本实用新型专利技术公开了一种国贸报关教学的展示装置，包括底座，所述底座的上表面固定连接有箱体，所述箱体的内壁固定连接有隔板，所述隔板的上表面固定连接有伺服电机，所述箱体的上表面固定连接有支撑筒，所述支撑筒的内壁开设有滑槽，所述伺服电机的输出端固定连接有丝杆，所述丝杆贯穿箱体并延伸至支撑筒的内部。该国贸报关教学的展示装置，通过设置底座、箱体、伺服电机、丝杆、套筒、支撑筒、滑块、滑槽、主展示板组成的高度调节装置，可以方便教学者根据实际情况调节展示装置的高度，以满足不同条件的教学环境，可以适用于不同身高的教学者，方便教学，通过设置四个支撑柱和摇把，可以转动摇把将支撑柱与地面贴合，起到了稳固展示装置的作用。置的作用。置的作用。
【技术实现步骤摘要】
一种国贸报关教学的展示装置
[0001]本技术涉及教学展示
，具体为一种国贸报关教学的展示装置。
技术介绍
[0002]国际贸易是指跨越国境的货品和服务交易，一般由进口贸易和出口贸易所组成，因此也可称之为进出口贸易，进出口贸易可以调节国内生产要素的利用率，改善国际间的供求关系，调整经济结构，增加财政收入等，在国际贸易报关时需要一定的流程。
[0003]现有的国贸报关教学的展示装置的高度调节方式比较繁琐，不方便操作，不能满足不同身高的教学者及时调整装置高度，且现有展示装置的展示板均为单块固定展示，不具备扩展功能，展示内容较少，降低了教学展示的效果。
[0004]为此，我们提供了一种国贸报关教学的展示装置。
技术实现思路
[0005]本技术的目的在于提供一种国贸报关教学的展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种国贸报关教学的展示装置，包括底座，所述底座的上表面固定连接有箱体，所述箱体的内壁固定连接有隔板，所述隔板的上表面固定连接有伺服电机，所述箱体的上表面固定连接有支撑筒，所述支撑筒的内壁开设有滑槽，所述伺服电机的输出端固定连接有丝杆，所述丝杆贯穿箱体并延伸至支撑筒的内部，所述丝杆的表面螺纹连接有套筒，所述套筒的侧面固定连接有滑块，所述滑块与滑槽滑动连接，所述套筒的顶端固定连接有主展示板，所述主展示板的背面开设有滑动槽，所述滑动槽的内壁分别滑动连接有左扩展板和右扩展板。
[0007]优选的，所述主展示板的背面固定连接有滑轨，所述滑轨的内壁滑动连接有活动块，所述活动块的表面铰接有两个活动杆，两个所述活动杆远离活动块的一端分别与左扩展板、右扩展板铰接，所述活动块的表面设置有顶丝。
[0008]优选的，所述底座的上表面开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内壁螺纹连接有支撑柱，所述支撑柱的顶端固定连接有摇把，所述支撑柱的数量为四个。
[0009]优选的，所述主展示板的上表面固定连接有照明灯。
[0010]优选的，所述箱体的右侧固定连接有控制开关，所述箱体的内部设置有蓄电池，所述控制开关与伺服电机、照明灯均电性连接。
[0011]优选的，所述底座的下表面固定连接有万向轮，所述万向轮的数量为四个。
[0012]有益效果
[0013]本技术提供了一种国贸报关教学的展示装置，具备以下有益效果：
[0014]1.该国贸报关教学的展示装置，通过设置底座、箱体、伺服电机、丝杆、套筒、支撑筒、滑块、滑槽、主展示板组成的高度调节装置，可以方便教学者根据实际情况调节展示装置的高度，以满足不同条件的教学环境，可以适用于不同身高的教学者，方便教学，通过设
置四个支撑柱和摇把，可以转动摇把将支撑柱与地面贴合，起到了稳固展示装置的作用。
[0015]2.该国贸报关教学的展示装置，通过设置左扩展板、右扩展板、滑轨、活动块、活动杆，可以通过上下滑动活动块带动活动杆和左扩展板、右扩展板滑动，左扩展板、右扩展板向主展示板的两侧伸出，再利用左扩展板和右扩展板进行教学，增加了展示的内容，提升了教学的效果。
附图说明
[0016]图1为本技术正剖结构示意图；
[0017]图2为本技术主展示板侧剖结构示意图；
[0018]图3为本技术主展示板后视结构示意图。
[0019]图中：1底座、2箱体、3伺服电机、4支撑筒、5丝杆、6套筒、7滑块、8主展示板、9左扩展板、10右扩展板、11滑轨、12活动块、13活动杆、14支撑柱、15照明灯、16控制开关、17万向轮。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0021]请参阅图1
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3，本技术提供一种技术方案：一种国贸报关教学的展示装置，包括底座1，底座1的下表面固定连接有万向轮17，万向轮17的数量为四个，底座1的上表面开设有螺纹孔，螺纹孔的内壁螺纹连接有支撑柱14，支撑柱14的顶端固定连接有摇把，支撑柱14的数量为四个，通过设置四个支撑柱14和摇把，可以转动摇把将支撑柱14与地面贴合，起到了稳固展示装置的作用。
[0022]底座1的上表面固定连接有箱体2，箱体2的内壁固定连接有隔板，隔板的上表面固定连接有伺服电机3，箱体2的上表面固定连接有支撑筒4，支撑筒4的内壁开设有滑槽，伺服电机3的输出端固定连接有丝杆5，丝杆5贯穿箱体2并延伸至支撑筒4的内部，丝杆5的表面螺纹连接有套筒6，套筒6的侧面固定连接有滑块7，滑块7与滑槽滑动连接，套筒6的顶端固定连接有主展示板8，通过设置底座1、箱体2、伺服电机3、丝杆5、套筒6、支撑筒4、滑块7、滑槽、主展示板8组成的高度调节装置，可以方便教学者根据实际情况调节展示装置的高度，以满足不同条件的教学环境，可以适用于不同身高的教学者，方便教学。
[0023]主展示板8的上表面固定连接有照明灯15，主展示板8的背面开设有滑动槽，滑动槽的内壁分别滑动连接有左扩展板9和右扩展板10。
[0024]主展示板8的背面固定连接有滑轨11，滑轨11的内壁滑动连接有活动块12，活动块12的表面铰接有两个活动杆13，两个活动杆13远离活动块12的一端分别与左扩展板9、右扩展板10铰接，活动块12的表面设置有顶丝，通过设置左扩展板9、右扩展板10、滑轨11、活动块12、活动杆13，可以通过上下滑动活动块12带动活动杆13和左扩展板9、右扩展板10滑动，左扩展板9、右扩展板10向主展示板8的两侧伸出，再利用左扩展板9和右扩展板10进行教学，增加了展示的内容，提升了教学的效果。
[0025]箱体2的右侧固定连接有控制开关16，箱体2的内部设置有蓄电池，控制开关16与伺服电机3、照明灯15均电性连接。
[0026]工作原理：在使用该装置时，首先利用万向轮17将装置移动到教学地点，然后转动支撑柱14的摇把，将支撑柱14与地面相贴合，使万向轮17离地，增加装置的稳定性，根据教学者的身高调整装置的高度，然后通过控制开关16启动伺服电机3，伺服电机3带动丝杆5转动，丝杆5带动套筒6做上、下移动，套筒6两侧的滑块7和支撑筒4内壁的滑槽滑动连接，套筒6带动主展示板8进行上、下移动，进而完成装置高度的调节，在教学过程中，将主展示板8背面的活动块12在滑轨11中向下滑动，活动块12带动活动杆13使左扩展板9、右扩展板10滑动，左扩展板9、右扩展板10向主展示板8的两侧伸出，扩大了展示内容，提升了展示的效果。
[0027]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种国贸报关教学的展示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的上表面固定连接有箱体(2)，所述箱体(2)的内壁固定连接有隔板，所述隔板的上表面固定连接有伺服电机(3)，所述箱体(2)的上表面固定连接有支撑筒(4)，所述支撑筒(4)的内壁开设有滑槽，所述伺服电机(3)的输出端固定连接有丝杆(5)，所述丝杆(5)贯穿箱体(2)并延伸至支撑筒(4)的内部，所述丝杆(5)的表面螺纹连接有套筒(6)，所述套筒(6)的侧面固定连接有滑块(7)，所述滑块(7)与滑槽滑动连接，所述套筒(6)的顶端固定连接有主展示板(8)，所述主展示板(8)的背面开设有滑动槽，所述滑动槽的内壁分别滑动连接有左扩展板(9)和右扩展板(10)。2.根据权利要求1所述的一种国贸报关教学的展示装置，其特征在于：所述主展示板(8)的背面固定连接有滑轨(11)，所述滑轨(11)的内壁滑动连接有活动块(12)，所述活动块(12)的表面铰接有两个活动杆(...
【专利技术属性】
技术研发人员：杜正博，
申请(专利权)人：郑州电力高等专科学校，
类型：新型
国别省市：
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