一种英语教学用听力训练装置制造方法及图纸

技术编号:29895810 阅读:23 留言:0更新日期:2021-09-01 00:30
本实用新型专利技术属于听力训练装置技术领域,具体为一种英语教学用听力训练装置,包括装置主体、收纳槽和固定盘,装置主体的后面固定连接有防尘箱,防尘箱的正面嵌入连接有收纳槽,收纳槽的两侧活动连接有伸缩杆,伸缩杆的后面固定连接有升降电机,伸缩杆的正面固定连接有固定盘,固定盘的一侧固定连接有连接块,连接块在将显示屏与伸缩杆进行连接并在用户使用时,能够方便用户控制显示屏与收纳槽分离,而在使用完后,可将显示屏收回至收纳槽内,同时调节机构能够让用户根据自身观看显示屏的角度,以拨动压块的方式,让压块与固定盘分离,而后再手动将显示屏以连接块为圆心进行相应的翻转,从而能够改变显示屏的倾斜角度,在未来具有广泛的发展前景。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用听力训练装置
本实用涉及听力训练装置
,具体为一种英语教学用听力训练装置。
技术介绍
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程,英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论和认知心理学等内容,英语教学是一个循序渐进的过程,无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说,英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的,在英语教学的过程中,需要用到听力训练装置。现有的英语教学用听力训练装置,无法让用户根据自身观看显示屏的角度对装置进行相应的调节,从而使得用户在观看听力内容时不够方便,进而导致装置的使用效果较差,并且不方便用户将显示屏进行收纳,从而使得显示屏显露在装置外部,进而导致显示屏自身的安全无法得到保障,以至于显示屏容易被其它物体所损坏。所以,如何设计一种英语教学用听力训练装置,成为我们当前需要解决的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语教学用听力训练装置,以解决上述
技术介绍
中提出无法让用户根据自身观看显示屏的角度对装置进行本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学用听力训练装置,包括装置主体(1)、收纳槽(5)和固定盘(7),其特征在于:所述装置主体(1)的后面固定连接有防尘箱(2),所述防尘箱(2)的正面嵌入连接有收纳槽(5),所述收纳槽(5)的两侧活动连接有伸缩杆(6),所述伸缩杆(6)的后面固定连接有升降电机(15),所述伸缩杆(6)的正面固定连接有固定盘(7),所述固定盘(7)的一侧固定连接有连接块(11),所述连接块(11)的一侧外围活动连接有活动槽(12),所述固定盘(7)的另一侧外围嵌入连接有卡齿(8),所述卡齿(8)的另一侧紧密贴合有摩擦壁(18),所述摩擦壁(18)的另一侧固定连接有压块(17),所述压块(17)的底部...

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用听力训练装置,包括装置主体(1)、收纳槽(5)和固定盘(7),其特征在于:所述装置主体(1)的后面固定连接有防尘箱(2),所述防尘箱(2)的正面嵌入连接有收纳槽(5),所述收纳槽(5)的两侧活动连接有伸缩杆(6),所述伸缩杆(6)的后面固定连接有升降电机(15),所述伸缩杆(6)的正面固定连接有固定盘(7),所述固定盘(7)的一侧固定连接有连接块(11),所述连接块(11)的一侧外围活动连接有活动槽(12),所述固定盘(7)的另一侧外围嵌入连接有卡齿(8),所述卡齿(8)的另一侧紧密贴合有摩擦壁(18),所述摩擦壁(18)的另一侧固定连接有压块(17),所述压块(17)的底部固定连接有弹簧轴(16),所述弹簧轴(16)的两端活动连接有定位块(14),所述装置主体(1)的顶部两侧嵌入连接有音频组件(4)。


2.根据权利要求1所述的一种英语教学用听力训练装置,其特征在于:所述装置主体(1)的正面嵌入连接有显示屏(10)。


3.根据权利要求1所述的一种英语教学用听力训练...

【专利技术属性】
技术研发人员:张超锋
申请(专利权)人:广西师范大学漓江学院
类型:新型
国别省市:广西;45

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