一种教育用教育宣传栏制造技术

本实用新型专利技术涉及教育宣传技术领域，尤其涉及一种教育用教育宣传栏，包括支杆，所述支杆的侧面开设有限位孔，所述支杆的底端旋转连接有支撑装置，实现支撑装置的快速展开和叠放，提高一种教育用教育宣传栏的展开效率，所述支杆的侧面固定连接有展示装置，摒弃传统教育用教育宣传栏的厚重展示结构，降低一种教育用教育宣传栏的制造成本，减轻一种教育用教育宣传栏的整体重量，所述支杆的顶端旋转连接有折叠装置，方便一种教育用教育宣传栏根据宣传内容需要灵活选择展示所需的版面长度。本实用新型专利技术要解决的技术问题是展示板结构大安装成本高，移动不便。为了解决上述技术问题，本实用新型专利技术提供了一种教育用教育宣传栏。提供了一种教育用教育宣传栏。提供了一种教育用教育宣传栏。

【技术实现步骤摘要】
一种教育用教育宣传栏


[0001]本技术涉及教育宣传
，具体为一种教育用教育宣传栏。

技术介绍

[0002]教育宣传栏作为一种教育宣传的有效手段，需要部署在街道、公园、商场和校园等人流密集区，传统宣传栏采用固定式安装，需要分批安装支柱和玻璃窗，支柱和玻璃窗的结构重量较大，安装时需要大量工人配合完成安装，安装过程繁琐，部署后使用成本较高，鉴于传统教育宣传栏的部署在校园内展示信息是，为做到教育宣传栏展示资源的合理利用，采用可移动式设计的教育宣传栏更加适应校园教育宣传使用。
[0003]现有专利（公告号：CN211264887U）公开了一种学校教育用宣传栏。专利技术人在实现该方案的过程中发现现有技术中存在如下问题没有得到良好的解决：1、展示板结构大安装成本高；2、移动不便。

技术实现思路

[0004]（一）解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种教育用教育宣传栏，解决了展示板结构大安装成本高，移动不便。
[0006]（二）技术方案
[0007]为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种教育用教育宣传栏，包括支杆，所述支杆的侧面开设有限位孔，所述支杆的底端旋转连接有支撑装置，所述支杆的侧面固定连接有展示装置，所述支杆的顶端旋转连接有折叠装置。
[0008]所述支撑装置包括底板，所述底板的底端旋转连接在支杆的底端，所述底板的顶端旋转连接有斜撑板，所述斜撑板的顶端旋转连接有连板，所述连板的中心处滑动连接在支杆的外侧，所述连板的侧面贯穿有限位销；所述限位销的顶端贯穿在限位孔的内侧。
[0009]所述展示装置包括壳体，所述壳体的侧面固定连接在支杆的侧面，所述壳体的内壁底端旋转连接有卷轴，所述卷轴的顶端固定连接有卷簧，所述卷轴的侧面固定连接有背景布，所述背景布的右端固定连接有固定条，所述固定条的右侧固定连接在支杆的顶部侧面。
[0010]所述折叠装置包括第一撑杆，所述第一撑杆的左端旋转连接在支杆的顶端，所述第一撑杆的右端螺纹连接有限位螺栓，所述限位螺栓的底端抵接有第二撑杆，所述第二撑杆的右端旋转连接在支杆的顶端。
[0011]进一步优选的，所述底板的数量总共有四片，四片所述底板的底端等间距的旋转连接在支杆的外侧。
[0012]进一步优选的，所述斜撑板的数量总共有四片，四片所述斜撑板的顶端等间距的旋转连接在连板的外侧。
[0013]进一步优选的，所述卷簧的顶端固定连接在壳体的内壁顶部，所述卷簧的底端固
定连接在卷轴的顶部外侧。
[0014]进一步优选的，所述背景布是有黑色防水布制成，所述背景布的左端贯穿在壳体的外侧至内侧。
[0015]进一步优选的，所述第一撑杆的右端内侧旋转连接在第二撑杆的左端外侧，所述第一撑杆的左端和第二撑杆的右端均连接在支杆的顶部侧面，所述第一撑杆的数量总共有两根，两根所述第一撑杆的左端分别旋转连接在支杆的顶部侧面和中部侧面。
[0016]（三）有益效果
[0017]本技术提供了一种教育用教育宣传栏，具备以下有益效果：
[0018]（1）、通过支杆、限位孔、支撑装置、底板、斜撑板、连板、限位销、展示装置、壳体、卷轴、卷簧、背景布、固定条、折叠装置、第一撑杆、限位螺栓和第二撑杆完成一种教育用教育宣传栏的快捷展开安装，降低一种教育用教育宣传栏的使用成本，通过连板在支杆的外侧上下滑动，完成支撑装置的开启和收纳，通过限位螺栓的调整，完成折叠装置的收缩和展开，同时完成一种教育用教育宣传栏的快速展开和背景布的伸展，背景布的回收通过卷簧的弹力释放和折叠装置的收缩完成，部署一种教育用教育宣传栏是快捷方便，无需进行土木作业安装串通教育用教育宣传栏，降低了一种教育用教育宣传栏的使用成本，提高了一种教育用教育宣传栏的使用便利性。
[0019]（2）、通过支杆、限位孔、支撑装置、底板、斜撑板、连板、限位销、折叠装置、第一撑杆、限位螺栓和第二撑杆完成一种教育用教育宣传栏的快速移动和部署，通过支撑装置的快速展开完成一种教育用教育宣传栏的快速固定，通过折叠装置完成一种教育用教育宣传栏快速展开，方便快捷，在需要移动一种教育用教育宣传栏时，可以做到快速折叠一种教育用教育宣传栏方便移动运输，可以根据教育宣传需要灵活部署，节约教育宣传所需的硬件资源，做到教育宣传资源的合理利用和宣传效果最大化。
附图说明
[0020]图1为本技术结构的正视图；
[0021]图2为本技术折叠装置结构的正视图；
[0022]图3为本技术卷走结构的正剖图。
[0023]图中：1支杆、2限位孔、3支撑装置、301底板、302斜撑板、303连板、304限位销、4展示装置、401壳体、402卷轴、403卷簧、404背景布、405固定条、5折叠装置、501第一撑杆、502限位螺栓、503第二撑杆。
具体实施方式
[0024]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0025]请参阅图1
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3，本技术提供一种技术方案：一种教育用教育宣传栏，包括支杆1，支杆1的侧面开设有限位孔2，支杆1的底端旋转连接有支撑装置3，支杆1的侧面固定连接有展示装置4，支杆1的顶端旋转连接有折叠装置5。
[0026]支撑装置3包括底板301，底板301的底端旋转连接在支杆1的底端，底板301的数量总共有四片，四片底板301的底端等间距的旋转连接在支杆1的外侧，底板301的顶端旋转连接有斜撑板302，斜撑板302的数量总共有四片，四片斜撑板302的顶端等间距的旋转连接在连板303的外侧，斜撑板302的顶端旋转连接有连板303，连板303的中心处滑动连接在支杆1的外侧，连板303的侧面贯穿有限位销304；限位销304的顶端贯穿在限位孔2的内侧，将限位销304从连板303的侧面取下，通过连板303在支杆1的外侧上下滑动，完成底板301和斜撑板302的展开和叠放，实现支撑装置3的快速展开和叠放，提高一种教育用教育宣传栏的展开效率，在运输移动一种教育用教育宣传栏时，通过支撑装置3快速折叠，减小一种教育用教育宣传栏运输时占用的空间，方便运输携带。
[0027]展示装置4包括壳体401，壳体401的侧面固定连接在支杆1的侧面，壳体401的内壁底端旋转连接有卷轴402，卷轴402的顶端固定连接有卷簧403，卷簧403的顶端固定连接在壳体401的内壁顶部，卷簧403的底端固定连接在卷轴402的顶部外侧，卷轴402的侧面固定连接有背景布404，背景布404是有黑色防水布制成，背景布404的左端贯穿在壳体401的外侧至内侧，背景布404的右端固定连接有固定条405，固定条405的右侧固定连接在支杆1的顶部侧面本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教育用教育宣传栏，包括支杆（1），其特征在于：所述支杆（1）的侧面开设有限位孔（2），所述支杆（1）的底端旋转连接有支撑装置（3），所述支杆（1）的侧面固定连接有展示装置（4），所述支杆（1）的顶端旋转连接有折叠装置（5）；所述支撑装置（3）包括底板（301），所述底板（301）的底端旋转连接在支杆（1）的底端，所述底板（301）的顶端旋转连接有斜撑板（302），所述斜撑板（302）的顶端旋转连接有连板（303），所述连板（303）的中心处滑动连接在支杆（1）的外侧，所述连板（303）的侧面贯穿有限位销（304）；所述限位销（304）的顶端贯穿在限位孔（2）的内侧；所述展示装置（4）包括壳体（401），所述壳体（401）的侧面固定连接在支杆（1）的侧面，所述壳体（401）的内壁底端旋转连接有卷轴（402），所述卷轴（402）的顶端固定连接有卷簧（403），所述卷轴（402）的侧面固定连接有背景布（404），所述背景布（404）的右端固定连接有固定条（405），所述固定条（405）的右侧固定连接在支杆（1）的顶部侧面；所述折叠装置（5）包括第一撑杆（501），所述第一撑杆（501）的左端旋转连接在支杆（1）的顶端，所述第一撑杆（501）的右端螺纹连接有限位螺栓（502），所述限位螺栓...

【专利技术属性】
技术研发人员：姚妮，
申请(专利权)人：邵阳学院，
类型：新型
国别省市：