VR电力安全教育培训设备制造技术

本实用新型专利技术涉及电力安全培训技术领域，尤其涉及VR电力安全教育培训设备，解决显示屏易遭到碰撞受损、显示屏的散热效果不足的缺点，包括箱体，所述箱体上铰接有箱门，所述箱体上开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有滑块，所述滑块上固定连接有支撑板，所述支撑板与箱体的内壁接触，所述支撑板上固定连接有显示屏，所述显示屏上固定连接有导块，所述导块与箱体滑动连接，所述箱体上开设有通孔，所述箱体上固定连接有固定座。本实用新型专利技术通过设计箱体的作用，可对显示屏起到一个保护作用，可防止显示屏受到碰撞，且通过滑块与滑槽的滑动连接，使得便于将显示屏取出使用，操作更加便捷。操作更加便捷。操作更加便捷。

【技术实现步骤摘要】
VR电力安全教育培训设备


[0001]本技术涉及电力安全培训
，尤其涉及VR电力安全教育培训设备。

技术介绍

[0002]传统的电力教育普遍存在教学设备不足、重理论轻实践、教学手段单一、创新不足等诸多问题，尤其在县公司极少建有类似变电站、杆塔、变台等教学应用场地。由于电力设备、设施费用昂贵，以及场地上的限制，电力设备学习、实操技能培训只能在传统课堂上或条件有限的实训场内进行，教学效果不尽人意，因此需要使用到VR电力安全教育培训设备。目前的VR电力安全教育培训设备在使用时，对对于显示屏没有保护措施，导致显示屏易遭到碰撞受损，并且显示屏的散热效果不足。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是为了解决显示屏易遭到碰撞受损、显示屏的散热效果不足的缺点，而提出的VR电力安全教育培训设备。
[0004]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0005]VR电力安全教育培训设备，包括箱体，所述箱体上铰接有箱门，所述箱体上开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有滑块，所述滑块上固定连接有支撑板，所述支撑板与箱体的内壁接触，所述支撑板上固定连接有显示屏，所述显示屏上固定连接有导块，所述导块与箱体滑动连接，所述箱体上开设有通孔，所述箱体上固定连接有固定座，所述固定座上设置有风机，所述固定座上开设有进风口，所述风机设置于进风口的下端，所述固定座上接触有干燥盒，所述干燥盒的内部设置有干燥剂，所述干燥剂与固定座接触，所述干燥盒上开设有通风口，所述干燥盒上接触有连接套，所述连接套与固定座固定连接，所述连接套的内部通过螺纹连接有限位螺钉，所述限位螺钉与干燥盒滑动连接。
[0006]优选的，所述显示屏上固定连接有把手，所述把手为橡胶材质。
[0007]优选的，所述箱体上开设有导槽，所述导槽的内部滑动连接有导块。
[0008]优选的，所述导块上固定连接有限位环，所述限位环与箱体接触。
[0009]优选的，所述通孔的数量为多个，多个所述通孔在箱体上均匀分布。
[0010]优选的，所述干燥盒上开设有通槽，所述通槽的内部滑动连接有限位螺钉。
[0011]本技术的有益效果是：该VR电力安全教育培训设备通过设计箱体的作用，可对显示屏起到一个保护作用，可防止显示屏受到碰撞，且通过滑块与滑槽的滑动连接，使得便于将显示屏取出使用，操作更加便捷；
[0012]通过设计风机的作用，可对显示屏起到一个吹风散热的目的，可防止显示屏过热影响正常使用，且通过设计干燥剂的作用，可对空气起到一个干燥作用，防止空气过于潮湿对显示屏造成损坏，且干燥剂便于进行更换。
附图说明
[0013]图1为本技术提出的VR电力安全教育培训设备的整体结构立体图；
[0014]图2为本技术提出的VR电力安全教育培训设备图1的正视剖视图；
[0015]图3为本技术提出的VR电力安全教育培训设备图2的A处放大图。
[0016]图中：1、箱体；2、箱门；3、滑槽；4、滑块；5、支撑板；6、显示屏； 7、把手；8、导块；9、导槽；10、限位环；11、通孔；12、固定座；13、风机；14、进风口；15、干燥盒；16、干燥剂；17、通风口；18、连接套；19、限位螺钉；20、通槽。
具体实施方式
[0017]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0018]参照图1
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3，VR电力安全教育培训设备，包括箱体1，箱体1上铰接有箱门2，箱体1上开设有滑槽3，滑槽3的内部滑动连接有滑块4，滑块4上固定连接有支撑板5，支撑板5与箱体1的内壁接触，支撑板5上固定连接有显示屏6，显示屏6上固定连接有导块8，导块8与箱体1滑动连接，箱体1上开设有通孔11，箱体1上固定连接有固定座12，固定座12上设置有风机13，固定座12上开设有进风口14，风机13设置于进风口14的下端，固定座12 上接触有干燥盒15，干燥盒15的内部设置有干燥剂16，干燥剂16与固定座 12接触，干燥盒15上开设有通风口17，干燥盒15上接触有连接套18，连接套18与固定座12固定连接，连接套18的内部通过螺纹连接有限位螺钉19，限位螺钉19与干燥盒15滑动连接。
[0019]通过设计箱体1的作用，可对显示屏6起到一个保护作用，可防止显示屏6受到碰撞，且通过滑块4与滑槽3的滑动连接，使得便于将显示屏6取出使用，操作更加便捷；
[0020]通过设计风机13的作用，可对显示屏6起到一个吹风散热的目的，可防止显示屏6过热影响正常使用，且通过设计干燥剂16的作用，可对空气起到一个干燥作用，防止空气过于潮湿对显示屏6造成损坏，且干燥剂16便于进行更换。
[0021]本实施例中，显示屏6上固定连接有把手7，把手7为橡胶材质。通过设计把手7，把手7可带动显示屏6移动。
[0022]本实施例中，箱体1上开设有导槽9，导槽9的内部滑动连接有导块8。通过设计导槽9，使得导块8可在导槽9内滑动。
[0023]本实施例中，导块8上固定连接有限位环10，限位环10与箱体1接触。通过设计限位环10，可防止导块8与导槽9脱离。
[0024]本实施例中，通孔11的数量为多个，多个通孔11在箱体1上均匀分布。通过设计通孔11，使得空气可通过通孔11流动。
[0025]本实施例中，干燥盒15上开设有通槽20，通槽20的内部滑动连接有限位螺钉19。通过设计通槽20，使得限位螺钉19可在通槽20内滑动。
[0026]具体实施过程如下：使用时，通过设计箱体1的作用，可对显示屏6起到一个保护作用，可防止显示屏6受到碰撞，当需要对显示屏6进行使用时，先打开箱门2，然后用手拉动把手7，把手7带动显示屏6移动，显示屏6带动支撑板5移动，支撑板5会带动滑块4在滑槽3内滑动，同时显示屏6会带动导块8在导槽9内滑动，可将显示屏6移动出箱体1进行使用，操作更
加便捷。当显示屏6工作时，风机13同时工作，风机13通过进风口14将外部空气吸入，并通过通孔11排出吹向显示屏6，可对显示屏6起到一个吹风散热的目的，可防止显示屏6过热影响正常使用，且通过设计干燥剂16的作用，可对空气起到一个干燥作用，防止空气过于潮湿对显示屏6造成损坏，当需要对袋装干燥剂16进行更换时，转动限位螺钉19，通过限位螺钉19与连接套18的螺纹连接，使得限位螺钉19向外移动，限位螺钉19会在通槽20 内滑动，使得限位螺钉19与通槽20分离，即可向上抽出干燥盒15，即可对干燥剂16进行更换，方便快捷。
[0027]以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.VR电力安全教育培训设备，包括箱体(1)，其特征在于，所述箱体(1)上铰接有箱门(2)，所述箱体(1)上开设有滑槽(3)，所述滑槽(3)的内部滑动连接有滑块(4)，所述滑块(4)上固定连接有支撑板(5)，所述支撑板(5)与箱体(1)的内壁接触，所述支撑板(5)上固定连接有显示屏(6)，所述显示屏(6)上固定连接有导块(8)，所述导块(8)与箱体(1)滑动连接，所述箱体(1)上开设有通孔(11)，所述箱体(1)上固定连接有固定座(12)，所述固定座(12)上设置有风机(13)，所述固定座(12)上开设有进风口(14)，所述风机(13)设置于进风口(14)的下端，所述固定座(12)上接触有干燥盒(15)，所述干燥盒(15)的内部设置有干燥剂(16)，所述干燥剂(16)与固定座(12)接触，所述干燥盒(15)上开设有通风口(17)，所述干燥盒(15)上接触有连接套(18)，所述连接套(18)与固定座(12)固...

【专利技术属性】
技术研发人员：肖业海，
申请(专利权)人：厦门力祺环境工程有限公司，
类型：新型
国别省市：