一种便于调控注射比例的幼教用茶水变色示范模型制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于调控注射比例的幼教用茶水变色示范模型，包括：底座，所述底座的内部设置有收纳机构；示范杯，所述示范杯左右对称卡槽连接在底座上；支撑架，所述支撑架固定在底座上，且支撑架的上方固定有添药机构，所述支撑架的内部安装有引导管。优选的，所述收纳机构包括支撑板、支撑座、搅拌杆、限位板、磁板和铁板，所述底座的内部固定有具有弹性的支撑板，且支撑板的上侧固定有纵截面呈“U”字形结构的支撑座。该便于调控注射比例的幼教用茶水变色示范模型，能够有效收纳搅拌杆，避免丢失，方便放置和拿取，且能够有效量取实验用的药物，方便调控注射比例，并且操作简便，结构稳定，能够有效支撑。能够有效支撑。能够有效支撑。

【技术实现步骤摘要】
一种便于调控注射比例的幼教用茶水变色示范模型


[0001]本技术涉及幼教
，具体为一种便于调控注射比例的幼教用茶水变色示范模型。

技术介绍

[0002]幼教是指对幼儿进行教学的行为，一般指学前教育，通常需要训练和发展幼儿的智能、体能和心理能力，通常使用各类实验帮助幼儿理解，其中包括茶水变色示范模型，茶水变色实验是在茶水内添加硫酸亚铁或草酸并搅拌后进行观察，市场上的幼教用茶水变色示范模型多种多样，但仍存在一些缺点；
[0003]如不方便收纳搅拌杆，容易丢失，且实验用的药物手动添加，不方便调控注射比例，因此，我们提出一种幼教用茶水变色示范模型，以便于解决上述中提出的问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种便于调控注射比例的幼教用茶水变色示范模型，以解决上述
技术介绍
提出目前的幼教用茶水变色示范模型不方便收纳搅拌杆，容易丢失，且实验用的药物手动添加，不方便调控注射比例的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于调控注射比例的幼教用茶水变色示范模型，包括：
[0006]底座，所述底座的内部设置有收纳机构；
[0007]示范杯，所述示范杯左右对称卡槽连接在底座上；
[0008]支撑架，所述支撑架固定在底座上，且支撑架的上方固定有添药机构，所述支撑架的内部安装有引导管。
[0009]优选的，所述收纳机构包括支撑板、支撑座、搅拌杆、限位板、磁板和铁板，所述底座的内部固定有具有弹性的支撑板，且支撑板的上侧固定有纵截面呈“U”字形结构的支撑座，所述支撑座的内部卡槽连接有搅拌杆，所述搅拌杆的左端通过支撑板和支撑座在底座内实现转动。
[0010]优选的，所述搅拌杆的上侧紧密贴合有限位板，且限位板的下侧前端固定有磁板，所述限位板在底座上实现滑动，其中限位板在底座上左右对称分布，所述底座的上方前侧镶嵌有铁板，且铁板和磁板实现磁性连接。
[0011]优选的，所述添药机构包括固定座、量筒、加料口、下料口和挡板，所述固定座的左右两侧均转动连接有带有刻度的量筒，且量筒单体之间交错设置，所述量筒的上端设置有加料口，所述量筒的外端固定有下料口；
[0012]所述支撑架的上侧安装有支撑杆，所述量筒的竖直状态下的下侧面与支撑杆的上侧紧密贴合。
[0013]优选的，所述下料口的内部卡合并滑动连接有挡板，所述下料口和下料口实现卡槽连接。
[0014]与现有技术相比，本技术的有益效果是：该便于调控注射比例的幼教用茶水变色示范模型，能够有效收纳搅拌杆，避免丢失，方便放置和拿取，且能够有效量取实验用的药物，方便调控注射比例，并且操作简便，结构稳定，能够有效支撑；
[0015]1.设置有支撑板、支撑座和限位板，通过支撑座和搅拌杆卡槽连接，限位板下侧固定的磁板和铁板磁性连接，限位板对搅拌杆起到限位作用，能够有效收纳搅拌杆，避免丢失，方便放置和拿取；
[0016]2.设置有量筒、下料口和引导管，通过固定座上对称分布并且交错设置的量筒在固定座上转动，使下料口和引导管卡槽连接，带有刻度的量筒能够有效量取实验用的药物，方便调控注射比例；
[0017]3.设置有支撑杆、挡板和加料口，通过拉动与下料口卡合连接的挡板即可下料，操作简便，结构稳定，加料口可保证量料和下料的顺利进行，对称分布支撑杆和量筒紧密贴合，能够有效支撑。
附图说明
[0018]图1为本技术正视剖面结构示意图；
[0019]图2为本技术搅拌杆和支撑座连接整体结构示意图；
[0020]图3为本技术量筒工作状态结构示意图；
[0021]图4为本技术图3中A处放大结构示意图。
[0022]图中：1、底座；2、支撑板；3、支撑座；4、搅拌杆；5、限位板；6、磁板；7、铁板；8、示范杯；9、支撑架；10、固定座；11、量筒；12、加料口；13、下料口；14、挡板；15、引导管；16、支撑杆。
具体实施方式
[0023]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0024]请参阅图1
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4，本技术提供一种技术方案：一种便于调控注射比例的幼教用茶水变色示范模型，包括：底座1、支撑板2、支撑座3、搅拌杆4、限位板5、磁板6、铁板7、示范杯8、支撑架9、固定座10、量筒11、加料口12、下料口13、挡板14、引导管15和支撑杆16，首先在底座1上向后侧滑动限位板5，使限位板5下侧固定的磁板6脱离和铁板7的紧密贴合，限位板5脱离和搅拌杆4的紧密贴合，搅拌杆4失去遮挡，支撑板2的弹性作用推动支撑座3抬升，支撑座3推动搅拌杆4的左端抬升，方便拿取搅拌杆4，在示范杯8内灌入茶水，并放置在底座1上，使之和底座1卡槽连接；
[0025]如附图1和附图3中所示，从加料口12向量筒11内灌入药剂，从刻度可观察和调控药剂的投放剂量，量取合适的药剂后，将加料口12盖上，然后在固定座10上转动量筒11，量筒11上固定的下料口13和引导管15卡槽连接，量筒11的下侧和支撑杆16的上侧紧密贴合，对称分布的支撑杆16对量筒11起到支撑作用，接着如附图4中所示，向外拉动挡板14，使之在下料口13内滑动并脱离和下料口13的卡合连接，挡板14并不完全脱离，药剂从量筒11掉
落并经过引导管15的引导进入示范杯8内，然后用搅拌杆4搅拌茶水，使茶水与药剂充分混合，对称分布的示范杯8方便对比观察。
[0026]这就是该便于调控注射比例的幼教用茶水变色示范模型的整个工作过程，本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。
[0027]本技术使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中，常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再详述。
[0028]尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于调控注射比例的幼教用茶水变色示范模型，其特征在于，包括：底座(1)，所述底座(1)的内部设置有收纳机构；示范杯(8)，所述示范杯(8)左右对称卡槽连接在底座(1)上；支撑架(9)，所述支撑架(9)固定在底座(1)上，且支撑架(9)的上方固定有添药机构，所述支撑架(9)的内部安装有引导管(15)。2.根据权利要求1所述的一种便于调控注射比例的幼教用茶水变色示范模型，其特征在于：所述收纳机构包括支撑板(2)、支撑座(3)、搅拌杆(4)、限位板(5)、磁板(6)和铁板(7)，所述底座(1)的内部固定有具有弹性的支撑板(2)，且支撑板(2)的上侧固定有纵截面呈“U”字形结构的支撑座(3)，所述支撑座(3)的内部卡槽连接有搅拌杆(4)，所述搅拌杆(4)的左端通过支撑板(2)和支撑座(3)在底座(1)内实现转动。3.根据权利要求2所述的一种便于调控注射比例的幼教用茶水变色示范模型，其特征在于：所述搅拌杆(4)的上侧紧密贴合有限位板(5)，且限位板(5...

【专利技术属性】
技术研发人员：姚佳林，王威，
申请(专利权)人：成都帕洛米教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：