一种互联网教育用开放式智能平台制造技术

本实用新型专利技术涉及互联网教育技术领域，具体为一种互联网教育用开放式智能平台，包括底座和调节装置，底座的表面开设有放置槽，底座的表面转动连接有放置板，调节装置设置在底座的表面上，调节装置包括稳定杆，稳定杆的个数有两个，稳定杆与放置槽的内壁固定连接，稳定杆的表面滑动连接有调节架，放置板的两侧均开设有滑槽，滑槽的内壁滑动连接有滑块，滑块的一端固定连接有固定杆。本实用新型专利技术，通过设置调节装置，便于对设备的角度进行调节，便于不同身高的人群正常使用设备，提高设备的兼容性，提高了设备的易用性，便于设备的正常使用。便于设备的正常使用。便于设备的正常使用。

【技术实现步骤摘要】
一种互联网教育用开放式智能平台


[0001]本技术涉及互联网教育
，尤其涉及一种互联网教育用开放式智能平台。

技术介绍

[0002]教育可以指有学校组织的教育，教育可以指影响一个人的身心发展的一种社会实践活动。
[0003]互联网在进行教育时，通常会使用电子产品进行教学，目前现有大多设备为一体化设计，难以对其角度进行调节，不利于不同身高的人群正常使用设备，降低设备的兼容性，降低了设备的易用性，不利于设备的正常使用，对此需进行改进。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种互联网教育用开放式智能平台。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种互联网教育用开放式智能平台，包括底座和调节装置，所述底座的表面开设有放置槽，所述底座的表面转动连接有放置板，所述调节装置设置在底座的表面上，所述调节装置包括稳定杆，所述稳定杆的个数有两个，所述稳定杆与放置槽的内壁固定连接，所述稳定杆的表面滑动连接有调节架，通过设置稳定杆，便于对调节架进行移动束缚，可以使其移动进行平本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种互联网教育用开放式智能平台，包括底座(1)和调节装置(3)，其特征在于：所述底座(1)的表面开设有放置槽，所述底座(1)的表面转动连接有放置板(2)，所述调节装置(3)设置在底座(1)的表面上，所述调节装置(3)包括稳定杆(33)，所述稳定杆(33)的个数有两个，所述稳定杆(33)与放置槽的内壁固定连接，所述稳定杆(33)的表面滑动连接有调节架(34)。2.根据权利要求1所述的一种互联网教育用开放式智能平台，其特征在于：所述放置板(2)的两侧均开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有滑块(35)，所述滑块(35)的一端固定连接有固定杆(36)。3.根据权利要求2所述的一种互联网教育用开放式智能平台，其特征在于：所述调节架(34)的两侧均开设有圆孔，所述固定杆(36)与圆孔的内壁转动连接。4.根据权利要求1所述的一种互联网教育用开放式智能平台，其特征在于：所述放置槽的内壁转动连接有螺纹杆(32)，所述螺纹杆(32)与调节架(34)螺纹连接，所述螺纹杆(32)的一端固定连接有控制块(31)。...

【专利技术属性】
技术研发人员：罗红梅，
申请(专利权)人：西藏典赫教育科技有限责任公司，
类型：新型
国别省市：