合时，一个相线及一个零线给开关电源c提供 220VAC进线电源，开关电源c输出24VDC电源供其它设备工作，接口模块，即 IM
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6，采用24VDC作为工作电源，DI/DO模块，采用24VDC供电，继电器模组预接24VDC电源的M端，当有DO点(有源24VDC)接入时，相应的继电器触点闭合, 继电器模组的主要功能，一方面是将有源的DO变成干接点信号，一方面是放大 DO点的负载能力,端子台c将24VDC电源转接至外挂待用。
[0013]所述的触摸屏挂件，尺寸为W*H＝720*400mm，材质为喷塑冷轧板，行线槽为 30*30mm防火阻燃行线槽，由于触摸屏有一定的厚度安装在板内，所以该挂件支脚较长，便于在桌台上摆放，触摸屏挂件上主要安装有精智面板1个、SCALANCEXC208 1个、微型断路器d 1个、开关电源d 1个、航空插头1个，电源统一采用 380VAC电源，三相四线制，当触摸屏挂件总电源闭合时，一个相线及一个零线给开关电源d提供220VAC进线电源，开关电源d输出24VDC电源供其它设备工作，触摸屏(TP700)和交换机(SCALANCE XC208)采用24VDC作为工作电源。
[0014]所述的G120挂件，尺寸为W*H＝720*400mm，材质为喷塑冷轧板，行线槽为 30*30mm防火阻燃行线槽，挂件设有支脚，便于在桌台上摆放，G120挂件上主要安装有G120 1个、智能操作面板1个、存储卡及授权1个、微型断路器1个、电压指针表1个、电位器1个、二联摇臂灯开关1个、四联摇臂开关1个、端子排30个本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种机电一体化教学实训综合装置，其特征在于包括框架(1)、控件外挂(2)和机械驱动外挂(3)，所述的控件外挂(2)安装于框架(1)之上，并且采用标准化的挂孔和把手，可以快速拆装，控件外挂(2)有七种，分别为电源板挂件(21)、S7
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1500挂件(22)、S7
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1200挂件(23)、ET200SP挂件(24)、触摸屏挂件(25)、G120挂件(26)和V90及步进控制器挂件(27)，几个外挂通过网络连接在一起进行复杂的教学培训，将每个外挂单独拆下，放置于桌面上，进行独立的培训，所述的机械驱动外挂(3)放置于桌面上，机械驱动外挂(3)有三种，分别为运料小车外挂(31)、分拣机外挂(32)和机械手外挂(33)，老师可根据不同的培训内容选择机械驱动外挂。2.根据权利要求1所述的一种机电一体化教学实训综合装置，其特征在于：所述的框架(1)，采用40120铝合金型材制作，灵活轻巧，坚固耐用，结构尺寸为W*H＝800*1800mm，并配有滚轮及锁定装置，便于移动。3.根据权利要求1所述的一种机电一体化教学实训综合装置，其特征在于：所述的电源板挂件(21)，尺寸为W*H＝720*400mm，材质为喷塑冷轧板，行线槽为30*30mm防火阻燃行线槽，电源板挂件上主要安装有航空插头公头(211)1个、航空插头母头(212)7个。4.根据权利要求1所述的一种机电一体化教学实训综合装置，其特征在于：所述的S7
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1500挂件(22)，尺寸为W*H＝720*400mm，材质为喷塑冷轧板，行线槽为30*30mm防火阻燃行线槽，S7
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1500挂件(22)上主要安装有S7
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1516CPU(221)1个、DI/DO(222)1个、AI/AO(223)1个、CPU存储卡1个、导轨1个、微型断路器a(224)1个、开关电源a(225)1个、端子台a(226)1 个、5口百兆交换机(227)1个、四联灯按钮a(228)2个、端子排a(229)80个、航空插头1个。5.根据权利要求1所述的一种机电一体化教学实训综合装置，其特征在于：所述的S7
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1200挂件(23)，尺寸为W*H＝720*400mm，材质为喷塑冷轧板，行线槽为30*30mm防火阻燃行线槽，S7
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【专利技术属性】
技术研发人员：钟武，杨志强，张志强，刘郴，
申请(专利权)人：深圳市技成科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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