一种方便拆装棉签的技术工程教学用刷刷车制造技术

本实用新型专利技术公开了一种方便拆装棉签的技术工程教学用刷刷车，包括连接座，所述连接座放置于工作面上，且连接座的外端面设置有与其形状相同的第一限位槽，且连接座的底部卡合安装有底板，并且连接座的外圈套有第一橡皮条，而且第一橡皮条的内表面镶嵌安装有一圈第二橡皮条；毛刷，所述毛刷等间距固定安装在底板的底部位置；电池盒，所述电池盒固定安装在连接座的左上方位置，且电池盒的顶部卡合安装有盖板，并且电池盒通过合页与盖板相连接。所述盖板的内部安装有低于其上表面的弹簧。该方便拆装棉签的技术工程教学用刷刷车，不仅方便拆装棉签，而且方便对毛刷进行清理，同时能够防止该刷车掉落。止该刷车掉落。止该刷车掉落。

【技术实现步骤摘要】
一种方便拆装棉签的技术工程教学用刷刷车


[0001]本技术涉及技术工程教学
，具体为一种方便拆装棉签的技术工程教学用刷刷车。

技术介绍

[0002]技术工程教学过程中经常会用到刷刷车，因震动偏心轮的轴孔不在偏心轮的实际重心上，当转到的时候，就会产生一定的不规则向心力，进而使物体产生振动，主要组成有电池盒、刷子、棉签、电机、泡沫胶，电机旋转带动棉签的转动，棉签转动形成的偏心轮作用，使刷子上下振动，从而使刷毛产生弹性形变，形变产生的弹力促使了刷刷车的移动，撑杆跳运动员比赛时就是利用长杆积蓄的弹力将自己弹起来的。
[0003]公告号为CN204306765U的一种电动刷刷车，可以通过监测装置来防止刷刷车掉落，从而达到小面积表面自动清理的效果，但是上述专利中的刷刷车，不仅不方便拆装棉签，而且不方便对毛刷进行清理，同时不能够防止该刷车掉落，因此，我们提出一种方便拆装棉签的技术工程教学用刷刷车，以便于解决上述中提出的问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种方便拆装棉签的技术工程教学用刷刷车，以解决上述
技术介绍
提出的上述专利中的刷刷车，不仅不方便拆装棉签，而且不方便对毛刷进行清理，同时不能够防止该刷车掉落的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种方便拆装棉签的技术工程教学用刷刷车，包括：
[0006]连接座，所述连接座放置于工作面上，且连接座的外端面设置有与其形状相同的第一限位槽，且连接座的底部卡合安装有底板，并且连接座的外圈套有第一橡皮条，而且第一橡皮条的内表面镶嵌安装有一圈第二橡皮条；
[0007]毛刷，所述毛刷等间距固定安装在底板的底部位置；
[0008]电池盒，所述电池盒固定安装在连接座的左上方位置，且电池盒的顶部卡合安装有盖板，并且电池盒通过合页与盖板相连接。
[0009]优选的，所述盖板的内部安装有低于其上表面的弹簧，且弹簧的末端连接有卡合在电池盒内部的支撑杆。
[0010]优选的，所述电池盒的右侧连接有供其电量传输的电源线，且电源线的右端连接有设备运转的电机。
[0011]优选的，所述电机的右端连接有能够转动的输出轴，且输出轴的末端的上下两侧均开设有第二限位槽。
[0012]优选的，所述第二限位槽的内部放置有限位块，且限位块固定安装在棉签杆的末端位置，并且棉签杆末端连接的限位块与输出轴之间构成连动结构。
[0013]优选的，所述棉签杆的内部贯穿安装有紧固盖，且紧固盖与输出轴之间安装有限
位块，并且限位块通过紧固盖与输出轴之间的螺纹连接进行限位。
[0014]与现有技术相比，本技术的有益效果是：该方便拆装棉签的技术工程教学用刷刷车，不仅方便拆装棉签，而且方便对毛刷进行清理，同时能够防止该刷车掉落；
[0015]1.输出轴的末端开设有限位槽，限位块与限位槽之间的连接方式为卡合连接，棉签杆贯穿安装在输出轴的内部，并通过紧固盖与输出轴之间的螺纹连接对棉签杆进行固定，同时方便对棉签杆进行更换；
[0016]2.连接座的外圈开设有限位槽，限位槽方便对第一橡皮条的内表面固定安装有第二橡皮条进行放置，从而对连接座和第一橡皮条进行固定，能够增大与使用者的接触面积，不易使得该装置掉落；
[0017]3.连接座的内部贯穿安装有底板，底板的底部固定安装有毛刷，方便对毛刷进行固定和拆卸，便于对毛刷进行更换，连接座的底部左右两端开设有槽状结构，方便将毛刷从连接座的底部取出。
附图说明
[0018]图1为本技术整体结构示意图；
[0019]图2为本技术仰视结构示意图；
[0020]图3为本技术第一橡皮条与第二橡皮条连接整体结构示意图；
[0021]图4为本技术图1中A处放大结构示意图。
[0022]图中：1、连接座；2、第一限位槽；3、底板；4、毛刷；5、电池盒；6、盖板；7、合页；8、弹簧；9、支撑杆；10、电源线；11、电机；12、输出轴；13、第二限位槽；14、限位块；15、棉签杆；16、紧固盖；17、第一橡皮条；18、第二橡皮条。
具体实施方式
[0023]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0024]请参阅图1
‑
4，本技术提供一种技术方案：一种方便拆装棉签的技术工程教学用刷刷车，包括连接座1、毛刷4和电池盒5，如图1中电池盒5通过合页7与盖板6相连接，盖板6的内部安装有弹簧8，通过用手按压支撑杆9，使得弹簧8处于压缩的状态，向上掀开盖板6，从而方便将盖板6打开，便于对电池盒5中的电池进行更换，电池将电量传输给电源线10，电源线10带动着电机11运转，电机11带动着输出轴12和棉签杆15转动；
[0025]输出轴12的末端开设有第二限位槽13，使用时将棉签杆15末端固定安装的限位块14插入到第二限位槽13的内部，并且将紧固盖16插入到棉签杆15的内部，通过紧固盖16与输出轴12之间的螺纹连接对棉签杆15进行固定，同时方便对棉签杆15进行更换；
[0026]连接座1的外圈开设有第一限位槽2，第一橡皮条17的内表面固定安装有第二橡皮条18，使用时将第二橡皮条18插入到第一限位槽2中，从而对连接座1和第一橡皮条17进行固定，使用时使用者手持第一橡皮条17，增大与使用者的接触面积，不易掉落；
[0027]连接座1的内部贯穿安装有底板3，并通过螺栓进行固定，底板3的底部固定安装有
毛刷4，方便对毛刷4进行固定，连接座1的底部左右两端开设有槽状结构，方便将毛刷4从连接座1的底部取出，这就是该方便拆装棉签的技术工程教学用刷刷车的整个工作过程。
[0028]本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。本技术使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中，常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再详述。
[0029]尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种方便拆装棉签的技术工程教学用刷刷车，其特征在于，包括：连接座(1)，所述连接座(1)放置于工作面上，且连接座(1)的外端面设置有与其形状相同的第一限位槽(2)，且连接座(1)的底部卡合安装有底板(3)，并且连接座(1)的外圈套有第一橡皮条(17)，而且第一橡皮条(17)的内表面镶嵌安装有一圈第二橡皮条(18)；毛刷(4)，所述毛刷(4)等间距固定安装在底板(3)的底部位置；电池盒(5)，所述电池盒(5)固定安装在连接座(1)的左上方位置，且电池盒(5)的顶部卡合安装有盖板(6)，并且电池盒(5)通过合页(7)与盖板(6)相连接。2.根据权利要求1所述的一种方便拆装棉签的技术工程教学用刷刷车，其特征在于：所述盖板(6)的内部安装有低于其上表面的弹簧(8)，且弹簧(8)的末端连接有卡合在电池盒(5)内部的支撑杆(9)。3.根据权利要求1所述的一种方便拆装棉签的技术工程教学用刷刷车，其特征在于：所述电池盒...

【专利技术属性】
技术研发人员：姚佳林，王威，
申请(专利权)人：成都帕洛米教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：