【技术实现步骤摘要】
一种互联网远程教育多媒体系统
本专利技术涉及互联网远程教育
，尤其涉及一种互联网远程教育多媒体系统。
技术介绍
远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。远程教育的远程交互教学中，需要白板供线上教学，但现有的装置大多只能固定一块白板，不能固定多块白板进行配合使用教学，影响教学质量，适用范围较窄，实用性较差。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决上述提出的问题，而提出的一种互联网远程教育多媒体系统。为了实现上述目的，本专利技...
【技术保护点】
1.一种互联网远程教育多媒体系统，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）上设有底板（2），所述底板（2）顶部外表壁上固定连接有支撑架（3），所述支撑架（3）顶部外表壁上固定连接有支撑框（4），所述支撑框（4）前侧设有主白板（5）、第一副白板（6）和第二副白板（7），所述支撑框（4）左右两侧内表壁之间沿水平方向固定连接有固定板（8），所述固定板（8）前侧外表壁上通过固定杆固定连接有第一固定槽（9），所述第一固定槽（9）内固定连接有第二固定槽（10），所述第一固定槽（9）和所述第二固定槽（10）均为圆形结构且前侧外表壁上分别开设有第一凹槽（11）和第二凹槽（12），所述第一...
【技术特征摘要】
1.一种互联网远程教育多媒体系统，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）上设有底板（2），所述底板（2）顶部外表壁上固定连接有支撑架（3），所述支撑架（3）顶部外表壁上固定连接有支撑框（4），所述支撑框（4）前侧设有主白板（5）、第一副白板（6）和第二副白板（7），所述支撑框（4）左右两侧内表壁之间沿水平方向固定连接有固定板（8），所述固定板（8）前侧外表壁上通过固定杆固定连接有第一固定槽（9），所述第一固定槽（9）内固定连接有第二固定槽（10），所述第一固定槽（9）和所述第二固定槽（10）均为圆形结构且前侧外表壁上分别开设有第一凹槽（11）和第二凹槽（12），所述第一固定槽（9）和所述第二固定槽（10）前侧外表壁上分别设有第一滑块（13）和第二滑块（14），所述固定杆外侧转动连接有转筒，所述转筒外表壁上固定连接有两个对称设置的转板（15），两个所述转板（15）前侧外表壁上均固定连接有套筒（16），两个所述套筒（16）上均设有活动柱（17），两个所述转板（15）开放端前侧外表壁上分别转动连接有第一连接杆（18）和第二连接杆（19），所述第一连接杆（18）和所述第二连接杆（19）均由两段杆体一体成型构成且两端杆体之间具有一定的夹角，所述第一连接杆（18）和所述第二连接杆（19）对称设置且开放端前侧外表壁上分别设有第一固定轴（20）和第二固定轴（21），所述支撑框（4）上下两侧前侧外表壁上分别固定连接有第一滑槽（22）和第二滑槽（23），所述第一滑槽（22）和所述第二滑槽（23）左右两侧分别设有第一滑杆（24）和第二滑杆（25），两个所述第一滑杆（24）开放端均沿水平方向固定连接有第一连接块（26），两个所述第二滑杆（25）开放端均沿水平方向固定连接有第二连接块（27），所述主白板（5）后侧外表壁同时与所述第一滑块（13）前侧外表壁、所述第二滑块（14）前侧外表壁和两个所述活动柱（17）前侧外表壁固定连接，所述第一副白板（6）后侧外表壁同时与所述第一固定轴（20）前侧外表壁和两个所述第一连接块（26）前侧外表壁固定连接，所述第二副白板（7）后侧外表壁同时与所述第二固定轴（21）前侧外表壁和两个所述第二连接块（27）前侧外表壁固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种互联网远程教育多媒体系统，其特征在于，所述第一凹槽（11）和所述第二凹槽（12）对称设置，所述第一滑块（13）和...
【专利技术属性】
技术研发人员：左珊，
申请(专利权)人：合肥一高知识产权运营管理有限公司，
类型：发明
国别省市：安徽;34
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