工业机器人教学平台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种工业机器人教学平台，属于机器人教学设备技术领域；本实用新型专利技术设置有工作台；面板设置在所述工作台上方；所述面板两端通过固定轴与所述工作台旋转连接，所述面板具有第一工作面和第二工作面；锁止机构安装在所述工作台端部，所述固定轴远离所述面板端固连有与所述面板平行的定位板，所述定位板与所述锁止机构接触；其中，所述锁止机构与所述定位板接触锁止所述面板位置，所述锁止机构远离所述定位板，所述面板能够旋转，以便所述第一工作面和所述第二工作面切换位置，本实用新型专利技术结构新颖，操作简单，使用方便，省时省力，有效地提高了教学效率的有益效果。有效地提高了教学效率的有益效果。有效地提高了教学效率的有益效果。

【技术实现步骤摘要】
工业机器人教学平台


[0001]本技术涉及机器人教学设备
，尤其涉及一种工业机器人教学平台。

技术介绍

[0002]目前，机器人已经广泛应用在工业上，如利用机器人完成焊接、打磨、喷涂、点胶、装配加工等功能，掌握机器人运动轨迹类应用相当重要；
[0003]现有技术中，中国公开的技术专利，申请日为2016年01月18日、申请号为201620045155.1、公告号为CN205354428U的一种工业机器人涂胶实训装置，包括工作台，该工作台上可拆卸式安装有涂胶底板，涂胶底板上设有涂胶工件，工作台上分布有规则排列的安装孔，涂胶底板通过定位孔与工作台上的安装孔对应设置，虽然，该工业机器人涂胶实训装置结构紧凑、便于移动、便于组装、适宜教学培训用，但是，不同类型的教学工件需要拆卸安装，操作繁琐，占用教学时间，教学效率低；
[0004]因此，就以上问题，本技术提供一种新型结构新颖，操作简单，使用方便，省时省力，有效地提高了教学效率的一种工业机器人教学平台是必要的。

技术实现思路

[0005]本技术的目的是克服现有技术存在的缺陷本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.工业机器人教学平台，其特征在于，包括：工作台(10)；面板(20)，其设置在所述工作台(10)上方，所述面板(20)两端通过固定轴与所述工作台(10)旋转连接，所述面板(20)具有第一工作面(21)和第二工作面(22)；锁止机构(30)，其安装在所述工作台(10)端部，所述固定轴远离所述面板(20)端固连有与所述面板(20)平行的定位板(23)，所述定位板(23)与所述锁止机构(30)接触；其中，所述锁止机构(30)与所述定位板(23)接触锁止所述面板(20)位置，所述锁止机构(30)远离所述定位板(23)，所述面板(20)能够旋转，以便所述第一工作面(21)和所述第二工作面(22)切换位置；其中，所述第一工作面(21)固连有至少一个二维模型(40)，所述第二工作面(22)固连有至少一个三维模型(50)。2.根据权利要求1所述的工业机器人教学平台，其特征在于；所述工作台(10)两端固连有立板(11)，通过所述立板(11)与所述面板(20)旋转连接，所述立板(11)位于所述面板(20)下方安装有所述锁止机构(30)。3.根据权利要求2所述的工业机器人教学平台，其特征在于；所述立板(11)远离所述面板(20)侧开设有与所述锁止机构(30)滑...

【专利技术属性】
技术研发人员：周宇，
申请(专利权)人：长春市高新东卓汽车电子有限公司，
类型：新型
国别省市：