弹奏指法智能引导装置及设备制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供一种弹奏指法智能引导装置及设备，用于对弹奏者在练习弹奏时双手的弹奏指法进行引导，其特征在于，包括：腕带，用于佩戴在弹奏者的手腕部分；控制器，设置在腕带上；五个指套，用于分别佩戴在弹奏者五指的指掌关节处；五个刺激部件，分别设置在各个指套上；弹性导线，用于将控制器分别与各个刺激部件电连接，其中，控制器包括：蓝牙模块；单片机，与蓝牙模块电连接；数模转换器，与单片机的第一输出端电连接；恒流源放大器，与数模转换器电连接；以及电子开关，具有分别将恒流源放大器与各个刺激部件电连接的五个开关通路。器与各个刺激部件电连接的五个开关通路。器与各个刺激部件电连接的五个开关通路。

【技术实现步骤摘要】
弹奏指法智能引导装置及设备


[0001]本技术属于乐器教学领域，具体涉及一种弹奏指法智能引导装置以及双手用弹奏指法智能引导设备。

技术介绍

[0002]如今，智能教育已经是一种不可逆的趋势，其目的并不是完全替代老师的作用，而是帮助提升老师与学生间的教学效率。乐器学习是一种极为典型的习得性技能，弹奏时包含了多个肌肉的复杂运动，且需要经过长期的、反复的正确训练和练习，才能熟能生巧。但乐器初学者往往在初学阶段时，由于不熟练或老师的不正确引导等因素造成理解错误，养成了错误的指法习惯，一旦形成肌肉记忆，后期需花费大量时间进行纠正且遗忘会是非常缓慢的过程。
[0003]而指法的学习环节，也多在于学生看谱自主练习，在没老师引导或不熟悉谱子时则会耗费很长时间，且在线下的大班教学中，由于老师少学生多，老师无法顾及每个学生的弹奏细节，其中弹奏指法是很容易被忽视的环节。因此，弹奏正确指法的学习往往在教学或自学过程中被忽略，错误指法的肌肉记忆最终影响了弹奏者的基本功且降低了学习效率。
[0004]目前，已有乐器辅助指法教学的方案多在于解决提示指法，未考本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种弹奏指法智能引导装置，用于对弹奏者在练习弹奏时双手的弹奏指法进行引导，其特征在于，包括：腕带，用于佩戴在所述弹奏者的手腕部分；控制器，设置在所述腕带上；五个指套，用于分别佩戴在所述弹奏者五指的指掌关节处；五个刺激部件，分别设置在各个所述指套上；弹性导线，用于将所述控制器分别与各个所述刺激部件电连接，其中，所述控制器包括：蓝牙模块，用于从上位机处接收引导所述弹奏指法用的数字信号；单片机，与所述蓝牙模块电连接，用于对所述数字信号进行处理形成手指刺激信号以及开关控制信号；数模转换器，与所述单片机的第一输出端电连接，用于将所述手指刺激信号转换为刺激模拟信号；恒流源放大器，与所述数模转换器电连接，用于将所述刺激模拟信号放大形成刺激电信号；以及电子开关，与所述单片机的第二输出端电连接，具有分别将所述恒流源放大器与各个所述刺激部件电连接的五个开关通路，用于根据所述开关控制信号将所述恒流源放大器与对应的所述刺激部件进行连通，使得所述刺激电信号传导给对应的所述刺激部件从而刺激所述弹奏者的手指进行引导。2.根据权利要求1所述的弹奏指法智能引导装置，其特征在于：其中，所述刺激部件为电极片正极，所述控制器还具有与所述电极片正...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘富强，李晓雪，李彤彤，
申请(专利权)人：同济大学，
类型：新型
国别省市：