本实用新型专利技术公开了高职语文教学样品展示装置，涉及文教学样品展示技术领域，包括支撑底板，所述支撑底板的顶部固定连接有升降滚轮机构，所述升降滚轮机构有四个，四个所述升降滚轮机构呈矩形均匀对称分布在支撑底板的顶部四角，所述升降滚轮机构的底端贯穿支撑底板并设有万向轮，所述支撑底板的顶端中部固定连接有固定支撑柱，所述固定支撑柱的顶端中部设有升降支撑柱，所述升降支撑柱的顶部固定连接有固定块，所述固定块的顶部固定连接有展示机构，所述展示机构的顶端中部设有旋转展台。本实用新型专利技术，通过设置固定支撑柱、升降支撑柱、调高螺杆、调高螺纹孔和固定块，能够对装置的展示高度进行调节，使得装置的展示效果更佳。使得装置的展示效果更佳。使得装置的展示效果更佳。
【技术实现步骤摘要】
高职语文教学样品展示装置
[0001]本技术涉及文教学样品展示
，更具体的是涉及高职语文教学样品展示装置。
技术介绍
[0002]高职语文教学时，教师不仅需要通过语音的描述和说明向学生传授语文技能知识，有时需要结合着教学样品进行展示教学，学生通过直接观察样品，能够扩大学生视野，提高学生的学习兴趣，发展学生的观察能力和抽象思维能力，减少学习中的困难，同时能够更加直观立体的学习并学会，理解老师所教学的内容，现有的高职语文教学样品展示装置，在教学展示时不便于对装置的高度进行调节，使得装置的适用性较差，同时不便于改变转速的角度，并且装置不便于转运，使得装置的使用较为麻烦。
[0003]因此，提出高职语文教学样品展示装置来解决上述问题很有必要。
技术实现思路
[0004](一)解决的技术问题
[0005]本技术的目的在于：为了解决现有的高职语文教学样品展示装置，在教学展示时不便于对装置的高度进行调节，使得装置的适用性较差，同时不便于改变转速的角度，并且装置不便于转运，使得装置的使用较为麻烦的问题，本技术提供高职语文教学样品展示装置。
[0006](二)技术方案
[0007]本技术为了实现上述目的具体采用以下技术方案：
[0008]高职语文教学样品展示装置，包括支撑底板，所述支撑底板的顶部固定连接有升降滚轮机构，所述升降滚轮机构有四个，四个所述升降滚轮机构呈矩形均匀对称分布在支撑底板的顶部四角，所述升降滚轮机构的底端贯穿支撑底板并设有万向轮，所述支撑底板的顶端中部固定连接有固定支撑柱，所述固定支撑柱的顶端中部设有升降支撑柱，所述升降支撑柱的顶部固定连接有固定块，所述固定块的顶部固定连接有展示机构，所述展示机构的顶端中部设有旋转展台，所述展示机构的顶端四周固定连接有透明防护罩，所述固定块的外壁固定连接有加强筋板，所述加强筋板的顶部与展示机构的底部固定连接，所述加强筋板有四个，四个所述加强筋板呈环状均匀分布。
[0009]进一步地，所述升降滚轮机构的底端中部设有升降滑槽，所述升降滑槽的内部滑动连接有升降滑块，所述升降滑槽的顶部设有升降螺杆，所述升降螺杆的底部与升降滑块的顶端中部转动连接有轴承，所述升降滑块的底端中部与万向轮的顶部转动连接。
[0010]进一步地，所述升降滑槽的顶端中部开设有升降螺纹孔，所述升降螺杆的顶端通过升降螺纹孔伸出升降滑槽并固定连接有升降手轮，所述升降螺杆的外壁与升降螺纹孔螺纹连接。
[0011]进一步地，所述固定支撑柱的顶端中部开设有调高滑槽，所述升降支撑柱的底部
伸入调高滑槽并与其滑动连接，所述升降支撑柱的底端中部开设有调高螺纹孔。
[0012]进一步地，所述调高滑槽的底部固定连接有调高电机，所述调高电机的输出轴上固定连接有调高螺杆，所述调高螺杆的顶部伸入升降螺纹孔并与其螺纹连接。
[0013]进一步地，所述展示机构的顶端中部开设有转动槽，所述旋转展台的底部伸入转动槽并与其活动连接，所述转动槽的底端中部固定连接有旋转电机，所述旋转电机的输出轴与旋转展台的底端中部固定连接。
[0014]进一步地，所述转动槽的底部设有滚珠，所述滚珠有多个，多个所述滚珠呈环状均匀分布，所述旋转展台通过滚珠与转动槽转动连接。
[0015]进一步地，所述转动槽的内壁中部开设有环形卡槽，所述旋转展台的外壁底部固定连接有环形卡板，所述环形卡板的外壁伸入环形卡槽并与其转动连接。
[0016](三)有益效果
[0017]本技术的有益效果如下：
[0018]1、本技术，通过设置支撑底板、升降滚轮机构、加强筋板、透明防护罩和万向轮，使得装置的转运更加方便，而且装置在展示时可将万向轮升起，提高了装置的稳定性，加强筋板使得装置更加牢固，透明防护罩可以对展示用具进行有效保护，提高了装置的实用性。
[0019]2、本技术，通过设置固定支撑柱、升降支撑柱、调高螺杆、调高螺纹孔和固定块，能够对装置的展示高度进行调节，使得装置的展示效果更佳，适用范围更广，提高了装置的实用性和适用性。
[0020]3、本技术，通过设置展示机构、转动槽、旋转展台、旋转电机、环形卡槽和环形卡板，能够对教学样品进行旋转展示，使得学生能够对教学样品进行全方位的观察，提高了装置的实用性和适用性。
附图说明
[0021]图1为本技术结构的立体示意图；
[0022]图2为本技术结构的主视剖面示意图；
[0023]图3为本技术展示机构的立体剖面示意图；
[0024]图4为本技术升降滚轮机构的立体剖面示意图。
[0025]附图标记：1、支撑底板；2、升降滚轮机构；3、调高电机；4、调高滑槽；5、固定支撑柱；6、升降支撑柱；7、调高螺杆；8、调高螺纹孔；9、固定块；10、展示机构；11、加强筋板；12、转动槽；13、旋转展台；14、透明防护罩；15、滚珠；16、旋转电机；17、环形卡槽；18、环形卡板；19、升降滑槽；20、升降螺杆；21、升降滑块；22、万向轮；23、升降螺纹孔；24、升降手轮；25、轴承。
具体实施方式
[0026]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0027]实施例1
[0028]请参阅图1
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4，高职语文教学样品展示装置，包括支撑底板1，支撑底板1的顶部固定连接有升降滚轮机构2，升降滚轮机构2有四个，四个升降滚轮机构2呈矩形均匀对称分布在支撑底板1的顶部四角，升降滚轮机构2的底端贯穿支撑底板1并设有万向轮22，支撑底板1的顶端中部固定连接有固定支撑柱5，固定支撑柱5的顶端中部设有升降支撑柱6，升降支撑柱6的顶部固定连接有固定块9，固定块9的顶部固定连接有展示机构10，展示机构10的顶端中部设有旋转展台13，展示机构10的顶端四周固定连接有透明防护罩14，固定块9的外壁固定连接有加强筋板11，加强筋板11的顶部与展示机构10的底部固定连接，加强筋板11有四个，四个加强筋板11呈环状均匀分布。
[0029]本实施例中，通过设置支撑底板1、升降滚轮机构2、加强筋板11、透明防护罩14和万向轮22，使得装置的转运更加方便，而且装置在展示时，转动升降手轮24，升降手轮24通过升降螺杆20与升降螺纹孔23的螺纹连接带动升降滑块和万向轮22运动，从而可将万向轮22升起，提高了装置的稳定性，加强筋板11使得装置更加牢固，透明防护罩14可以对展示用具进行有效保护，提高了装置的实用性。
[0030]实施例2
[0031]请参阅图1和图2，本实施例是在实施例1的基础上进行了进一步的优化，具体是，升降滚轮机构2的底端中部设有升降滑槽19，升降滑槽19本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.高职语文教学样品展示装置，包括支撑底板(1)，其特征在于：所述支撑底板(1)的顶部固定连接有升降滚轮机构(2)，所述升降滚轮机构(2)有四个，四个所述升降滚轮机构(2)呈矩形均匀对称分布在支撑底板(1)的顶部四角，所述升降滚轮机构(2)的底端贯穿支撑底板(1)并设有万向轮(22)，所述支撑底板(1)的顶端中部固定连接有固定支撑柱(5)，所述固定支撑柱(5)的顶端中部设有升降支撑柱(6)，所述升降支撑柱(6)的顶部固定连接有固定块(9)，所述固定块(9)的顶部固定连接有展示机构(10)，所述展示机构(10)的顶端中部设有旋转展台(13)，所述展示机构(10)的顶端四周固定连接有透明防护罩(14)，所述固定块(9)的外壁固定连接有加强筋板(11)，所述加强筋板(11)的顶部与展示机构(10)的底部固定连接，所述加强筋板(11)有四个，四个所述加强筋板(11)呈环状均匀分布。2.根据权利要求1所述的高职语文教学样品展示装置，其特征在于：所述升降滚轮机构(2)的底端中部设有升降滑槽(19)，所述升降滑槽(19)的内部滑动连接有升降滑块(21)，所述升降滑槽(19)的顶部设有升降螺杆(20)，所述升降螺杆(20)的底部与升降滑块(21)的顶端中部转动连接有轴承(25)，所述升降滑块(21)的底端中部与万向轮(22)的顶部转动连接。3.根据权利要求2所述的高职语文教学样品展示装置，其特征在于：所述升降滑槽(19)的顶端中部开设有升降螺纹孔(23)，所述升降螺杆(20)的顶端通过升降螺纹孔(23)伸出升降滑槽...
【专利技术属性】
技术研发人员：陈红红，
申请(专利权)人：陈红红，
类型：新型
国别省市：
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