一种单词辅助记忆装置制造方法及图纸

本发明专利技术涉及辅助学习用具技术领域，更具体地说，是一种单词辅助记忆装置，包括底座以及安装座，所述安装座设置在底座上，还包括：显示设备，设置在安装座上，用于显示单词；输入系统，设置在安装座上，用于记录学生大脑的记忆内容；控制系统，与显示设备以及输入系统均电性连接，所述控制系统可将输入系统记录的记忆内容输入显示设备中并与正确单词做对比；以及提示器，与控制系统电性连接，用于提示学生记忆内容的正确性；通过手动操作与脑部记忆相结合的方式，相对于传统背诵记忆的方式，能够使得单词记忆更加深刻，且能够及时纠正学生。且能够及时纠正学生。且能够及时纠正学生。

【技术实现步骤摘要】
一种单词辅助记忆装置


[0001]本专利技术涉及辅助学习用具
，更具体地说，是一种单词辅助记忆装置。

技术介绍

[0002]英语是按照分布面积而言最流行的语言且母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。与英语为母语的人相比，将其作为第二语言学习的人更多。
[0003]要想学好英语这门学科，最重要的就是记忆英语词汇，记忆英语词汇也是大部分学生共同认为的难题之一。
[0004]传统记忆英语词汇多采用口头背诵的方式，记忆效果差，花费时间长，而且容易造成记忆混乱的情况发生。

技术实现思路

[0005]本专利技术的目的在于提供一种单词辅助记忆装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：
[0007]一种单词辅助记忆装置，包括底座以及安装座，所述安装座设置在底座上，还包括：
[0008]显示设备，设置在安装座上，用于显示单词；
[0009]输入系统，设置在安装座上，用于记录学生大脑的记忆内容；
[0010]控制系统，与显示设备以及输入系统均电性连接，所述控制系统可将输入系统记录的记忆内容输入显示设备中并与正确单词做对比；以及
[0011]提示器，与控制系统电性连接，用于提示学生记忆内容的正确性；其中
[0012]所述输入系统包括：
[0013]单词输入模块，所述单词输入模块至少包括换位座以及若干个字母显示键，若干个所述字母显示件设置在换位座上，并且换位座活动设置在安装座上；
[0014]扫描器，设置在安装座上且位于字母显示键的移动路径上，用于识别字母显示键上的字母；以及
[0015]动力模块，活动设置在安装座上，用于控制所述单词输入模块和扫描器工作。
[0016]本申请更进一步的技术方案：所述显示设备包括第一显示屏以及第二显示屏，所述第一显示屏和第二显示屏均设置在安装座上，分别用于显示正确单词以及学生的记忆内容。
[0017]本申请更进一步的技术方案：所述单词输入模块还包括导电单元以及触发单元；
[0018]所述触发单元和动力模块连接且设置在换位座内，所述导电单元设置在每个字母显示键和触发单元之间，所述动力模块可通过触发单元控制导电单元的启闭。
[0019]本申请更进一步的技术方案：所述导电单元包括第一导电头、至少一组电磁铁、第
二导电头以及至少一组电极片；
[0020]所述第一导电头活动设置在字母显示键上且两者弹性连接，每组所述电磁铁均设置在第一导电头和第二导电头之间，并且，第二导电头活动设置在触发单元上且两者弹性连接，所述触发单元可调节第二导电头与第一导电头之间的距离，另外，每组所述电极片均设置在第二导电头和触发单元之间。
[0021]本申请又进一步的技术方案：所述触发单元包括驱动箱、滑动板以及顶杆；
[0022]所述驱动箱设置在换位座内，所述动力模块可向驱动箱内输入传动介质，所述滑动板活动设置在驱动箱内且两者弹性连接，所述顶杆设置在滑动板上，所述第二导电头活动设置在顶杆上。
[0023]本申请又进一步的技术方案：所述动力模块包括空心的连接杆、握柄、挤压板以及压柄；
[0024]所述握柄内部设有空腔，握柄通过连接杆和换位座连接，并且，空腔通过连接杆和驱动箱连通，所述挤压板活动设置在空腔内，所述压柄活动设置在握柄上且两者弹性连接，并且压柄还与挤压板连接。
[0025]本申请又进一步的技术方案：所述控制系统包括中央处理器、存储单元以及判断单元；
[0026]所述存储单元、判断单元、提示器、显示设备以及输入系统均与所述中央处理器电性连接。
[0027]采用本专利技术实施例提供的技术方案，与现有技术相比，具有如下有益效果：
[0028]本专利技术实施例通过设置单词输入模块和动力模块之间的配合，通过手动控制动力模块，通过动力模块可调节字母显示键移动，并且通过扫描器的作用实现将学生大脑中记忆的单词输入显示设备中，并通过控制系统将输入的单词和正确的单词进行对比以判断出单词的正确性，从而实现辅助学生快速记忆单词，通过手动操作与脑部记忆相结合的方式，相对于传统背诵记忆的方式，能够使得单词记忆更加深刻，且能够及时纠正学生。
附图说明
[0029]图1为本专利技术实施例中单词辅助记忆装置的结构示意图；
[0030]图2为本专利技术实施例中单词辅助记忆装置中挤压板和压柄的结构示意图；
[0031]图3为本专利技术实施例中单词辅助记忆装置中单词输入模块的结构示意图；
[0032]图4为本专利技术实施例中单词辅助记忆装置中导电单元的结构示意图；
[0033]图5为本专利技术实施例中单词辅助记忆装置的工作原理图。
[0034]示意图中的标号说明：
[0035]1‑
底座、2
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安装座、3
‑
控制系统、31
‑
中央处理器、32
‑
存储单元、33
‑
判断单元、4
‑
显示设备、41
‑
第一显示屏、42
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第二显示屏、5
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提示器、6
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输入系统、61
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扫描器、62
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单词输入模块、621
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换位座、622
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字母显示键、623
‑
驱动箱、624
‑
滑动板、625
‑
顶杆、626
‑
导电单元、6261
‑
第一导电头、6262
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电磁铁、6263
‑
第二导电头、6264
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电极片、627
‑
中间环、63
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动力模块、631
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连接杆、632
‑
握柄、633
‑
挤压板、634
‑
压柄。
具体实施方式
[0036]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围，下面结合实施例对本专利技术作进一步的描述。
[0037]请参阅图1
‑
5，本申请的一个实施例中，一种单词辅助记忆装置，包括底座1以及安装座2，所述安装座2设置在底座1上，还包括：
[0038]显示设备4，设置在安装座2上，用于显示单词；
[0039]输入系统6，设置在安装座2上，用于记录学生大脑的记忆内容；
[0040]控制系统3，与显示设备4以及输入系统6均电性连接，所述控制系统3可将输入系统6记本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种单词辅助记忆装置，包括底座以及安装座，所述安装座设置在底座上，其特征在于，还包括：显示设备，设置在安装座上，用于显示单词；输入系统，设置在安装座上，用于记录学生大脑的记忆内容；控制系统，与显示设备以及输入系统均电性连接，所述控制系统可将输入系统记录的记忆内容输入显示设备中并与正确单词做对比；以及提示器，与控制系统电性连接，用于提示学生记忆内容的正确性；其中所述输入系统包括：单词输入模块，所述单词输入模块至少包括换位座以及若干个字母显示键，若干个所述字母显示件设置在换位座上，并且换位座活动设置在安装座上；扫描器，设置在安装座上且位于字母显示键的移动路径上，用于识别字母显示键上的字母；以及动力模块，活动设置在安装座上，用于控制所述单词输入模块和扫描器工作。2.根据权利要求1所述的单词辅助记忆装置，其特征在于，所述显示设备包括第一显示屏以及第二显示屏，所述第一显示屏和第二显示屏均设置在安装座上，分别用于显示正确单词以及学生的记忆内容。3.根据权利要求1所述的单词辅助记忆装置，其特征在于，所述单词输入模块还包括导电单元以及触发单元；所述触发单元和动力模块连接且设置在换位座内，所述导电单元设置在每个字母显示键和触发单元之间，所述动力模块可通过触发单元控制导电单元的启闭。4.根据权利要求3所...

【专利技术属性】
技术研发人员：岳秋菊，
申请(专利权)人：滨州学院，
类型：发明
国别省市：