一种多媒体教学用投屏装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种多媒体教学用投屏装置，属于多媒体教学设备技术领域。一种多媒体教学用投屏装置，包括投屏支架、幕布；所述投屏支架包括支撑杆、支撑梁、幕布调节机构、升降控制机构，四个所述支撑杆与两个支撑梁合围形成投屏支架，所述幕布调节机构安装于支撑梁内部，所述升降控制机构设置于支撑杆内部，所述幕布上下两端对称固定有弹性连接杆。本发明专利技术对幕布支撑连接的投屏支架进行改进，在幕布与投屏支架固定后，可以完成幕布的自动收卷与展开，根据收卷与展开后的不同拍不同状态对与其连接弹性连接杆调节控制，实现幕布弧面成像，来提高视频观影效果，投屏支架可与弹性连接杆之间拆卸放置，投屏支架自身又可折叠存放。投屏支架自身又可折叠存放。投屏支架自身又可折叠存放。

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教学用投屏装置


[0001]本专利技术涉及多媒体教学设备
，尤其涉及一种多媒体教学用投屏装置。

技术介绍

[0002]投影幕布是用在电影、办公、家庭影院、大型会议等场合上的，用来显示图像、视频文件的工具。分很多种规格尺寸。由于幕布可以实现收放减少空间占用面积，在多媒体教室也被广泛使用，在一些电影、家庭影院的场景中，投影幕布为始终展开的状态，为了增加观影效果会将投影幕布设置呈弧面结构。
[0003]由于弧面设置的投影幕布进行折叠收纳时，容易出现幕布褶皱损坏，并且展开效果难以控制，因此市面上缺少可折叠收纳的弧度投影幕布，因此设计一种多媒体教学用投屏装置就显得非常有必要了。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的是为了解决弧面设置的投影幕布进行折叠收纳时，容易出现幕布褶皱损坏，并且展开效果难以控制的问题而提出的一种多媒体教学用投屏装置。
[0005]为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：一种多媒体教学用投屏装置，包括投屏支架、幕布；所述投屏支架包括支撑杆、支撑梁、幕布调节机构、升降控制机构本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多媒体教学用投屏装置，其特征在于：包括投屏支架、幕布（5）；所述投屏支架包括支撑杆（1）、支撑梁（2）、幕布调节机构（3）、升降控制机构（4），四个所述支撑杆（1）与两个支撑梁（2）合围形成投屏支架，所述幕布调节机构（3）安装于支撑梁（2）内部，所述升降控制机构（4）设置于支撑杆（1）内部，所述幕布（5）上下两端对称固定有弹性连接杆（6）。2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学用投屏装置，其特征在于：两个所述支撑梁（2）水平设置并呈上下对称结构，上下两个所述支撑梁（2）呈上下对称结构设置并通过铰链连接，所述支撑梁（2）的左右两端分别与支撑梁（2）端面滑动连接。3.根据权利要求2所述的一种多媒体教学用投屏装置，其特征在于：所述幕布调节机构（3）包括固定板（301），所述支撑梁（2）为矩形中空结构，所述固定板（301）固定于支撑梁（2）内部的中部位置，所述固定板（301）右端面固定有开口向右的滑槽（302），所述滑槽（302）内部滑动连接有滑杆（303），所述滑杆（303）向前穿出支撑梁（2）延伸至其前侧并与其滑动连接，所述滑杆（303）后端固定有转动座（304），所述滑槽（302）上下两端靠前侧的位置呈对称固定有固定杆（305）。4.根据权利要求3所述的一种多媒体教学用投屏装置，其特征在于：所述幕布调节机构（3）包括气缸（306），所述气缸（306）设于固定板（301）右侧的位置，所述气缸（306）右端竖直贯穿转动连接转轴A（307），所述转轴A（307）延伸至支撑梁（2）内壁中，所述气缸（306）前后两端的左侧对称固定有与支撑梁（2）内壁固定的弹簧（308），所述气缸（306）左端延伸出气杆（309），所述气杆（309）端部转动连接有竖直设置的转轴B（310），所述气杆（309）通过转轴B（...

【专利技术属性】
技术研发人员：白宇，
申请(专利权)人：河北建材职业技术学院，
类型：发明
国别省市：