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一种用于病理学教学的病理切片展示装置制造方法及图纸

技术编号:27905640 阅读:34 留言:0更新日期:2021-03-31 04:45
一种用于病理学教学的病理切片展示装置,包括阶梯底座、病理切片和安装槽,所述阶梯底座上从最上级台阶至最下层台阶上均有沿台阶长度方向设置的滑道,所述安装槽底部通过滑轨滑动安装在阶梯底座上,安装槽的顶面向下凹陷设有空腔,病理切片的底端插在空腔中。本实用新型专利技术结构简单、病理切片拿取方便、放置稳定且不易损坏,避免手指损伤,安全可靠。

【技术实现步骤摘要】
一种用于病理学教学的病理切片展示装置
本技术涉及教学设备
,尤其是涉及一种用于病理学教学的病理切片展示装置。
技术介绍
病理切片是一种医学标本形式,包括作为载体的玻片和粘附于玻片表面记载病变信息的脏器等组织。通过显微镜检视病理切片,可获取记载于组织上的病理变化并以此作出病理诊断,为临床诊断和治疗提供帮助。在学校病理学教学实践中,需要展示一些病理切片标本,从而通过探讨器官、组织或细胞所发生的疾病过程,检查病变现状,探讨病变产生的病因、发病机理、病变的发生发展过程,最后作出病理诊断,学好这方面的知识对于医科院校学生今后的工作是大有帮助的。在教学过程中,首先需要指导学生肉眼对病理切片进行组织密度、颜色一致度等方面的观察,一般都是将切片标本取出进行展示教学,但是由于切片标本厚度比较小,容易造成损坏,其次,需要用显微镜进一步检查病变,由于现有切片盒切片排布密级,不易于教师分辨切片内容,也难以取出。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是:克服现有技术的不足,提供一种展示方便且不易损坏玻片、取用便捷的装置。本技本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于病理学教学的病理切片展示装置,其特征在于,包括阶梯底座、病理切片和安装槽,所述阶梯底座上从最上级台阶至最下层台阶上均有沿台阶长度方向设置的滑道,所述安装槽底部通过滑轨滑动安装在阶梯底座上,安装槽的顶面向下凹陷设有空腔,病理切片的底端插在空腔中。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于病理学教学的病理切片展示装置,其特征在于,包括阶梯底座、病理切片和安装槽,所述阶梯底座上从最上级台阶至最下层台阶上均有沿台阶长度方向设置的滑道,所述安装槽底部通过滑轨滑动安装在阶梯底座上,安装槽的顶面向下凹陷设有空腔,病理切片的底端插在空腔中。


2.根据权利要求1所述的用于病理学教学的病理切片展示装置,其特征在于:所述阶梯底座包括10~30层台阶。


3.根据权利要求1所述的用于病理学教学的病理切片展示装置,其特征在于:所述空腔的深度为病理切片的高度的1/8~1/6。


4.根据权利要求1所述的用于病理学教学的病理切片展示装置,其特征在于:所述空腔的内壁上均设有...

【专利技术属性】
技术研发人员:龙娟李兵李双容
申请(专利权)人:长沙医学院
类型:新型
国别省市:湖南;43

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