一种解剖学教学用辅助刀具制造技术

本实用新型专利技术涉及解剖学教学用辅助技术领域，尤其涉及一种解剖学教学用辅助刀具，包括放置刀盒，放置刀盒的内部分别设置有放刀块和插刀块，放置刀盒的顶部设有压杆，放置刀盒包括放置壳和开设在放置壳内部的放刀槽，放刀槽靠近一端的侧壁上左右对称开设有直槽和斜槽，放刀块包括放刀体，放刀体的左右侧壁固定连接有滑动柱，插刀块包括插刀体，插刀体的内部开设有插刀腔。本实用新型专利技术设计了放刀块和插刀块，在不使用刀具时，通过将刀具放置在放刀块和插刀块的内部，对刀具进行固定，当学生因为紧张而碰倒刀架，放置在放置刀盒中的刀具不会掉落出来，避免学生因碰倒刀架而使学生受到刀具的伤害，保护学生的生命安全。保护学生的生命安全。保护学生的生命安全。

【技术实现步骤摘要】
一种解剖学教学用辅助刀具


[0001]本技术涉及解剖学教学用辅助
，尤其涉及一种解剖学教学用辅助刀具。

技术介绍

[0002]解剖学是生物学的一种，也是医学的基础学科之一。要想查清病因和有效治疗，首先应了解、熟悉正常人体的结构，解剖学就是了解正常人体结构的学科，生物学包含了人体解剖学和生理学两方面的研究。解剖学是研究人体的结构，而生理学是研究人体的功能。人体结构非常复杂，所以解剖学内容包含不同的层次，从最小的细胞到最大的器官，以及器官之间的关系。大体解剖学是在整体观察和解剖过程中，用肉眼对人体器官进行研究。细胞解剖学则是借助于特殊设备如显微镜和特殊技术观察细胞及细胞内结构。
[0003]在解剖学中常常会使用到刀械对解剖的物体进行解剖，而老师也通常会实际操作教学，使学生更加清晰的了解解剖的过程和手法，使学生更加快速的学会。用于解剖教学的刀具在解剖完成后，会进行清洗，清洗后，会将刀具放置在刀架上，以保证解剖桌面的整洁，方便解剖人在解剖。
[0004]目前放置刀具的刀架在放置刀具后，没有对刀具进行固定收起，当学生学习解剖时，容易因为紧张而无意碰倒放置刀具的刀架，没有固定的刀具从刀架上掉落，容易对学生造成伤害，对学生的生命安全造成威胁。

技术实现思路

[0005]本技术的目的是提供一种解剖学教学用辅助刀具，解决了现有技术中的放置刀具的刀架在放置刀具后，没有对刀具进行固定收起，当学生学习解剖时，容易因为紧张而无意碰倒放置刀具的刀架，没有固定的刀具从刀架上掉落，容易对学生造成伤害，对学生的生命安全造成威胁问题。
[0006]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0007]一种解剖学教学用辅助刀具，包括放置刀盒，所述放置刀盒的内部分别设置有放刀块和插刀块，所述放置刀盒的顶部设有压杆，所述放置刀盒包括放置壳和开设在放置壳内部的放刀槽，所述放刀槽靠近一端的侧壁上左右对称开设有直槽和斜槽，所述放刀槽远离直槽的一端的内壁上左右对称开设有滑槽，所述放刀块包括放刀体，所述放刀体的内部开设有斜坡槽，所述放刀体的左右侧壁固定连接有滑动柱，所述放刀体的底部设有挤压弹簧，所述插刀块包括插刀体，所述插刀体的内部开设有插刀腔，所述插刀体的一端左右对称固定连接有转轴，所述插刀体远离转轴的一端的底部固定连接有回位弹簧。
[0008]优选的，开设有所述直槽的放刀槽一端的底部开设有挤压凹槽，所述挤压弹簧的一端固定连接在挤压凹槽的内部，所述放刀体的底部固定连接有销柱，所述销柱的一端放置在挤压弹簧的内部。
[0009]优选的，靠近所述滑槽的放刀槽的底部开设有回位凹槽，所述回位弹簧的一端固
定在回位凹槽的内部，所述转轴放置在滑槽的内部。
[0010]优选的，所述直槽的一端和斜槽的一端连接，所述滑动柱放置在直槽和斜槽的内部。
[0011]优选的，所述放刀槽内部的左右两侧固定连接有若干橡胶条，所述橡胶条为上小下大的倾斜体。
[0012]优选的，所述放置壳靠近滑槽的一侧开设有铰槽，所述压杆的一端铰接在铰槽中，远离所述铰槽的放置壳的另一端设有压板，所述压板的两端通过螺钉连接在放置壳的侧壁上，且所述压板和压杆接触。
[0013]本技术至少具备以下有益效果：
[0014]1、该解剖学教学用辅助刀具，设计了放刀块和插刀块，在不使用刀具时，通过将刀具放置在放刀块和插刀块的内部，对刀具进行固定，同时使用压杆和压板，使刀具可以稳固的放置在放置刀盒中，当学生在解剖时，因为紧张而碰倒刀架，放置在放置刀盒中的刀具不会掉落出来，避免学生因碰倒刀架而使学生受到刀具的伤害，保护学生的生命安全。
附图说明
[0015]为了更清楚地说明本技术实施例技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0016]图1为本技术的整体结构示意图；
[0017]图2为本技术的整体剖视结构示意图；
[0018]图3为本技术的放置刀盒剖视结构示意图；
[0019]图4为本技术的放刀块结构示意图；
[0020]图5为本使用新型的插刀块结构示意图。
[0021]图中：1、放置刀盒；11、放置壳；12、放刀槽；13、挤压凹槽； 14、回位凹槽；15、直槽；16、斜槽；17、滑槽；18、铰槽；19、橡胶条；2、放刀块；21、放刀体；22、斜坡槽；23、滑动柱；24、销柱；25、挤压弹簧；3、插刀块；31、插刀体；32、插刀腔；33、回位弹簧；34、转轴；4、压杆；5、螺钉；6、压板。
具体实施方式
[0022]为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。
[0023]参照图1
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5，一种解剖学教学用辅助刀具，包括放置刀盒1，放置刀盒1的内部分别设置有放刀块2和插刀块3，放置刀盒1的顶部设有压杆4，放置刀盒1包括放置壳11和开设在放置壳11内部的放刀槽12，放刀槽12靠近一端的侧壁上左右对称开设有直槽15和斜槽16，放刀槽12远离直槽15的一端的内壁上左右对称开设有滑槽 17，放刀块2包括放刀体21，放刀体21的内部开设有斜坡槽22，放刀体21的左右侧壁固定连接有滑动柱23，放刀体21的底部设有挤压弹簧25，插刀块3包括插刀体31，插刀体31的内部开设有插刀腔 32，插刀体31的
一端左右对称固定连接有转轴34，插刀体31远离转轴34的一端的底部固定连接有回位弹簧33。
[0024]进一步的，开设有直槽15的放刀槽12一端的底部开设有挤压凹槽13，挤压弹簧25的一端固定连接在挤压凹槽13的内部，放刀体21的底部固定连接有销柱24，销柱24的一端放置在挤压弹簧25的内部，靠近滑槽17的放刀槽12的底部开设有回位凹槽14，回位弹簧33的一端固定在回位凹槽14的内部，转轴34放置在滑槽17的内部，直槽15的一端和斜槽16的一端连接，滑动柱23放置在直槽15 和斜槽16的内部，放刀槽12内部的左右两侧固定连接有若干橡胶条 19，橡胶条19为上小下大的倾斜体，在放置刀具时，将刀头放置在插刀腔32的内部，将刀身放置在斜坡槽22内部，将刀具放置在放置刀盒1的内部，通过斜坡槽22和橡胶条19对刀具的侧壁挤压，对刀具进行初步的固定。
[0025]进一步的，放置壳11靠近滑槽17的一侧开设有铰槽18，压杆4 的一端铰接在铰槽18中，远离铰槽18的放置壳11的另一端设有压板6，压板6的两端通过螺钉5连接在放置壳11的侧壁上，且压板6 和压杆4接触，使用压杆4对刀具进行按压，使刀具固定在放置刀盒 1的内部，并使用压板6将压杆4的位置固定，从而将刀具固定在放置刀盒的内部。
[0026]本方案本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种解剖学教学用辅助刀具，包括放置刀盒(1)，其特征在于：所述放置刀盒(1)的内部分别设置有放刀块(2)和插刀块(3)，所述放置刀盒(1)的顶部设有压杆(4)，所述放置刀盒(1)包括放置壳(11)和开设在放置壳(11)内部的放刀槽(12)，所述放刀槽(12)靠近一端的侧壁上左右对称开设有直槽(15)和斜槽(16)，所述放刀槽(12)远离直槽(15)的一端的内壁上左右对称开设有滑槽(17)，所述放刀块(2)包括放刀体(21)，所述放刀体(21)的内部开设有斜坡槽(22)，所述放刀体(21)的左右侧壁固定连接有滑动柱(23)，所述放刀体(21)的底部设有挤压弹簧(25)，所述插刀块(3)包括插刀体(31)，所述插刀体(31)的内部开设有插刀腔(32)，所述插刀体(31)的一端左右对称固定连接有转轴(34)，所述插刀体(31)远离转轴(34)的一端的底部固定连接有回位弹簧(33)。2.根据权利要求1所述的解剖学教学用辅助刀具，其特征在于：开设有所述直槽(15)的放刀槽(12)一端的底部开设有挤压凹槽(13)，所述挤压弹簧(25)的一端固定连接在挤压凹槽(13)的内部...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘稳柱，
申请(专利权)人：菏泽医学专科学校，
类型：新型
国别省市：