一种音乐教学用教学板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种音乐教学用教学板，包括书写板，所述书写板上端水平设有五线谱卷帘，五线谱卷帘包括五线谱帘本体，所述五线谱帘本体卷收于轴杆上，所述轴杆两端设有卷簧装置，所述五线谱帘下端设有展平杆，所述展平杆中间设有拉环，卷帘盒下端面设有日光灯管，所述书写板下端水平设有电子琴键盘，所述电子琴键盘底面连接设有控制盒，所述控制盒两侧设有音响，所述控制盒内部设有pcb板。优点在于：本实用新型专利技术音乐教学用教学板设有可拉伸和收缩的五线谱卷帘，有利于书写板与五线谱的切换使用，设有卷帘盒有利于五线谱卷帘的自动卷收，设有日光灯管有利于提供充足的照明，有利于保护学生的视力，设有电子琴键有利于教学演示。

【技术实现步骤摘要】
一种音乐教学用教学板
本技术涉及音乐教学领域，具体是指一种音乐教学用教学板。
技术介绍
在上音乐课的时候需要用到教学板书写需要讲解的内容，老师通过粉笔在教学板的表面书写内容，然后讲解，教师人员在使用教学板为学生授课过程中，教师人员经常需要大量时间在黑板上绘制五线谱为学生书写音符，并且用粉笔画的五线谱不能重复利用，增加了教学的工作量，同时，现有的教学板没有提供照明的灯具，在比较暗的时候，学生不容易看清楚教学板表面的字，容易对学生的视力造成影响，因此，亟待研究一种音乐教学用教学板。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题就是克服以上的技术缺陷，提供一种结构简单，实用性强，五线谱可重复利用，照明充足，使用效果好的一种音乐教学用教学板。为解决上述技术问题，本技术提供的技术方案为：一种音乐教学用教学板，包括书写板，所述书写板上端对称设有挂耳，所述书写板上端水平设有五线谱卷帘，所述五线谱卷帘包括五线谱帘本体，所述五线谱帘本体卷收于轴杆上，所述轴杆两端连接设有卷簧装置，所述轴杆外套设有卷帘盒，所述五线谱帘下端设有展平杆，所述展平杆中间设有拉环，卷收时展平杆露出卷帘盒外，所述卷帘盒下端面设有日光灯管，所述书写板下端水平设有电子琴键盘，所述电子琴键盘上侧设有与拉环相配合的挂钩，所述电子琴键盘底面连接设有控制盒，所述控制盒两侧设有音响，所述控制盒内部设有pcb板。进一步的，所述卷簧装置包括卷簧盒，所述卷簧盒内设有卷簧本体，所述卷簧本体内圈一端与所述轴杆扣接，外圈一端与卷簧盒扣接。进一步的，所述挂耳上设有螺钉，所述螺钉用于悬挂书写板。进一步的，所述五线谱帘本体上水平排列印刷有若干五线谱线。进一步的，所述控制盒表面设有电子琴开关和日光灯开关。进一步的，所述日光灯、电子琴键盘、音响与pcb板电性连接。本技术与现有技术相比的优点在于：本技术音乐教学用教学板设有可拉伸和收缩的五线谱卷帘，有利于书写板与五线谱的切换使用，设有卷帘盒有利于五线谱卷帘的自动卷收，设有日光灯管有利于提供充足的照明，有利于保护学生的视力，设有电子琴键有利于教学演示，采用印刷的五线谱线有利于五线谱卷帘的重复使用。附图说明图1是本技术一种音乐教学用教学板的结构示意图。图2是本技术一种音乐教学用教学板的侧面结构示意图。图3是本技术一种音乐教学用教学板的卷簧装置部位结构示意图。图4是本技术一种音乐教学用教学板的五线谱卷帘结构示意图。如图所示：1、书写板，2、挂耳，3、五线谱卷帘，4、五线谱帘本体，5、轴杆，6、卷簧装置，7、卷帘盒，8、展平杆，9、拉环，10、日光灯管，11、电子琴键盘，12、挂钩，13、控制盒，14、音响，15、pcb板，16、卷簧盒，17、卷簧本体，18、五线谱线，19、电子琴开关，20、日光灯开关。具体实施方式下面结合附图来进一步说明本技术的具体实施方式。其中相同的零部件用相同的附图标记表示。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“横向”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本技术的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。另外，术语“包括”及其任何变形，意图在于覆盖不排他的包含。一种音乐教学用教学板，包括书写板1，所述书写板1上端对称设有挂耳2，所述书写板1上端水平设有五线谱卷帘3，所述五线谱卷帘3包括五线谱帘本体4，所述五线谱帘本体4卷收于轴杆5上，所述轴杆5两端连接设有卷簧装置6，所述轴杆5外套设有卷帘盒7，所述五线谱帘下端设有展平杆8，所述展平杆8中间设有拉环9，卷收时展平杆8露出卷帘盒7外，所述卷帘盒7下端面设有日光灯管10，所述书写板1下端水平设有电子琴键盘11，所述电子琴键盘11上侧设有与拉环9相配合的挂钩12，所述电子琴键盘11底面连接设有控制盒13，所述控制盒13两侧设有音响14，所述控制盒13内部设有pcb板15。所述卷簧装置6包括卷簧盒16，所述卷簧盒16内设有卷簧本体17，所述卷簧本体17内圈一端与所述轴杆5扣接，外圈一端与卷簧盒16扣接。所述挂耳2上设有螺钉，所述螺钉用于悬挂书写板1。所述五线谱帘本体4上水平排列印刷有若干五线谱线18。所述控制盒13表面设有电子琴开关19和日光灯开关20。所述日光灯、电子琴键盘11、音响14与pcb板15电性连接。实施例：实际使用时，老师使用水性笔在书写板1上进行书写演示，当需要使用五线谱时，将五线谱卷帘3拉下，进一步的，通过拉环9与挂钩12配合将五线谱卷帘3拉下固定，拉下时，老师可在五线谱帘本体4上进行书写演示，进一步的，五线谱帘采用印刷设计，有利于重复使用，进一步的，在书写板1下端设有电子琴键盘11，老师在需要时可开启电子琴开关19，此时，电子琴键盘11即可使用，进一步的，电子琴键盘11、音响14与pcb板15电性连接，按下琴键，音响14即可发出对应的声音，有利于实时的声音演示，进一步的，当光线较暗时，老师控制日光灯开关20，打开上方的日光灯，即可提供明亮的光线，如此即可实现对学生视力的保护。以上对本技术及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本技术的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本技术创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种音乐教学用教学板，包括书写板(1)，其特征在于：所述书写板(1)上端对称设有挂耳(2)，所述书写板(1)上端水平设有五线谱卷帘(3)，所述五线谱卷帘(3)包括五线谱帘本体(4)，所述五线谱帘本体(4)卷收于轴杆(5)上，所述轴杆(5)两端连接设有卷簧装置(6)，所述轴杆(5)外套设有卷帘盒(7)，所述五线谱帘下端设有展平杆(8)，所述展平杆(8)中间设有拉环(9)，卷收时展平杆(8)露出卷帘盒(7)外，所述卷帘盒(7)下端面设有日光灯管(10)，所述书写板(1)下端水平设有电子琴键盘(11)，所述电子琴键盘(11)上侧设有与拉环(9)相配合的挂钩(12)，所述电子琴键盘(11)底面连接设有控制盒(13)，所述控制盒(13)两侧设有音响(14)，所述控制盒(13)内部设有pcb板(15)。/n

【技术特征摘要】
1.一种音乐教学用教学板，包括书写板(1)，其特征在于：所述书写板(1)上端对称设有挂耳(2)，所述书写板(1)上端水平设有五线谱卷帘(3)，所述五线谱卷帘(3)包括五线谱帘本体(4)，所述五线谱帘本体(4)卷收于轴杆(5)上，所述轴杆(5)两端连接设有卷簧装置(6)，所述轴杆(5)外套设有卷帘盒(7)，所述五线谱帘下端设有展平杆(8)，所述展平杆(8)中间设有拉环(9)，卷收时展平杆(8)露出卷帘盒(7)外，所述卷帘盒(7)下端面设有日光灯管(10)，所述书写板(1)下端水平设有电子琴键盘(11)，所述电子琴键盘(11)上侧设有与拉环(9)相配合的挂钩(12)，所述电子琴键盘(11)底面连接设有控制盒(13)，所述控制盒(13)两侧设有音响(14)，所述控制盒(13)内部设有pcb板(15)。


2.根据权利要求1所述的一种音乐教学...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈玥，
申请(专利权)人：聊城市技师学院聊城高级工程职业学校，
类型：新型
国别省市：山东;37